当前位置：优秀范文网>作文大全>小学作文>六年级作文>六年级作文

六年级作文

时间：2025-09-11 09:00:33 六年级作文我要投稿

六年级作文锦集【10篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文锦集【10篇】

六年级作文篇1

　　每当我伤心难过，或高兴愉悦，或忧郁的时候，总是有一个小地方让我纾压情绪，或许那个地方当小窝有些古怪，不过那个地方却使我安心，那个地方是我与秘密好友“小花”谈天说笑的秘密花园，那个地方就藏在一个平凡的房间，而那地方有一个众所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。

　　在我很小的时候，家里来了一些客人，其中年纪相仿的孩子提议要玩捉迷藏，我当然是最熟知地形的人，我躲在自己的.房间的衣柜里，过了甚久，如我所料，每个人都找不到我，可是我渐渐感觉眼皮沉重，不久后，我竟睡着了！朋友们都回家去了，但是这个机会让我发现了好地方，从此这个衣柜就成了我的秘密花园。

　　在五年级的段考时，我考了一个很差成绩，我不知道该怎么跟爸妈解释，一时之间，泪水如泉水涌出，我不想让别人瞧见我这副样子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一样，我哭泣了一会儿，听到了个声音，“喵－喵－”，原来是前一阵子家里抱回的猫“小花”，它进来我的房间，跃上衣柜，对我喵喵叫，彷佛在叫我振作一样，我摸了摸它的毛发，心里顿时安心了许多，它给了我勇气，当然这个衣柜也帮了我许多，让我有勇气去面对困境。

　　现在我长大了，不过衣柜还是我纾发情绪的地方，若没有它，我也许就在某个地方独自啜泣吧！衣柜的狭小给我一种放心的感觉，它的黑暗让我看不见自己的烦恼，而我也多了分享秘密的朋友“小花”，因为他们的存在使我能顶着烦恼和挫折，在许多困境中成长，这是属于我的秘密花园，也是属于我的小小幸福吧。

六年级作文篇2

　　在我们那紧张的学习生活中，春节、圣诞节等许多中外节日都会让我们在那浓浓的亲情与友情感受到生活的.快乐。过节，是多么有趣啊！不过，最有趣的应该是自己想象的一个节日了吧！哈哈，你想要一个什么样的节日呢？今天，我就来讲讲我想要的一个节日——游泳节。

　　游泳节，顾名思义是关于游泳的一个节日。或许你会问到，为什么要游泳呢？为什么要游泳呢？不会游泳怎么办啊？那么我就会告诉你们，因为游泳不仅可以强身健体，还可以让我们在遇到什么紧急情况下也可以自救。如果你是不会游泳的，那你就更要去学会游泳了。因为我们既可以在游泳中找到不一样的乐趣，还可以在游泳中强健自己的体质哦！

　　在游泳节中，我们大家可以去游泳，去玩水，去锻炼，让我们大家都一起动起来哦！大家不仅可以与家人一起去，也当然可以与自己的知己、朋友一起去哦。游泳完泳，大家还可以去大吃一顿，补充营养。

　　过节，无论是春节、圣诞节或是其他节日，都充满了浓浓的快乐气息。游泳节，就是我想要的一个节日。你呢？

六年级作文篇3

　　“唉，这次英语考试才得七十几分，如果我有一台时光倒流机就好了，我一定要把这几个题目改掉，这样我的分数就乐观多了。”天炎对着卷子无奈地叹息着

　　天炎想着想着，突然“刷”的一声，天炎的面前出现了一个跟他巴掌大的，精致的机器。那机器上刻着“时光倒流机”五个字。“原来真的有时光倒流机啊！”天炎喜出望外，高兴地说，“你能帮我穿越回考试那天吗？”时光倒流机毫无感情地说：“主人，可以的，你要设置好个人信息。”天炎听了，赶紧设置好了个人信息，把时间调到了英语考试那一天。天炎调好之后，眼前出现了一条隧道，他想都没想就钻了进去。只听“刷刷刷”几声天炎就出现在了教室，而且时间刚好是发试卷当时！

　　天炎见着真的`实现了，不由得偷偷地笑了起来，他附近的同学都很奇怪，不约而同地问他：“天炎，你笑什么？”“我这次肯定能考高分，我可是有备而来，哈哈。”天炎用只有自己懂的话回答他们。同学们都二丈和尚摸不着头脑，就不去理他了。

　　卷子到了天炎手上，天炎急忙把自己记住的答案全填在了卷子上，这次天炎出乎意料地考到了98分，那两分只是他忘了答案罢了。同学们听到天炎的分数后真是羡慕嫉妒恨啊，但也只能等到下次考试再与他一决高下了。

　　转眼间又迎来了第二次考试，天炎又故技重施，把答案都知道后再用时光倒流机穿越回考场，卷子依然传到天炎手上，天炎漫不经心地把卷子传给后面，自己一看卷子却愣住了这次的题目与上次的完全不一样，结果天炎还是考到七十几分。

　　天炎回到家后，看见桌上的时光倒流机，拿起来一看，时光倒流机上有条注：此物时光倒流相同率只有百分之一。天炎看完呆住了，接着把他砸了以免祸害别人，良久后，天炎叹道;“看来要真正的成功靠这种投机取巧的方式是不行的啊！唯一成功的路只有努力这一条了。”

六年级作文篇4

　　都说“壁虎捕蚊虫”。我倒是亲自看过两回壁虎捕食的情景。

　　去年夏天的一个晚上，我正在写作文。这时，妈妈在窗边喊：“快来看呀！”我跑了过去，往窗边一看，只见一只壁虎摆了摆了尾巴，眼睛一突一突，向前一扑，布满了灰尘。？？中我看到一只飞蛾扑扑翅膀，体长约2厘米，正要逃走，壁虎眼疾手快，跳了过去，张开嘴咬住飞虫我的身体。飞蛾争急切地扑翅膀，可仍然难以逃脱。壁虎双目圆瞪，像神人一样“咯噔”地吃了那只飞蛾，一边吃一边点头，好像对自己的做法感到荣幸似的，壁虎可以饱餐一顿了。

　　前几天晚上，我在家里写作业。感到累了，就抬抬头，发现一只壁虎正在墙壁上，用警惕的眼神环顾四周，发现了一只小虫。说是迟，那是快，壁虎飞般地爬过去，小虫急了连忙逃走，可它哪是壁虎的'对手？被壁虎追了几阵就给吃掉了。吃完后，壁虎还看了看四周，又有一只小虫子。于是，壁虎“弹”了过去，索性吃下去，可是扑了空，虫子抢先一步。它恼怒了，飞快地跑过去，吃掉了那只虫子。我见了，拍手叫好。

　　我的朋友告诉我，他家跑来的壁虎专吃白蚁。夏天来了，白蚁也多了，那些白蚁总是飞来飞去，尤其是晚上，灯多。壁虎就忙了，一个一个地吃，吃都吃不过来，除了八、九只蚁！壁虎不愧是人类的益虫。作文

　　壁虎在夏天很常见。让我们多多观察壁虎扑食的情景吧！

六年级作文篇5

　　我的家乡在浙江西部山区的一个小山村。在村里小农贸市场的边上，有一家不起眼的小店。低矮的房子，破旧的柜子，里面的货物也少得可怜。可是平日里这里却人来人往，热闹非凡，男女老少都爱往这里钻。

　　每天早上，邮递员叔叔都会把当天全国各地寄往我们村的信放在小店里。首先忙碌起来的就是小店老板。老板六十岁上下，瘦瘦的，皮肤黑黑的'。他把老花镜往鼻梁上一架，一手拿着一叠信封，嘴里开始念念有词：“张家路16幢，莫家路23栋……”另一只手把这些信封分别放到不同的位置上。

　　很快，小店开始热闹起来。老人走进来，靠近柜台边，仔细地把每一叠信都看一遍，边看边问：“老板，有没有我家附近的信，有的话我带走。”“噢，好像有几封，喏，在这儿，你带走吧！”

　　中年妇女两个一对，三个一群，拎着菜聊着天，不紧不慢地走了进来：“老板，要我们带信吗？”很快她们接过老板递过来的信，慢悠悠地向门外走去。

　　年轻人不声不响地“溜”进来，干脆利落地拿起要带走的信，又轻轻地走了。

　　中午时分，柜台上只剩下了几封无人理睬的信，老板手拿着信，从柜台里走到店门外：“江家路方向有没有人在买菜，把邻居的信带走；后院路也有信，快来拿呀！”“好咧，我们来了！”只见跑过来的是一群放学回家吃饭的小学生。

　　一封封信里，传递的是亲情友情；一只只大手小手，传递的是浓浓的邻里情。小店内外，每天都洋溢一阵阵欢声笑语。我听出来了，笑声里，串联着乡情，串联着乡亲们友好的情感！

　　小作者从小处着手，写出了小事不小的内涵，小事里传递的是美好的亲情友情邻里情。

六年级作文篇6

　　妈妈又给我开药方了！快逃呀！唉！你们想知道什么吗？那我就来给你讲一讲吧！

　　我呀，有个改不掉的坏毛病，睡觉时爱动，我正为这个事烦恼呢！因为我不老实，连睡觉也不安宁呢！

　　晚上睡觉时，明明睡在床头，可早上起床时却睡到了床尾，就说我那一次吧！我在睡觉时摆了一个最舒服的姿势趴在床上。晚上迷迷糊糊抱着一个软软的东西，自以为是各大枕头，却浑然不知弟弟已经被我压得喘不过气来了。第二天起床，弟弟就跑去向妈妈诉苦去了。讲了我昨晚的“英雄事迹”。

　　处方一：包裹法

　　老妈首先用大毛巾把我的身体和四肢包住，再给我盖被子，这样我的脚和手就不会蹬被子了。老妈本来自信满满，结果第二天早晨却发现被子被我蹬到了地上，毛巾却打在了弟弟身上。老妈不禁感叹道：“你的睡觉功夫可真厉害，毛巾都被蹬飞了，不知是那位高人所传？”老妈这席话说得我羞愧难当，可是又有什么办法呢？

　　处方二：被子墙

　　老妈并不甘心，她又想出了另一个办法。她将我的'脚绑住，在我和弟弟之间砌了一道被子墙。可谁知到了第二天早上，被子在我的猛烈进攻下，早已经散架了，其中一部分还压在了弟弟柔弱的身躯上。老妈也没什么法子了，这只能看着我，无奈地摇了摇头。

　　处方三：

　　老妈卷土重来，使用了上古神器，心理暗示！我正准备睡觉时，老妈突然拿来一个奇形怪状的怀表，一直在我面前摇晃，一边晃一边说：“睡觉不许乱动，睡觉不许乱动......”我看完，头昏脑胀，倒头就睡。可就一天，第二天我就对此免疫了。老妈，她实在是拜倒在我脚下了。唉！直到现在都还没想到新处方呢！你们谁能帮我啊！

六年级作文篇7

　　美丽的外表，却让人“脚下发怵”，“跑男”中独有一名——小竹笋。哈哈，猜到了吧，没错，就是指压板。

　　都说踩指压板可以按摩脚下的神经，多踩踩指压板有助于健康，妈妈也买了几片“小竹笋”，说要让我们都健康健康。

　　打开包裹，哇！一片嫩绿色映入眼帘，怪不得叫小竹笋呢！铺到地上拼接好后，我迫不及待地就蹦了上去，“啊”！我的脚下像有弹簧一样，一下就坐到了地上，强烈的疼痛感却在脚下回荡。这时，妈妈上了指压板，竟然一点反应都没有，我揉揉眼还以为出现幻觉了，我再尝试了一下，还是以闪电般的`速度下来了。妈妈却如练就了轻功竹笋漂，还笑着说：“舒服”。说完还把我拉了上去，我站在小竹笋上一动也不敢动。这时妈妈在后面推了我一把，我一下没站稳，手撑在了加强板的位置。“啊”！这叫声，隔壁好像都听见了。

　　十分钟后，我从指压板上一瘸一拐地下来了，望着我那满是印子的脚，我和妈妈笑喷了！

六年级作文篇8

　　【训练内容】

　　训练写作有关童年的往事

　　【教学目标】

　　1、能准确审题。

　　2、回忆自己的童年，撷取最有典型意义的事件叙述，要有话可说。

　　3、内容积极健康，充满儿童的情趣和味道。

　　【教学重难点】

　　重点：

　　1、文体为记叙文，要求内容重点突出，富有意义。

　　2、文章内容真实，语言准确，语句清晰。

　　难点：集中、明了、简洁地叙述一件童年往事，力求写出一点新意。

　　【教学过程】

　　一、引入话题

　　图片中的童年游戏你玩过了吗？

　　二、相关阅读

　　量身高

　　记得小时侯，我家院里种着一棵和我出生时间一样的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线,我真盼望快快长高。有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”

　　我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。

　　1、这篇文章写的是（）这件事。

　　2、你能说出事情发生的起因、经过和结果吗？

　　起因：经过：结果：

　　3、文章从（）、（）、（）三个方面写出童年时作者的天真可爱。

　　4、通过这件童年的傻事，作者懂得了一个什么道理？

　　三、习作指导

　　1、童年往事可以写什么？

　　往事就是已经过去的事情。每个人童年都有许多难忘的事，有开心的，有伤心的，有丢脸的，也有郁闷无奈的。例如：

　　① 童年趣事：捉鱼、游泳、踢足球、踢毽子、爬树、抓知了、捉迷藏??

　　② 童年伤心事：被误会、丢失了最心爱的东西、付出了努力没有得到收获?? ③ 童年囧事：认错人、抓了阿姨的手以为是妈妈、做小偷被发现??

　　2、怎么写？

　　① 展开回忆，选择材料。

　　② 叙述有条理，内容具体。（围绕中心，按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。要写好人物的语言、动作、神态。）

　　③ 表达真情实感。

　　四、积累天地

　　1、开头结尾例举：作文时，首尾既要简短，又要紧扣中心。

　　开头：

　　① 我的童年中，发生过一件有趣的事，至今想起来都觉得好笑。

　　② 拉开抽屉，翻出了一张旧照片。我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起区海边捉小螃蟹时照的。

　　③ 童年就如同一首快乐的旋律，爽朗的笑声就是那串串音符，至今依旧回响在耳畔。

　　④ 这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我：偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。

　　结尾：

　　① 通过这件童年趣事，让我明白了一个道理：做什么事情都要认认真真地做，不要马虎行事哦！

　　② 发生在童年的趣事，现在想起来还是那么有趣，童年的我太傻了。

　　③ 现在，当我再捧起照片看的时候，自己总会哈哈笑个不停，那一刻已成为永远也抹不掉的记忆。

　　2、词句积累。

　　五彩的童年金色的童年美好的回忆快乐的旋律深刻的道理时光匆匆岁月如梭光阴似箭兴高采烈喜气洋洋记忆犹新刻骨铭心心花怒放无忧无虑纯真甜美哈哈大笑盼望已久

　　1）金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的'梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆

　　2）那纯洁的白云是我们欢乐的过去，那湖水的丰盈是我们蓄满的真情，那空气中激荡着的，是我们露珠般闪烁的笑声。

　　3）那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。

　　4）童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。在我的童年时光里，充满了开心，也浸透了苦恼，谁说小孩子无忧无虑，我却有许多烦恼。

　　五、写作平台

　　每个人童年都有许多难忘的事情：第一次戴红领巾，让人激动无比；和小朋友玩游戏，让人在笑声中增长了智慧??

　　写一篇有关童年的往事，要求：

　　① 围绕中心，按事情的发展顺序写清起因、经过和结果。

　　② 要抓住人物的语言、动作和神态来描写。

　　③ 表达真情实感。

　　④ 字数不少于450字。

六年级作文篇9

　　今年暑假，我在全民健身中心学习游泳。每次一想到游泳，我既兴奋又恐惧。以前我游泳都需要带游泳圈，但在培训班上，教练没让我们使用任何游泳辅助工具。真恐怖！

　　开始上课了。做完热身运动，教练让我们坐在岸边，把腿放入水中，练习水中打腿。我奋力地打着腿。接下来，教练让我们进入泳池。我扶着岸边滑入池中，我只能将头露出水面，身体脖子以下的部分都泡在水里了。哇！水好深啊。现在我可不想离开岸边，其实这个时候最需要的就是一个游泳圈。教练为了锻炼我们的胆量，让我们玩“太空漫步”的游戏。就是大家排成纵队，互相搭着肩膀慢慢地走。一开始，我们都很害怕，小心翼翼地前行着。不一会儿，就走到了泳池的中间。渐渐地，我感觉不再那么恐惧了，尽管还是有些紧张。这时，教练又给我们一个新的.任务——水下闷气。我想这个不太难，之前在家用脸盆练过很多次了。果然，我一点也不费劲儿就做到了。哈哈，我现在不那么害怕了。教练下课前都会告诉大家，回去以后要复习的动作。一上课，教练就会说：“来，大家给我看一看，是不是都回家复习动作了。”老师点名让我做一次，这时，我一点也不紧张，因为我回家已经复习了。我轻轻松松地就完成了教练要求的动作。很快，我就能一口气游到七八米远的第二条线了。接下来的几节课，我还学会了换气。换气对游泳来说是非常重要的技术，否则只靠一口气是游不了多远的。

　　第十二节课是最后一节课，教练要对我们学员进行考核。教练一声令下，我们班级的学员，都像运动员比赛一样，奋力地游向了对岸。我连续换了七八口气，游到了对岸。教练说我的游泳速度，是班级两个组里游得最快的。教练给我们每一位学员颁发了证书，我感到非常自豪。啊，我终于学会游泳了！