实用的六年级作文8篇[精选]
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
![实用的六年级作文8篇[精选]](/pic/00/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
六年级作文 篇1
明月将银光洒满了大地，大海沸腾了，一波一波地冲上岸来，用汹涌的波涛释放自己积郁的激情，傲视一切。
又一波潮水袭来，白色的浪花不断相互拍击，发出一声声沉闷的怒吼。
我的'脚已经完全潜进了沙中，任凭怒浪疯狂涌来。我的双眼冷冷地注视着一波比一波强烈的海浪。我的脚趾到大腿已全部湿透了，而大海在月光的刺激下，反而还有愈战愈勇之势。
大海又一次爆发出一声怒吼，一股滔天巨浪终于酿成。真的无法形容此时的感觉，真是一场视觉盛宴，只可惜只有一瞬。下一瞬，那巨浪就涌到了我面前。
“啪”的一声水声，我的大腿已彻底湿透，更有甚者竟涌上了我的衣襟，我的嘴角也涌进了一两滴海水，咸味顿时占据了我的味觉的全部。
人类和大自然能抗衡吗？不能，现在不能，未来也不能。
我不禁为海浪的力量而动容。我的脚继续潜下了几厘米。
长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。月圆之夜，沸腾的海洋给我带来了一次次视觉盛宴。
我穿上鞋，结束了今夜的怒海潜沙之旅。
中秋之夜，皓月将银光洒满了大地。
六年级作文 篇2
金秋十月，是柚子成熟的时候。今天下午的第一节课，也是大家最兴奋最激动的时候，因为董老师要发给我们柚子吃。 上课了，董老师开口道：“请同学们仔细观察，认真品尝吧！”说着拿出一个很大的柚子，跟足球的个儿差不多。这柚儿没有苹果女士那样红扑扑的小脸蛋，也没有菠萝武士那一身坚硬的铠甲。外观很不美观，皮儿很粗糙，和我爷爷的手差不多，凹凸不平，像有很多小麻子。但颜色却很显眼很娇嫩，黄里点缀着绿，让人爱不释手。可能黄色的是“成年人”，绿色的是“未成年人”吧！它胖胖的圆嘟嘟的大肚子里到底装着些什么呢？只见董老师拿起水果刀，小心翼翼、费尽全力地在柚子的肚皮上割了一圈，顿时，一股刺鼻的味儿散满教室，酸酸甜甜地，让人闻到就流口水。
接着董老师就让我们班的两个“大力士”一起掰柚子。哎，这家伙“脸皮”真厚，他俩用了吃奶的力气，才把它一掰两半。咦？怎么出现了一团棉花？我心想，老师一定买了假货了。董老师解释说，这就是柚棉呀！ 然后，柚棉被一层层地“毁灭”了，露出了柚子的“庐山真面目”。那些柚瓣儿你挨着我，我靠着你，像一群好朋友在说悄悄话儿：又像密密地挤在一起“开会”的荷花骨朵儿，惹人怜爱。掰下一片柚瓣儿，就像一个弯弯的小月牙，又像一艘窄窄的独木舟。再仔细看，晶莹透亮，上面还有密密麻麻、弯弯曲曲的.线条，跟人的血管似的，也像横七竖八的田间小路。呀！撕下那层薄薄的果皮，一些长条小颗粒出现在我眼前，跟桔瓣很相像，如同“孪生兄弟”，不过这些小颗粒比桔瓣的更细些更长些，就跟一颗颗荷叶上滑落的露珠一样，还像小妹妹肉嘟嘟的小嘴唇，真想“亲”一口呀！
这时候，董老师微笑着说：“大家赶快品尝吧！”话音刚落，同学们就一粒一粒细嚼慢咽地尝起来，像舍不得似的，生怕浪费一粒。这柚子的味道真奇妙，刚入嘴，是苦苦的，嚼嚼就变甜了，咽下去的那一瞬间是酸酸的，让我回味无穷。为什么以前妈妈买给我吃的时候就没有现在的感觉呢？通过这次活动，我明白了写作文要仔细观察，亲身感受。这就是董老师对我们的希望吧！
六年级作文 篇3
妈妈是工作狂，爸爸是电脑迷，我刚是一个不折不扣的猫控。
说我是不折不扣猫控，那当然名副其实。我一看见猫就想去抱一抱，合张影。不过一般人家主人都在呢，不能太亲昵。可小猫也太可爱了，我怎么舍得这个机会呢？于是，凡是我见过的猫几乎都被告我逗过一番。你想想啊，雪白的毛，琥珀的眼睛，小巧玲珑的爪子，心情的腰……我偏僻盾到了它懒洋洋的样子。
说我是不折不扣的猫控，我当然是当之无愧。每当我看见卖小猫。我总是会跟妈妈死缠烂打，软磨硬泡，只不过，每一次我都没赢过妈妈而已，但这丝毫不影响我喜欢小猫的乐趣。往往会望猫兴叹，过足了眼瘾。为了满足自己对猫的'喜爱，我还会常常跑到同学家去，只因为她家有猫。到了同学家，我不跟同学玩儿，而是抱着猫不撒手。同学抱怨我：“你是不看我，还是来看猫？”我面不改色心不跳地说：“来看猫，顺便看看你！”同学所得说：“原来我还不如一只猫。”我反过来安慰她：“你大人不计小猫过，怎么还跟一只猫过不去呢？”
我就是一个不折不扣的猫控，如假包换的猫控。
六年级作文 篇4
我的邻居然然养了两只小猫，一只叫咪咪，另一只叫小白。他们之间发生过很多有趣的事。
一天,我上然然家的时候，看见她家的眯眯和小白打起来了。然然很烦，就说：“媛媛，你管管把！”
我说：“好吧！它们为什么打起来呀！”然然说：“刚刚给它们扔过去一个鸡爪，它们就抢了起来了。”
我走过去对小白说：“你让着人家眯眯点不行吗？”小白对我说：“凭什么，它是我先拿到的，为什么给它呢！”
气的我不得了，我又对眯眯说：“你让着点小白不行吗？”眯眯说：“你用你对小白说的对我说没有门，不用你管。”
我心想小白长得那么黑。然然却给它取这个名字，就是想让他变白啊！一会，我又想对它们俩说。可是，我一转身，人家又姐姐妹妹的叫开了。
气死了。我对它们俩说：“你们俩怎么能这么快合好呢？”
小白眯眯一块说：“怎么了，气死你!我们和好你不高兴吗？”
我气的`对然然说：“然然，你们家的眯眯、小白怎么回事呀。气死我了。”我的费了都一天的口舌了。“
我回到家怎么想都不对！到底怎么回事呢！
六年级作文 篇5
今天，也就是27日，我们为期四天的军训终于结束了！经过这一系列的训练，我认为坚持下来也算是一种荣誉。
这次军训虽然只有短短四天，但训练量总和堪比一个多月的体育训练。谁能想得到，一个简单的军姿就有足足六点要求：从脚摆的角度，到头的姿势，严格到让人不禁暗自咂舌。就这一个“军姿”，我们花费了半天来训练。然后是无数挑战：跨立、齐步走、跑操、军歌……
虽然这些训练难得令人发指，但我自己的潜能也让人惊讶！所有的训练科目在两天的训练内完成，一共只排练了七八次就开始汇报表演……都说人的潜能是无限的，以前对这句话我还是将信将疑，现在佩服得五体投地。当然还要附加上两个条件：自己要求自己和敢于去践行。从而达到超越自我的'目的，这同样是一种荣誉。
军训的初衷是让我们能够成长，能够“完美升级”，但完成这些目标的同时还能超越自我，学会坚持等等，这时，让谁都会不禁为自己感到骄傲。
当我感受到自己成长时，感到自己在超越所谓的“极限”时，感到自己比之前更好时，那种心情只有自己能理解。
自我成长，这也是一种荣誉。
六年级作文 篇6
人生何处无风景我们生活在滚滚红尘，大千世界中，每个人都在绘写自己的风景，每个人都在欣赏他处的风景。我们既是风景的描绘者，也是风景的创作者。
我们时时刻刻都在绘画着自己的人生风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，人生风景也就各不相同：或艳丽，或灰暗；或雄壮，或悲惨；或多彩，或平淡……人生的道路是奇曲弯折的，不会象宽庄大道笔直平坦到尽头，其间有阳光灿烂，风和日丽，也会有乌云遮顶，冰寒雪冻；有春风得意，一帆风顺，也会有厄运突来，屡遭挫败。正是这种纵横交替，才构成人生一道道绚丽多彩的风景。
懂得绘画人生风景的人，他能在顺利时不放纵，步伐稳健，谨慎前行，努力去攀登人生的目标；失意时不气馁，坚毅顽强，勇敢拼搏，步步朝人生的目标迈进。无论何种情况下，眼中都有自己的靓丽风景。
懂得绘画人生风景的人，他能用积极向上的态度去对待生活和工作，用善良宽容的心态去对待世人与尘事，用坚强勇敢的斗志去对待困难与丑恶时，因此，他必然会给人类社会带来美好的东西。他的心灵美、语言美、行为美，自然会成为人们眼中的美丽风景。反之，一个人若以极端悲观，自私，奸诈，凶残的态度待人处世，那么，他展现给人们的无疑是一道丑恶的风景。
人生的旅途上，我们会交遇许多人，许多事，因此，我们不仅要努力绘画自己的风景，也还要懂得和善于欣赏他处风景。
有人说，人生的意义就在于欣赏沿途上的种种风景，这话虽然解读有误，但有合理之处。因为在人生道路的.每一处，即使是在最困难的站段，也总会有美好景致在。一个心中充满爱的人，一个会欣赏风景的人，他会用好的心境，从好的角度去观赏风景，从中获得美的感受，让人生变得更加亮丽。
即使对于同一风景，在不同人的眼中，其视觉与感悟也各不同。怀着积极向上，豁达明朗的心态去观赏，则能发现原来景致极美，身置其中心怡神扬，如痴如醉；带着悲观消沉，世俗挑剔的眼光去看待，则会对风景格格不入，难以溶合其中，真切感受景色的美丽，获得美的享受。
人生景色如何，全在人的心态。“秋风秋雨愁煞人”“枫叶狄花秋瑟瑟”，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情、更在斜阳外。”秋天的景色，在人们的眼里常常是西风萧瑟，草木枯萎，苍夷满目的，古往今来，诗人多以悲伤，凄然、失落、无奈之情咏之。而刘禹锡的《秋词》则不然，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人一反秋天萧条，寂寥，死气沉沉的感觉，向人们展示的是一幅晴空之中，秋鹤排云直上，顽强奋斗，矫健凌厉的雄姿和不似春天又胜似春天的壮美秋景图！
景色到处都有，就看你心中有没有景，看你会不会用心去赏景。心中若有景，眼中则有景，人生则有景。
心若能有真善美，人生何处无风景！
六年级作文 篇7
最近，我姑妈运来了一批清洁器。她请爸爸妈妈帮忙宣传和推销，由于爸爸太忙，妈妈不懂，所以这件事就由已上大学的表姐来负责。
星期六，姐姐在我的恳求下，带我一起去推销这批清洁器。我们拿了一些清洁器和一个帐本出发了。我和姐姐兵分两路。在我家院子里开始行动了。
我按照暑假时和姐姐学的利润率公式来算，成本5元一个，先用60％的利润率来试试，5×(1+60%)=8元一个，每卖一个赚3元。我一边想一边按下了一家的门铃。
结果，第一笔生意吹了，我不死心，又去了一家，又被婉拒了。我开始有些灰心丧气，为什么没人买呢？我想了半天，后来想到了姐姐给我出的一道题目：“商店平时8元卖出的一支圆珠笔，可赚60%，现降价6.5元卖出，与成本价比，是赚是赔？差多少元？”有趣的是，圆珠笔的成本，定价和利润率与我们的清洁器竟丝毫不差，降到6.5元还赚30%呢！对，降价！我狠狠心，咬咬牙，一下打了七五折，8×75%=6元一个，虽然赚得不多，但也有20%的利润。这招果然奏效，第三次推销成功了！我信心倍增，挨家挨户去推销，收获非常可观。
一会儿，我就和姐姐碰到一起了，我问了问姐姐的销售量怎么样？她是用的'什么办法？没想到姐姐和我想到一起去了，更巧的是姐姐也打七五折。
我和姐姐回到家后，姑妈看我们东西全都卖完了，非常高兴。她还夸我长大了，能干了哩！姑妈还给我们发了工资，每人工资为利润的20%。如果这样的话，那我卖出一个就可以获得4角钱。我一共卖出了
六年级作文 篇8
为什么我们要反复品味前者知识的汇集？ 为什么我们得始终欣赏先辈智慧的结晶？ 正确，学海无涯。 是的，学无止境。 可我们怎能拿仅有的一次生命做代价， 去漫无目的地研究古人的发明？ 人生只有一次机会， 失去了就不再拥有。 论你是何人， 在世时的富贵不能带走， 生前的贫穷也不会尾随你到永久。 在时间面前， 任何事物都一无所有。 人生的.价值不在于你的拥有， 在于你一生的意义是否应有。 只要你的人生有意义， 你的生命痕迹才会在历史上存留。
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