同桌的作文必备[7篇]
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的同桌的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
![同桌的作文必备[7篇]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
同桌的作文 篇1
我的同桌呢，是一位聪明善良的女生，她不但成绩好，而且还很善良。
她长得很秀气，个子不高不矮，皮肤雪白雪白的，圆溜溜的大眼睛如两颗又大又黑的珍珠，樱桃般的小嘴。长长的头发，经常扎个马尾辫，走起路来一甩一甩的`，仿佛在跟周围的人打招呼呢！
她很乐于助人。有一次，上语文课，我忘记带语文书了，老师偏偏请我朗读课文。正当我十分焦急时，同桌把语文书推到我面前说：“我借你。”我低声说了句：“谢谢！”不管遇到什么困难，她总能雪中送炭。
她是个飞毛腿，每次运动会上，她总能得到跑步第一。她知道我跑的慢，我让她教我怎么才能跑得快，她每到下课，就带我到操场上练习跑步，最后我终于能跑快了。
她就是我们班的韩雨倩。
同桌的作文 篇2
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张不爱说话的嘴巴，总是扎着马尾辫。大家知道她是谁了吗？对了！她就是我的.同桌——杨瑞欣。
下课的时候，杨瑞欣不象别的“疯丫头”在教室里叽叽喳喳、打打闹闹、跑跑跳跳、争争吵吵。她大多数时间都在自己的座位上玩着最心爱的小熊秋千笔，或双手托着腮，静静地看着窗外，显得她那么文静、那么优雅。
杨瑞欣是我们这组的背书小组长，这让我见识到了她“啰嗦”的一面。
比如说上次，第一节课下课后，杨瑞欣对我说：“张宸瑞！这篇课文你会背了吗？”我摇了摇头：“还……还没有。”
第二节课下课时，杨瑞欣又对我说：“这篇课文，你应该会背了吧？”我支支吾吾地说道：“呃……还差……还差那么一点。”“张宸瑞，你要加油啊！今天老师说必须背下来的呀！”
第三节课下课时，杨瑞欣又开始了：“张宸瑞，这下你应该会背了吧！”我晕：“啊！……又来了！”我心想：真受不了这个“啰嗦老太婆”，我还是快点背吧！
怎么样？这就是我的同桌，一个文静、“啰嗦”、但又讨人喜欢的小女孩。
同桌的作文 篇3
开学至现在有大半个月了，“新”同桌也开始变“旧”了一点，至少已经能够了解他的一些性格特征总的印象——“傻”。
当每天早晨来到学校时，看见他一脸惺忪，手上端着一本书，坚持的读着，开始正式早读了，他脸上的睡意早已飞到九霄云外去了，而且是“大混乱”的早读上，他能够不受外界的任何的影响，完完全全的沉浸在自己的早读当中。我的“傻”同桌作文
不仅如此，一天课程下来，中途有8个课单休息，他至多有一个课间是没有眼盯书本的，镇觉得他好“傻”，才高一而已，何必这要呢？同时我还为会自己“聪明”感到快乐。
晚自习时，他说着一口乡音普通话，我还是勉强能听懂了，开珆还有些不理解，明明他成绩好过于我，而且还不止一星半点，但却能不耻于问，时间给了我答复，第二次，周考他的成绩有着明显的提高，就连我自认为强项的`数学也被他超越了，要知道开始的他的数学不如我，哎！事实证明，“聪明”有时不定比“傻”好！
有这么一个有“傻”劲的同桌。我居然慢慢开始羡慕他，而且情不自禁的学习他的“傻”，但我肯定这绝不是坏事。
同桌的作文 篇4
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子，同桌冤家作文。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的.君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，写人的作文《同桌冤家作文》。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！
关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：
上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！都是你的错……
同桌的作文 篇5
古人寒窗十年，有同窗之情，而我们要寒窗数十载，自然也有同桌情谊。今天，我便来说说同桌的她。
自从有了同桌这个物种之后，我的同桌清一色都是男生，终于，我在初二时也迎来了我传说中的女同桌。当我收拾好我的全部家当屁颠屁颠地来到我的新位置上时，瞅见了我的新同桌：滨滨，外号鸭鸭（大概是因为她跑步的样子像鸭子），美女一枚，但是后来我知道了她有点强迫症，也有点洁癖，并且也是一位“资深花痴”。“同桌。”她站在楼上朝我挥手，“快点，今天到我俩洗厕所……”我三步并作两步冲上楼，书包还没放下，她便开始数落我起来：“怎么每次都这么慢……”
在她强大的气场下，我只得跟在身后连声求饶：“行行行，我错了还不行吗我的大小姐……”自从和她同桌以后，我就发现我有做不完的值日。她的书包里最不缺的就是纸巾：湿巾、吸油纸、面纸一应俱全。每天来到学校的'第一件事情就是擦桌子、擦椅子、擦窗台、擦鞋子……这洁癖的毛病真是让人头疼，因为每当她看见我坐在没有擦过的椅子上，趴在没有擦过的桌子上时，她看我的样子就像是在看一个十恶不赦的大坏蛋。她经常会在我的耳边尖叫，原因是她在低头的时候看见了我没有系紧的鞋带。
她总是控制不住自己，会一次次蹲下身，替我系鞋带。她的手指在我的鞋子上飞快地来回，几分钟后，鞋带被系紧藏进鞋子里，欧美范十足。她看着自己的作品，满意的拍了拍手，而我则又捡了一个大便宜。她掐我的手也不止一两次了。有一回，我正趴在桌子上摆弄着书本，突然感觉手臂一阵火辣辣地疼。扭头一看，原来是她正盯着窗外学长的俊俏模样犯花痴。
同桌的她，滨滨，外号小鸭鸭，有点洁癖，有点强迫症，还是一位“资深花痴”。她从我的生活里划过一道美丽的弧线，我也记住了这个特别的她。
同桌的作文 篇6
每个人都有同桌，而我的同桌，是个令同学哭笑不得的，令老师头疼的学生。他叫——杨博然。
杨博然十分聪明机灵，像个戴眼镜的小猴子。他脸上最有特点的是他那一张大嘴，笑起来会露出大白牙，嘴角最大幅度增向上弯，还伴随着不住的笑声。当他看见有趣的事物时，如果不在课堂上，他会爽朗地大笑起来，笑急了还会捂住笑得发疼的的肚子。如果在课堂上，他会偷偷地捂住嘴，尽量不发出声音偷笑，但是从嘴角仍可以看出他在狂笑。
杨博然十分爱玩。他最爱折纸，书包里总会装一包彩纸。等到上课，他趁老师不注意偷偷在桌肚里神不知鬼不觉地折纸，不发出一点声音，谨慎得像一只老鼠，老师这只猫很少能抓到他。下课了，他开始大显他的折纸技术了。他把他上课折的纸飞机和螺旋桨等等一股脑扔下去。这些纸飞机在空中尽情展示着它们高超的飞行技术，从四楼到一楼这段空间成了它们的舞台，微风成了它们的拉拉队。看！纸飞机仿佛一只只展翅飞翔的雄鹰，在空中滑翔着，表演着种种高难度动作。看！螺旋桨好像一个个优雅的少女，在空中轻盈地旋转，跳着优美的'芭蕾舞。看！那个滑翔机要俯冲到地上了，啊！它竟然擦过了地面，又毫发无损地飞起来了！我们在楼上不停地“啧啧”赞叹着，下面的一年级小孩兴奋地跑来跑去，想抓住一个占为己有。真是技术高超的“飞机杨”啊！
这么厉害的“飞机杨”，学习上却有些差劲。上课，他东张西望，到处寻找着有趣的东西，就是不肯看黑板。老师讲什么他一个字也没听进去，又开始修那永远修不好的钢笔。反正他注意力不集中，一直在干与上课无关的事。有一次同桌互相检查背题，我问他：“七大洲有哪些？”他支支吾吾地半天答不上来，就开始想方设法转移我注意力。
“小刘，你看对面操场有颗足球！”
“小刘，你看我帅不帅？”
“小刘，你这道题会不？”
我生气了，“快点回答，不然我叫王老师了！”我放出杀手锏。他脸色一变，哭丧着说：“哎呀！我真不知道！”我笑着说：“不知道是吧？王老师！杨博然不知道！”结果他在王老师监督下“刻苦学习”，所有题都倒背如流。
其实杨博然不是学不会，是他不肯集中注意力去学，我真心希望杨博然能改正这个缺点，变得更好，加油！
这就是我的好同桌——杨博然！
同桌的作文 篇7
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵，她就是我的同桌——李红。
开学初，老师让我和她同桌。开始我没注意。下午，我在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁，因为我把语文书给弄丢了。
早读课，我坐在课桌，呆呆地望着黑板。这时，同桌的你似乎发现了什么，关切地询问道：“怎么啦？”说吧，不说吧，丢脸，算了，她是大队委员，应当向她汇报。我对她说：“没什么？语文书丢了！”她犹豫了一下，把书递给我：“书给你。”“什么……什么……给我，你可怎……怎么办？”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的'书包，然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读。下课时，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书面上角向里翻，书线断了，并且少了两页，上课前，我拿新书和她换，她笑着说：“没关系，你看吧。”
中午时，我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪，上午没作业呀？”我好奇地说。呀！她正在抄掉了两页的课文！此时，传进我耳边的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后聚精会神地抄起来。看到这一切，我的心情忐忑不安起来……
“丁零零……”上课了，她拿那本旧书认真地听课，一瞬间，我的喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被挚爱之情感动，眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨：“谢谢你！我的同桌。”
点评：小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩，乐于帮助他人。文中构思合理，语句优美，能抓住人物语言、心里活动等细节描写，字里行间流露出同学之间真挚之情。
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