同桌的作文(必备5篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的同桌的作文5篇，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''%6新来的同桌这学期，我们班新来来一位同学，和我同桌(不会吧).我的同桌呀，真怪!她不爱与别人说话，总喜欢一个人在哪儿呆坐着.或是在那看书，看啊看，像一个哑巴似的!于是同学们总是叫她“书呆子“.她那双眼睛有时会露出淡淡的.哀伤.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主动于她接触，可她却是爱理不理的，弄得我这个爱说爱笑的人也自认倒霉!对她的好奇使我又一次试着和她说话，那次我们居然能攀谈起来(我还以为像上次那样受气)我问起她的父母，她悄悄地跟我说，“去年，我爸妈离婚了''。
同桌的作文 篇2
我的同桌很讨厌，怎么说呢；就在我写这遍作文的时候，被他瞅了一眼，他直接把我的笔给扔了，还气愤的在我的作文本上画了两个“大洋叉”。
他戴个眼镜，第一眼就能让人觉得他是一个好学生，是的，他成绩的确很好吧，呵呵！可能我是嫉妒他吧！不过话说回来，他真的有很多很多的优点：作文写得非常非常好、阅读了很多很多的课外书、智慧充满了他的脑袋；这都是真的，我从不说谎。
在一个平常的午后，我们在上午自习，老师开会去了，班干部维持着班上的纪律。
“啥子嘛！”一个沙哑的声音突然从我身边飞到了后面，“你整我搞啥子嘛！”沙哑中带着不满的声音继续响起。
只见后面的同学扒在他耳边说了一句悄悄话，他立马哈哈大笑起来，“真的是笑死我了，哈哈哈哈哈……”。我特别不能理解，朝他翻了一个白眼，结合前后的变化让我觉得他的“神经”又发作了。
他把后面同学跟他说的“笑话”讲给我听：“有一个直升飞机降落了……”。
“哼！哼！哼！这个笑话真冷……冻死我了”我颤抖的说。
就这样过了大概两分钟，只听他突然又在旁边哈哈大笑起来，边笑边掩饰，那表情真是可笑极了，比冷笑话好笑一万倍。又大概过了五分钟，他又“神经”的重复着刚才的哈笑掩饰的动作。我看着他摇摇头，“神经”的世界无法理解。就是这时由于他浮夸的.动作太过引人注目，被班长看到了，唉呀！这下麻烦大了……
记得还有一次，在星期五打扫完卫生后，同桌居然背着书包在楼梯上跳舞，边跳还边唱着不成调的曲子。那个场景简直无法用言语形容，旁边的其它年级的同学都笑得合不拢嘴了，我真不想承认他是我的同桌。
我走到他旁边提醒他道：“你有病吧，走，快回家吃药了。”我从他身边走过，回头见他嘴里还念念有词，说真的仔细看他还跳得不错，就跟鸵鸟似的。他是在用生命给我们演绎“生活处处是舞台啊！”只要你想跳就跳，既使像个鸵鸟，也要快乐的跳。
突然我被他这种乐观、积极、永不言败的“神经”精神吸引了，做最真实的自己，即使在别人眼中是个“神经”，能给别人带来欢乐又何尝不是一种乐趣呢。
这就是我的同桌，一个我要向他学习的好同学。
同桌的作文 篇3
今天我的剪刀不见了，我问同桌：“你有没有拿过我的剪刀？”我看见同桌拿着一把绿色的剪刀，生气的说：“这把剪刀是我的。”同桌不承认，就这样我们吵了起来，我看见课桌里还有一把剪刀，我就拿起剪刀给同桌看，我的同桌就拿起这把剪刀放进书包，我说：“那你给我借一下。”她就拿出一把明明是我的剪刀放在我的'课桌上。
今天真是吵架的一天。
同桌的作文 篇4
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是他!
他有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多!
我的同桌他有时真的很让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么?”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的.问题来问我!
不过，每个人都有长处，他就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却像真的一样，令人佩服!
他有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了!
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生，
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年!
同桌的作文 篇5
看，同学们在写卷子，听，笔在纸上写字的声音，只有一个同学望着卷子发呆，她就是我的同桌”佟×ד
她是一个温顺的女孩，不太有主见，因此，我经常叫她”佟主见“我希望她能更有主见。他有一张圆圆的脸，梳着马尾辫，留着齐刘海，两个大大的眼睛像宝石一样。眼睛下方长着一个漂亮的鼻子，旁边还长着一些小小的雀斑。一个不大不小的嘴巴正好镶在了鼻子下面。
她在班级每学年里都是差等生。
每次都能考全年级第一名（当然是倒数的）。但她却该吃吃，该玩玩，好像一点都不在乎似得。打那么少的分还不担心，真是服了她了。
她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但没有生气，还笑着说：”没关系，鞋是用来穿的，不是用来看的。脏了无所谓，擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她会说：“你能不能行啊？这是我新买的鞋……然后跟我大闹一场，要不向我要湿巾，要不就不理我。
她很善良，有一次，我没带社会书，她自主的的借给我了，要是别人就会磨磨唧唧的。有什么我忘记带的.或者别人忘记带的，她很乐意与人共用。
我的同桌就是这样温顺、大度、善良的人。
希望在这学期我们的学习能够一起进步。
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