五年级的作文精华【6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我常常想，生命的意义在于什么?
早晨，我独自漫步在小路上，一群搬运食物的蚂蚁引起了我的注意。我蹲下来仔细观察着这群蚂蚁，它们每只虽然不大，但却干劲十足，似乎要把能吃的东西全部搬光。
我静静蹲在那里，看到一只很小的蚂蚁搬着一粒白色的面包渣。看它那么辛苦，我把它捉到了不远处的.石头前。干完我力所能及的事后，我站了起来，准备离开，却发现这只蚂蚁站在原地打转。它把面包渣放下，和许多蚂蚁碰触角。不等我明白是怎么回事，那些蚂蚁便挤在一起，拱着石头。那样子，好像动了，又好像没动。忽然，那块石头动了起来。石头的活动范围越来越大，不一会儿，石头的下方露出了一个蚂蚁洞，那些蚂蚁蜂拥进去，剩下的小蚂蚁背着它的面包渣也进了洞。
我的心头怦然一震。这一震，使我明白了生命的意义在于坚持、在于努力，而不是接受，也不是在于争取。
五年级的作文 篇2
“加油，中国队必胜！”“耶！”“嘿！”……这是哪儿传来的声音？原来是我家的“电视迷”——爸爸又在看电视了。我的爸爸眼睛不是很大，可看起电视却一眨不眨，眼睛睁地老大老大！他一看起电视就是几个小时，一个人呆在房间半天不出来也没事，十头牛也拉不动。
记得有一次，我放学回家，就看见爸爸悠闲地坐在沙发上，吹着风扇，满面笑容地在看电视。原来，电视里在直播中国足球队与韩国队的比赛，爸爸是个球迷，他才不会放过电视直播的机会呢。你看他精神饱满地坐在那儿，似乎在想：今天这场比赛中国队肯定赢！这时，韩国队一名球员摆脱中国队的防守，带球冲向前场，正准备射门。爸爸的嘴巴张成了“o”形，两眼发直，目不转睛地盯住电视。不好！对方球员要射球进门了！这时，只看见球在空中划出了一条弧线，直飞中国队球门。爸爸大惊失色，屏住呼吸，吓得上气不接下气。只听到“哐”的'一声，球砸到了门框上。爸爸才长长地吁了一口气，微笑又挂在了他的脸上。哪知，不一会儿，韩国队一个身材魁梧的队员又呆着球奔向中国球门，说时迟那时快，抬头一脚，一眨眼间，足球向牵了线似的直钻进了球门！爸爸大失所望，可他不甘示弱，嘴里不停地喊着：“中国队加油！中国队必胜！”仿佛恨不得亲自冲锋陷阵一般。他挥拳为中国队打了打气，又兴致勃勃地看了起来。可惜，天不遂人愿，居然又被对方踢进了一个球！爸爸猛地拍了一下桌子，喊道：“什么烂球队啊，真不为中国人争气！”爸爸非常地气愤，可他还是坚持地看下去。
这时，我做完了作业，拿着家校本给爸爸签字。我小心地走近爸爸说：“签个名，爸爸！”爸爸动也不动，好像没听见似的。我又提高了嗓门：“爸爸，签字！”爸爸还是没反应。可能他真的看得太投入了，仿佛身处震耳欲聋的比赛现场。我只好推了他一下，冲着他大喊：“爸爸，签字啦！”这时爸爸转过头，看了看我手中的家校本，接过去快速地看了一遍，拿起笔“刷刷”两下，签了我不认得的潦草字，递还给我，只听他说：“自己检查一遍，老爸相信你！”转身又津津有味地看电视了。
这就是我家的“电视迷”——球迷爸爸，真是名副其实啊！
五年级的作文 篇3
每当想到课间发生的那件事，我就会感到懊悔不已。
记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午，下了第二节课以后，我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着，觉得这走廊实在太窄了，变对刘含说：“咱们到一（2）班教室前地大厅去踢吧！那地方大，玩起来痛快。”她说：“不行，老师说过，到那里去玩，容易伤到小同学，万一……”我把手一挥：“瞧你，哪来那么多的万一呀？走走走！”说着，我便把她扯到了一（2）班教室前，其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴，便踢起毽子来。
突然，毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中，我怕自己踢不着，便把脚使劲儿往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，脚踢到一个穿着白色衣服的`小女孩脸上。呀！只见那个小女孩捂着眼睛，血从她的手缝里淌了下来，滴在白白的衣服上，会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害，我一时不知道怎么办才好……这时，第三节课的上课铃声响了起来，我没有去上课。后来，在老师的帮助下，小女孩被送到医院，在眼角缝了两针。直到现在，小女孩的眼角上还有一道伤疤，我后悔极了！当初真该听同学的劝告，不应该……唉！
这件事情虽然已经过去很久了，但至今都让我记忆犹新！我永远也不会忘记这件事情！
五年级的作文 篇4
春天来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论花草鱼虫，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我和妈妈来到了景色秀丽的沙湾县人民公园。
一进大门，首先映入眼帘的是两侧无数盆菊花装饰成的花架，五彩缤纷、绚丽多姿：黄色的、白色的.、紫色的……它们在微风中喷吐着醉人的芬芳。
大门正前方是一个圆形喷水池，每到周末，喷水池就会喷出美丽的水花，有的像苹果树，有的像牵牛花，有的像飞转的车轮 ……在微风吹拂下，如烟、如雾、如尘。走到跟前，令人神清气爽。
绕过喷水池就来到了小树丛。春天的小树丛还不是很茂密，小树才冒出了斑斑点点的嫩芽，有的是嫩绿色，有的是淡绿色，有的是深绿色，让人看了好心疼。树丛下面的小草探出头来，好奇的看着周围的世界好像在说：“春天来啦！春天来啦！”
顺着小路，一直往前走，就来到了公园的后山坡，山坡上有一个小亭子，站在小亭子里，公园的景色尽收眼底。
我爱人民公园，因为它充满了生机；我爱人民公园，因问它很美丽；我爱人民公园，因为它给我们新疆沙湾县增添了活力。
五年级的作文 篇5
随着阵阵秋风吹过，从草坪边的大树上飘下几片黄中带绿的树叶，它们像小鸟在飞翔。啊！原来是秋风让树叶长很也动也了翅膀。我爱秋天的树叶。我在街道上缓缓地走着，忽然，一片银杏叶的叶柄被无声地折断了，它像一只翻飞的黄蝴蝶，静静地躺在了我的脚边。俯身捡起它，细细端详，一个精致的纸扇是它的化身，一把小巧的扫帚是它的影子。
嗬，它那精糙的质感直挠得我手痒。我轻轻地放下了它。咦，哪来的一阵芳香？我随着香味找去。哦，原来是一棵桂花树呀。虽然已是金秋十月，但它还是披挂着一身“绿行头“拔开茂密的枝叶，一阵浓郁的清香扑面而来，真令人心旷神怡。我随手摘下一片，仔细看着，小船似的桂树叶有点便冬青叶，但没有冬青叶周围的小齿，摸起来也没有它那么滑溜。可我却不小心弄坏了它，顿时，一股树叶清香涌溢而出，让人感觉神清气爽。桂树还不愿脱去旧衣，而枫树林里就不一样了，你瞧，枫叶已早早地披上它火红的新装，成为秋天最抢眼的大明星，也不知是那位精心的.仙女，将胭脂盒忘在了这片山林，染红了所有的枫叶。你看，漫山遍野的枫叶好像一片晚霞；凉丝丝的秋风吹来，又好像一簇簇跳动的火焰。拾起一片枫叶，心里就情不自禁地想起杜牧的名句，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天有丰硕的果实，更有惹人喜爱的树叶，我爱这秋天的树叶，更爱这充实美丽的金秋！
五年级的作文 篇6
人无论在何时，都在不停地变化。—题记
当我一步步跨入考场时，一张张陌生的面容便都在瞬间向我投来好奇的目光，好像是等候着监考老师的到来。我默默地走到了自己的座位，随即又环顾四周，却发现在太多陌生的面孔中竟然还有一人是我的旧相识，他是我小学时的同学。堆积于脑海中的记忆无比肯定地告诉我，我认识他，并且他的名字应该叫尚泉旭。
他是小学时与我关系不错的.同学。我们二人总会在校园中追逐打闹到没有力气为止，然后随便四仰八叉地躺在草地上。他的成绩是不错的，有一次我苦思冥想了一下午的数学题一点思绪都没有，但当他看过以后却“一语破解”。当时的我非常震惊，因为原本以为他应该也不会的，但却没想到他竟轻松地一语道破，就这样他名正言顺的成为了我眼中的数学学霸……
“请监考老师分发试卷。”突如其来的广播声将我从思绪中拉回。低头却发现卷纸已然放在我的面前，本想与他闲聊一会，但现在看来是肯定没机会了。当这场考试结束后，我们几乎同时找到了对方。但两人久久都没有说话。“你被分到了几班？”最终还是他先打破了沉默。“五班，你呢？。”我慢慢说道。可他却并没有回应而是问起了学习成绩，我还是那样反问他。“我学习不行。”最终他回应道，之后两人又陷入了长久的沉默。他变了，不知为何我的心头涌上了一丝悲凉。
当我们从小学分开时就已然不同了。两个人所走的道路也不再一样，更不可能如同以前一样一起疯玩了。有可能这就是“人随时都在变化”这句话的道理吧！
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