老师也“狡猾”的作文

关于老师也“狡猾”的作文

　　老师今年五十有二，瘦瘦的脸庞，一对大大的眼睛炯炯有神。老师的幽默众所周知，有时还有些“狡猾”。

　　一天，同学们正在教室里写作业。“同学们，你们猜猜这盒子里有几块糖，谁猜对了这一盒糖就归谁。”老师手里举着一盒喜糖，笑眯眯地说。一定是我最爱吃的巧克力。顿时，我情不自禁地咽口水。再看看其他人，想都不用想，个个直起身子，左手撑在桌上，右手举得高高的。就怕老师看不见，嘴里还一个劲地喊：“我……我知道。”

　　“顾淼。”老师开始喊了。“六块!”老师摇摇头。顾淼垂头丧气地坐了下来。

　　“王琪。”“八块!”“恭喜你答错了。”老师仍然微笑着说。

　　“周施怡。”老师又喊了一个。“两块。”周施怡挺直身子，把声音提高了八度说。“你怎么知道的?”老师问。“早晨我在妈妈的办公桌上看到的，是一个老师结婚发的，肯定没错。”周施恰说完，还歪着脖子看看大家，意思是：怎么样，这喜糖当然归我啦!

　　我一听，唉，完了。我没指望了。“错!”老师坚定的声音传进?了我的耳朵。“不可能的。”周施怡还在作最后的挣扎。“真的不对。”老师说。

　　我不敢举手了，生怕答错了被大家笑话，说我好吃。再看看周围举手的人已经不多了。我想。到底是几块呢?一块，不可能。两块、六块、八块都不对。四块，不吉利。五块，是单数，不对。十块?从来没见过喜糖有十块的。也许是三块吧，也是单数，是三块。想到这儿我勇敢地举起了手。

　　“赵云。”“三块!”我铿锵有力地说。老师看看我，打开了盒子，倒出喜糖，真是三块。耶，我猜对了!我拿着巧克力蹦跳着回到座位。周施怡看着我还在嘀咕：“我明明看到是两块，怎么变成三块了呢?”

　　课后我才了解到，盒子里的喜糖原来是两块，老师知道周施怡在她妈妈那儿看到了，为了增添点乐趣就故意又放进去了一块，因此，才有了刚才的“公平竞争”。周施怡还在位置上不停地说：“老师太狡猾了。”

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