读后感的作文

时间:2023-05-11 07:18:58 读后感 我要投稿

关于读后感的作文汇编五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读后感的作文汇编五篇

读后感的作文 篇1

  今天,我读了《只有一个地球》这篇文篇后,我懂得了为什么说:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

  据有幸飞不太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球。在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私的为人类作着贡献,但是由于人类不知道珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如,1995年7月份,我国发生的一件事:因为部分工厂过量的向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量的酸雨降下,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

  我们的'这个地球太可爱了,同时,又太容易受害了。同学们,科学家早以证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后在移居到别的星球上去。

  只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球。

读后感的作文 篇2

  《第56号教室的奇迹》是一本充满着教育思考和教育智慧的书。读了之后,很多事情似乎就发生在我们身边,很多困惑似乎曾经也困扰着我们,它无限地贴近我们的心灵。经校领导的介绍我有幸与这本书结缘,以前也看过不少教育类籍,但从来没有真正去阅读过,我如饥似渴地阅读着里面的每一篇文章,得感谢学校给我这样一个阅读的机会。

  这里的每一篇文章都震撼着我,看完后,我由衷地说:“雷夫老师真伟大,创造了一间充满奇迹的56号教室,不愧他的教育事迹感动了整个美国。”他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题,最吸引我的.是《给我一些真相》、《寻找第六阶段》、《世界真美好》、《行万里路》,因为这是我迫切希望解决的几个问题,看了后真的对我帮助很大,主要是在思想上、观念上有了转变,我也经常抱怨没时间,忙;我也想写教育日记,但总是不知如何落笔。

  “有人说‘没时间读书’,关键还是他不想读书……”我完全赞成这句话,并深有同感,。因为我老是想:“老师也是人,老师的压力也是相当大的,应付学校各种各样的检查,做课题,搞教研、进修、培训、评职称、提高教学质量、早上要带学生自习,晚上还要训练……忙了一天,只想坐下来看看电视、聊聊天,放松放松,哪有精力读书?”这几天翻看了雷夫的《第56号教室的奇迹》一书,发现,尽管现在的教育形势发生了很大变化,但雷夫那闪光的教育思想,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时。他在《培养终身阅读的孩子》中提到了,我要我的学生爱上阅读。阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。那么我想教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书,读书应该成为教师的精神需要。教师只有懂得一些课堂上并不学习的东西,才能使自己的视野变得宽广,才能成为教育过程的真正能手。而不是光全情于自己所备课的教材内容上,因为那样会使课堂变得缺乏情感,学生的兴趣也会荡然无存。

  今天,教师为适应社会的变化,面临着许多挑战,知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试等等,都是摆在教师面前的难题。如何解决这些难题,针对社会的变化来调整自己,雷夫老师的这本书给我们每一位教师提供了许多的教育方法。读了这本书后,我获得了不少收益:感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要;认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神……书中的一些精辟的理论也给我留下了深刻的印象。

  第56号教室创造了一个又一个奇迹,我也想走进第56号教室,切身体验雷夫老师的传奇事迹。

读后感的作文 篇3

  现代有很多人都阅读了安徒生先生的《丑小鸭》,文中描写了丑小鸭遇到了重重挫折,在鸭群与鸡群中被排挤、被讪笑,女佣人踢它,使它流浪到沼泽地,讨好野鸭,但野鸭却仍不喜欢它,还差点被猎狗抓走,趁着夜里,小鸭又逃到一位老妇人家,受到母鸡与公猫的嘲笑,它走向了大自然,追求自由、幸福,在严冬又差点被冻死,被农夫所救,最后,它终于变成了一只众所喜爱的天鹅。

  作者安徒生根据自己的实际情况,写出了《丑小鸭》一著,实是对自己美好未来的.憧憬,将自己身处逆境仍不屈不挠,努力进取,乐观地对待,坚信美好理想能够实现,幸福定会来到身边。于此,不禁想到普希金的《假如生活欺骗了你》,两篇文章主旨相同,都是激励人们奋发向上,不屈不挠。

  所以,在现实生活中,我们往往会遇到很多困难,甚至处于逆境之中,坚持与放弃有时仅在一瞬之间,成功与失败也只在一念之差。只要是自己所认为正确的,问心无愧的,就要相信自己,即使前方是刀山火海也要闯一闯,就算失败也不会后悔,“失败乃成功之母”,不要沮丧,不要自责,上帝在给你什么苦难,困难时,也同时在后插上了成功的旗帜,丑小鸭不也正是如此吗?

  小鸭可凭自己的力量成为天鹅,人类亦可凭自己的力量获得成功。相信吧,一切不是幻想!

读后感的作文 篇4

  《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的欺辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

  在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字。 一个"义"字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字。由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。 义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。

  古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

  我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的`延续,是中国历史上挥之不去的光辉。 一个人,可以不相信神,却不可以不相信"神圣"。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。

  因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣"。《水浒》是本老少庸雅皆爱的巨著,《水浒传》读后感作文。它引人入胜的连环章节中塑造了不计其数的人物形象。个性之鲜明,在中国文史上首屈一指。但在这些英雄豪杰的斗争之中,却隐藏着施耐庵对人生对社会的看法。你只需随好汉们—齐发威,一齐狂笑,一齐叫骂,在无拘无束的痛快淋漓之中,便能发现这一百零八个人,每一个都是作者精神追求与内心情感的寄托。《水浒传》是我国古代,也是世界文学上的一部描写农民革命斗争的长篇小说,和《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称为中国四大古典小说,几百年来,一直受到广大群众和小朋友们的喜爱,就连我也不例外。

读后感的作文 篇5

  最近看了一本书《谁是赢家》觉得受益匪浅,它让我了解到,赢家不是打败对手,而是引导对手向两方都有利的方向发展,《谁是赢家》的读后感。有人会说那样会使真正分享到的利益少于单干取得的利益,在经济学上,我们会说他的机会成本很大,但那种"非输即赢"的获利模式是一种短视行为。在那种前提下,你还期望对方与你长期合作吗?那是不可能的。

  "利己"不一定要建立在"损人"的基础上,双方获利远胜与单方获利。在书上,我看到一个有趣的游戏,请43位在场的人拿出钱放到信封里,如果最后的'钱超过250元,他们最后没人将得到10元,如果没有就没收之前的钱。结果最后的钱249.59,比250元少那么一点点,其实我们都知道每个人只要拿出5.82(250/43=5.82)就可以得到10元,这是很经济的,但最后的结果却差强人意,为何?这就是"囚徒困境",因为总有那么一部分人想投机,一分钱都不出,却想得到10元,但是另外一些人也不是笨蛋,他们不会出比5.82高的钱那样对他们是不公平的。"和尚挑水的故事"就正好验证这一点。在现实生活中,这样的"搭便车现象"也时常发生。

  例如,总是会看到这样的新闻,长途汽车上遭抢劫,乘客无一幸免。我们会毫不客气的批判,说他们懦弱,为什么不反抗。但通过分析其实他们的行为也是有原因的,假设有人起来反抗,那他就是劫匪的第一攻击对象,为了使另外的乘客"乖乖听话",他们会杀鸡儆猴,他承受的伤害会很大。如果他坐着不动,他的伤害会少,损失的也会少,在权衡两者下,他们会保持沉默,最后导致车上的财物全部被抢。因为他们都想损失少点,收益大点,但由此形成的"沉默现象"却给社会道德以致命的伤害。人要相互信任,才有合作的空间,石狮最新人才网但面对同伴的泉州石狮人才网背叛,又该如何呢?我们一定要做出反应,这里并不是报复,而是采取一些具有"警示性作用"的行动,以传递以信息--你不是好惹的。容忍并不是软弱的表现,恰恰是一个人卓识,心胸和人格力量的体现,正所谓"海纳百川,有容乃大"。

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