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小小运动会教学设计

时间：2020-11-29 08:21:32 教学设计我要投稿

体育活动小小运动会教学设计范文

　　作为一名老师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的体育活动小小运动会教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育活动小小运动会教学设计范文

　　活动目标：

　　1、发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力，是幼儿心情愉快。

　　2、培养幼儿乐于参与集体活动、友好合作、为集体争光的意识和态度。

　　活动准备：

　　大塑料圈、小红花若干，小猫、小猴、小牛、小鸭队旗各一面

　　活动过程：

　　1、分组

　　将全班幼儿分为4"5组，分组命名为小猫队、小猴队、小牛队、小鸭队，每队幼儿互相配合。

　　2、比赛活动

　　（1）圈比赛：每队选出两名幼儿，面对面站着，用手握住塑料圈的`两边，让其余幼儿一个接着一个地从圈中钻过。即先将圈套住幼儿上身，逐渐下移，直到被套住的幼儿能从圈中跨出。拿圈的幼儿和钻圈的幼儿要互相配合，几队展开比赛，看哪一队先完成（拿圈的幼儿不钻圈）。

　　（2）鸭队前进比赛：每组幼儿站成一路纵队，排头站在起点线后，每队幼儿在其后依次用双手抱住前一个幼儿腰部。听到信号后，每队保持半蹲姿势向前行走约10米。每队幼儿要互相配合，以途中未散架且先到达终点的队为胜。

　　（3）拍球接力：每组站成一路纵队。第一个幼儿抱着球跑完规定路线，双脚（单脚）跳过几个圆圈，拍几次球（根据具体情况确定线路长短、圆圈个数和拍球次数）后，抱球跑回队前，将球交给下一个幼儿，接球幼儿继续重复以上动作过程，直到最后一个幼儿。先完成的`队为胜。

　　3、颁奖鼓励

　　每项比赛获胜者的一朵小红花或一个小五角星。根据具体情况，设合作奖、友好奖等。找出共同的不足，对所有幼儿表示鼓励。

　　建议

　　1、比赛项目可由教师选定。比赛前，先让幼儿练习几次。

　　2、尽可能让每个幼儿都参加。每队幼儿人数应相等，能力水平相近。有特殊情况不能参加比赛的幼儿可当裁判员或服务员，最后也应给予一定的奖励。

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