我的同桌小学生作文500字

时间:2021-03-29 13:17:37 同桌 我要投稿

【精华】我的同桌小学生作文500字合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我的同桌小学生作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】我的同桌小学生作文500字合集10篇

我的同桌小学生作文500字 篇1

  在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

  坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊,俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

  下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了,当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

  他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

我的同桌小学生作文500字 篇2

  赵阳是我的同桌,我敢说从上学到现在,唯有他是我见过最有毅力的人。

  以前,我觉得他好像不在我的视线里,但是他的成绩,他的进步,让我们逐渐了解他。

  和他做同桌了我才知道,他在5年级时上了“加强班”每天一放学就去,一直学到九点多。我问他:“那你作业什么时候写?”他就说第二天早点起来写呗。我有点吃惊。在我的印象里,班里的男生好像都很懒惰,可是他让我刮目相看。

  终于知道他的数学为什么那么好了,不是凭他耍小聪明,而是每天练习。才达到这样的水平。

  昨天,老师布置了一份手抄报,我办到9点多,就已经睁不开眼了,我都不敢想象赵阳每天学到9点多,是怎么熬过来的。

  赵阳,他不仅是一个会学习的人,还是一个会娱乐的人。每节下课,他都会出来玩。关于这件事我问过他:“他说,每节课都要用大脑,学了这么多东西,转换一下心情不好吗?”

  我想每一个成绩优异的好学生,都会有一套自己独创的学习方法吧!赵阳也不例外,他的学习方法可能跟平常我们的学习方法都一样。但是关键的问题就出现在细节上,比如,平常我们预习时都是走马观花看的,而他呢却不是。他会细心地一点一点看,不会的标出来,觉得有问题就写出来。

  做题时他更是认真,一丝不苟。他非常聪明,喜欢解决一些有难度,深奥一些的题。

  别看他做题时一丝不苟,课下他还是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期间向他好好学习,吸取他的优点,来弥补自己的不足。更要学习他的毅力!

我的同桌小学生作文500字 篇3

  一说到我的那个同桌啊,跟她同桌真是要付出“惨痛”的代价啊——十亿个脑细胞,为什么这么说呢?听我为你讲解一下:再一次数学课上,此人不明白一道题,不会做,然后向我讨教,本人讲的明明白白,而后她还是问我“为什么选C呢”我又讲了一遍,车轱辘话滚了N遍以后,我忍无可忍,将本班的数学才女张昕萌叫了过来,在数学才女讲了N+1遍时,数学才女大喊一声“哎呀,这么简单的一道题你不明白?天哪,不行,我不能生气,我要淡定,要淡定……”在数学才女的“淡定”情绪下,我们也不知道这位好奇宝宝是如何明白了这道题……

  她呀,就是我的同桌——张修竹。你不要看了前面的文字就以为她很笨,NO,NO,NO,她可是我们班的副班长,聪明得很,她最大的缺点就是死脑筋,而且还不是打了一个扣,而是打了N个扣,你想要解开的话,恐怕耗费你一辈子的时间也不够,除非她自己开窍。所以,我就是在这样的一个“环境”下“生存”的。虽然是个死脑筋,但这种情况并不时经常发生,机率只有1%,她还是比较开窍滴。

  这个副班长啊,还是一个“红颜祸水”呢。一听到红颜祸水这个词,想必你们都知道是什么意思,对,她可是我们班众多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他们,所以这些粉丝们也不好表达出来,也有几个表达出来的,但也没啥结果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

  我们即将毕业了,虽然这个同桌是个死脑筋,可是也很好玩呢,虽然只同桌了一学期,可是已经超出了一个学期的感情,再见,我亲爱的同桌,那个曾经向我撒娇的又可爱的傻猪……

我的同桌小学生作文500字 篇4

  我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。

  小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

  小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。

  小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。

  这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。


我的同桌小学生作文500字 篇5

  我的同桌是班长——彭贵琦。他天真可爱,是个惹人喜爱的男孩,而且帮助别人十分热心。

  彭贵琦的脸庞上有两道浓浓的眉毛,一双会放电的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特别能言善辩,说起话来有时使人火冒三丈,有时却让人忍俊不禁,笑痛肚皮,有时又叫人尴尬得不知所措。

  彭贵琦非常爱动脑筋,数学学得特好。记得有一次,老师出了一道多解应用题,全班同学都只想出一种繁琐的解法。老师说这种解法不理想,问谁能想出更好的解法。正当同学们紧锁眉头一筹莫展之际,彭贵琦站了起来,说出了一种十分简捷巧妙的解法了。他这出人意料的一说,让老师刮目相看,使同学赞叹不已。

  彭贵琦也是一个乐于助人的人。一次写字课刘付粤的钢笔没带,彭贵琦又有两只钢笔。刘付粤用细小的声音问彭贵琦可不可以借她钢笔。刘付粤以为彭贵琦不肯借给女生,谁知彭贵琦爽快地答应了。刘付粤客气地对彭贵琦说:“谢谢。”彭贵琦就笑脸盈盈地说:“不用谢。”

  彭贵琦还是个大公无私的人。有一次上课,我要和他讲话,他却一声不吭地坐在那儿不理我。我看他不跟我讲,就找母鑫和吴宇毅讲,谁料到他俩儿刚想开口,就被彭贵琦叫他们闭嘴。还记得有一次考试,我有一道题不会问彭贵琦,但是他理都不理我,把我气得火冒三丈。下课我找他算账,他不慌不忙地说:“我要是告诉你答案,我不就害你,我才不呢!”我听了他的教诲,我暗暗的告诉自己,要记得班长的话,考试作弊就是在害自己。

我的同桌小学生作文500字 篇6

  每每回想起那一次争吵,我便情不自禁地想笑。

  那是一节数学课。“一堆苹果的三分之一是多少?”“一件衣服原价200元,打7折后需要多少元……”听完赵老师的讲解,我拿起笔细心地演算起来。

  突然,我有一种被偷看的感觉。往左一看,原来是同桌小天,呆坐着一动不动,两眼贼溜溜地盯着我。见我看他,他不高兴地指了指桌子。我不解,督促他:“小天,愣着做什么,快做题啊!”“你自己看看,超线了!”虽然他的声音很低,但充满了气愤。我没理他,继续做题。他想发火,但又不敢怎么样。终于熬到了下课。

  赵老师前脚刚踏出教室,小天蹭地站起来,指着我大声说道:“你上课超线了,叫你过去一点,还装耳聋?”我听了很不服气,也站了起来,双手叉腰,毫不客气地朝他吼道:“这桌子也不是你的,你说超线就超线了!”

  这一下可把小天惹怒了,他把双眼瞪得滴溜圆,仿佛能喷出火来,一副咄咄逼人的架式。巾帼不让须眉,我把眼睛瞪得比他还大,喝道:“你凭什么说我超线了,你难道就没有超过线吗?”我强大的气场似乎把他给震住了。小天的脸红一阵,白一阵,忙不迭地否认道:“没有,反正我没……没有超线!”“我不信,上课时,你就超线了!”我抬了抬头,显得理直气壮。这一下,他可蒙了,脸憋得通红。他也不能确定自己上课时是否真的超过线。

  为了取得全面胜利,我趁势又说:“这条‘三八’线不是你画的,也不是我画的,我当然可以当它不存在。”说着,我的左手就往“三八”线靠近,小天也不示弱,用胳膊肘朝我挤过来。我们就这样,你推一下,我挡一下,你踩我一脚,我踢你一脚……直到上课铃声响起,我们俩才宣布休战。

  当时看,那是怄气;今天看,那是好玩!

我的同桌小学生作文500字 篇7

  校园里,清晨的小鸟声,伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树,挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校,也弥漫着“战火的硝烟”。

  我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观,互不相干,后来,我们的关系开始逐渐恶化,水火不容,分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢?那炮火又是谁呢?我三思而后行过后,一下恍然大悟,原来是性格。

  性格不融洽,其它何必可谈呢?我的性格是热心助人,风趣幽默,一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事,狡猾歼柞,一个爱讲话的男孩。这天,老师让我们写篇作文,说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来,叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的`。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场,我不由地骂了句。我的同桌也不例外,跟人玩得笑逐颜开,好好的思绪就这样被他打乱了,想想看,其实没必要说他,到时他写不完,自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟,淹没过了所谓香飘十里的桂花香,盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后,我一挥而就,轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句:“快些吧,我都写好!”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我,你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿,扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的不良印象又加深了。

  虽然性格不融洽,但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索,爱科技,所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的,我们之前的风波才恢复下来。

  其实只要抓住别人的喜好,相信一定可以快乐的学习下去,你的付出一定可以得到大家的认可的。

  

我的同桌小学生作文500字 篇8

  我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。

  他身材又瘦又小,体育方面不怎么好。但是他有一件随身的法宝书。下课时,同学们都在嬉戏玩耍,追逐打闹,他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试宣布成绩时,有些同学不解地问:你怎么能够每次都这么优秀呢?他总是看着手中的书默不作声

  记得有一次,科学课下课,我找他出去玩。他看着手中的《自然之谜》努努嘴,示意他正看得入迷,叫我不要打搅他,自己一边玩去。我不信邪的凑近去看,那些优美的自然风光,神奇的自然现象,精妙的讲解,不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃,讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后,再次的铃声让我迫不及待跟他一起继续自然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他:你是怎么学习和复习的?他指了指他的法宝书,真是一语惊醒梦中人,我恍然大悟。

  还有一次,因为他跟我分享了读书的乐趣,所以从那一天起,我就开始向他借书了。当我向他借书时,他总是滔滔不绝地给我介绍书的只要内容。这本是军事类的,这本就是昆虫类的,这是建筑类的,他总是给我一个非常爱书的感觉,怪不得他总是这么优秀。是他的行为让我深受影响,所以我的知识储备也越来越丰富,成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了:书是人类进步的阶梯。

  你想有一个这样的同桌吗?他就是柴昊阳。和他交朋友,一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。

我的同桌小学生作文500字 篇9

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点……总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。

  该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的问题来问我!

  不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,

  这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

我的同桌小学生作文500字 篇10

  我的同桌,虽然不昰红遍全球的名星,但绝处是一朵奇葩。为何说他是奇葩呢,请听我细细道来。

  我的同桌是一个吃货,离开了零食,简直过不成曰子。每天都会准时地拎一大包零食进学校,这似乎已经成了他的一项工作。学校每个星期,都会搜查零食。换作正常人都会提前藏起来,而他像开展览会似的。在我的记忆里,他好像每次都中大奖了。老师搜查完后,就会把“战果″拿到办公室。你们见过光天化曰之下,敢偷偷地潜八办公室,拿回自己零食的人吗?我想大多数人昰不会的,还没进去,就被老师吓死了。可我的同桌天不怕地不怕,只要办公室没人,他什么都敢做,,而且也非常敏捷,一听见不对的声音,迅速撤回,一次也没被人发现。走办公室像走自己家似的,那么轻松,那么熟炼。我的同桌奇葩吗

  我的同桌不仅敢在办公室来回穿梭找零食,而且天天睡觉,不做任何事,成绩却在中等。

  大家可能不敢相信吧!我们起初也是不相信的,但现在也相信了。作为学生而言,学习成绩的好坏,与自己的付?有着密切的关系。一份耗耘,一份收获,想要考得好,平时肯定是要费功夫的。伹我的同桌,可以说在学习上,付出的几乎为零。

  他纯属那种好吃懒做的人,天天来学校,只做一件事:睡觉。无论春夏秋冬,无畏严寒酉告暑,无论何时何地,任何声音都是他的催眠乐,已经不知被老师敎训了多少次,但仍屡教不改。都快临近中考了,一点危急感都没有,反倒睡得更香了。作业基本不做,书上比脸还干净。

  但成绩却不差,每次当老师念分数时,大家都不敢相信他考得那么高,都向他投来惊异的目光,议论声不断。。有的人付出的是他的几倍,但成绩却总是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩吗?

  听完我的介绍,大家觉得我的同桌奇葩吗?

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