新的校园生活作文500字

时间:2020-10-22 11:40:27 校园生活 我要投稿

有关新的校园生活作文500字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的新的校园生活作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关新的校园生活作文500字3篇

新的校园生活作文500字 篇1

  磨练,总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读,总算没有白费。直到今年9月份,我终于迈进了中学的大门,跨上了人生的第二个台阶。在这里,我会了我许多做人道理,丰富了我的人生经验。

  还记得第一次作为第四小组的组长,带领着组员们在前进的路上所碰到的种种荆棘,是我永生难忘的经历。那一天,我们组在经历了一天的奋斗后,迎来了最后一节课的反思。经过统计,我们每个组员的分数参差不齐,但是在分霸小黄同学的拉分下,我们组顺利的进入优秀小组的名单上。

  每个组长都总结完毕,到公布分数的时候了。结果出乎意料,平时平淡的第二小组今天竟然跟我们组一起入围优秀小组。陈老师选择了无记名投票,让同学们用一张纸条将组号写上,交由组长统计。每个人都在刷刷动笔写的时候,我小心翼翼地问我们的副组长:“副组长,你选哪一个?”我很小心的问,因为我对我们组在团结这方面的表现很没信心。“当然是我们组啦!”副组长不假思索地回答。我顿时信心大增。接着我又在组里问遍了组员们,他们不约而同的回答令我很欣慰。我将组员们的纸条紧紧地攥在手里,准备给老师统计。谁知刚上讲台,第二小组的组员们就簇拥在老师周围欢呼了起来。我看着讲台上的一堆纸条,顿时明白了。我看了看手中的纸条,心里不由得一阵酸,是我们组做的不够好吗?不,不是。我们组每一个人都努力了。可是为什么还是得不到大家的认可呢?还没来得及思考,就被回家的催促声打断了思绪。随后把纸条放进口袋里。当我回到座位时,组员们迫不及待地问我怎么样了,而我却只摇了摇头,一声不吭,背起书包回家了。

  回到家里,我反省了我们组最近的情况,原来原因在于是否团结。一个分霸的努力是起不到小组整体进步的目的的,全体组员的进步组才会整体提高。那六张纸条,着实让我体会到了团结的力量,我将它们锁在一个小盒子里,待三年之后,再释放出来的时候便会发出万丈光芒,证明当年的我们,仍然自信!

新的校园生活作文500字 篇2

  刚刚走进新学校,心里充满了对未来的'憧憬,别提有多高兴了。瞧瞧这里,看看那里,对一切新鲜的事物都感到好奇。真希望能马上就在这个学校就读。

  这一天终于来了!我如愿以尝的成了这个学校的一分子。刚开始,我还挺高兴,可是这里老师教学的方法同小学的完全不一样,我和很不习惯,我觉得我跟不上老师讲的课,情绪很低落。再加上我很胆小,心里非常害怕,真想早点回家。可是没办法,我只得硬着头皮上,我总得上课吧,只能一个人静静的坐在那里。看到别人有说有笑的,我很羡慕,好怀念在小学的日子,能和同学们有说有笑的在校园了出现,到了晚上,我回到寢室,还是不敢面对我们班的同学,不过她们倒不害怕,问我叫什么名字,家住哪里。虽然我胆子小,但是别人问我,我不可能不回答吧,这是对人的不礼貌,我还是说了。

  第二天,她们还是和我说话偶尔也开个小玩笑,让我觉得她们并没有我想的那么可怕。我想:"如果我再不主动说话,她们就会不理我的,那我会更加孤独的,于是,我壮了壮胆子,试着向她们问了几个问提,她们很客气的回答了我,我也不在象昨天那样害怕了。到了学校,有的同学也和我说话,让我觉得很温暖。我觉得我越来越融入这个集体了,在这了就像在自己的家一样,我原本以为我会跟不上这里的学习的,可到了后来,我慢慢的也跟上了,甚至连英语也会读了。我很满足我现在的生活。同时,我也明白了一件事情,那就是:

  离开父母的关怀未尝是一件坏事,这是每个人必须经历的。朋友是生活中必不可少的,没有朋友,你的生活永远都不会充满阳光!

新的校园生活作文500字 篇3

  时间像流星一样流逝,转眼间,我已经在校园里度过了将近五个春秋。在这几年里,学校开展了许多许多有趣的活动在众多的活动中,我最喜爱学校近开展的一个有益身心的大课间活动。

  随着广播体操的结束,大课间活动便开始了。顿时,整个校园热闹非凡。

  看,大榕树下,有一张乒乓球台。球桌四周边围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓球小将大得多起劲呀!他们你推我挡,以迅雷不及掩耳之势,重重一扣,兵来将挡,水来土掩,一个球长常常打了十几个回合,还不分胜负。围观的小同学“加油,加油”的喊声连续不断,多么精彩的球赛呀!

  运动场上的同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试。我班的同学紧握住绳子的圆柄,绳子落在地上,发出“踏踏、踏踏”的声音,一根根彩色的绳子飞快的转动着,好像在演奏一首乐曲。数数的同学目不转睛的盯着一双双不停跳动的脚,专心一意的数着。看见同学跳得这么快,我也不甘示弱,拼命的跳着,脚尖轻快的一跳一跳,手腕也转得十分灵活。

  这时候不只同学们在运动,还有平常严厉的老师们呢!你可别认为老师们不会运动,他们运动起来,比我们还带劲呢!

  看!那平时上课严肃的黄老师,整合我们班的一些同学高兴的跳绳呢!她神采奕奕,脚下生风,绳子在她的脚下飞舞好像一条花蛇在滚动,不时发出“嗖嗖”的声音。这时,她的脸上多了几分和蔼,少了几分严肃。同学们都愿意亲近她,和她一起跳绳。大课间活动使师生的距离拉近了,大家都乐也融融。

  大课间活动真有趣呀!这是我们校园生活中最亮丽的一页,是最生动的音符。这项活动不仅增请了同学们的身体素质,还磨练了同学的拼搏意志。让我们一起唱响校园新生活,做一个品学兼优的好学生吧!

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