【推荐】我的课余生活小学作文10篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我的课余生活小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活小学作文1
我的校园生活多姿多彩，我喜欢画画、看书、写字、做手工，其中最喜欢看书。因为看书可以让我们发现新的知识，还可以让我们获得很多信息。
我是住校生，我的大部分生活在学校度过，我的课余生活因而变得更加丰富多彩，我参加过许许多多的课外活动，有拔河、跳绳、踢键子……住在学校的日子我每天都很开心，但我最开心的事情莫过于和我的小伙伴儿们一起自由自在的玩耍了，要说我的小伙伴啊，可不算少，我们班的十二个女生都是我的好朋友，我和她们每天一起学习，一起生活，早已成为了无话不说的好姐妹。
冬日里，一遇到阳光明媚的天气，老师就带领我们到漂亮的草坪上做游戏，荡秋千，给我们拍很多好看的照片，我们沐浴在暖洋洋的阳光下，身心多么舒畅啊！有一次第四节活动课上，我们轮流玩儿荡秋千，老师亲自为我们“保驾护航”，一边大声喊着“双手抓紧，注意安全！”一边使出全身力气把我们每个人都荡得很高，快轮到我了，我突然变得紧张起来，心砰砰直跳，看到别的同学荡到最高处，脸都红了，我还暗自笑话他们哩。想到我的小伙伴们都在看着我，我可不能让她们说我是胆小鬼，于是我假装轻松，老师似乎看出了我的心思，安慰我说：“没事儿的，你只管双手抓紧扶手，先闭上眼睛，“飞”起来以后慢慢睁开眼……”，听了老师的话，我紧张的心情终于咽进了肚子里，双手紧紧的抓住秋千的栏杆，双目紧闭！我感觉自己一下子飞了起来，太刺激了…我们被老师逗的哈哈大笑，乐的合不拢嘴，操场上的每个角落都充满了我们的欢声笑语。
我的课余生活就是这么有多姿多彩，我爱我的校园，我爱我的老师。
我的课余生活小学作文2
今天下午，老师布置了一篇作文，名字叫——《我的课余生活》，六百字，明天上交。
《我的课余生活》，老师说，可以这样开头：我的课余生活是学音乐，我的课余生活是画画、写字，我的课余生活是打球、或其它体育运动，我的课余生活是读书等等。老师还说：课余生活就是放学后 的生活，课余生活是丰富多彩，好好想想，想到什么就写什么。
放学，走路回家，一边走一边想。我的课余生活是什么？丰富多彩的生活又有什么？我的课余生活是什么！我边走边想、边走边想，碰到电杆，摔了一跤，撞了一人，站起来，又被撞到的那个人推倒， 地上滚了几圈，爬起来，握紧拳头，冲上去，跟他打架，打不过他，跑，哭着跑回家，妈在扫地，看我身上有血，衣服又脏，问我怎回事，我说打架，她拿起扫把就打我，我赶紧跑，跑到爸那说妈打我 ，爸问我，你妈干嘛打你，我说我打架她就打我，他抓住我的胳膊往厕所里甩，碰的一声关上门，说赶紧洗澡，洗完澡好好想想为什么打你，想不出来就不许出来……我为什么被打，打架打输，没面子 ，弄脏衣服，衣服难洗，麻烦，衣服破了，得补，补不了就得买，花钱……
“为什么打你？”爸问我。“打架，”我说。“知道就好，以后不许打架，不然你妈打你我再打你。”我问爸我的课余生活是什么，老师要我写一篇作文，名字叫《我的课余生活》。“打架，打架就是 你的课余生活，除了打架，你还会干什么？赶紧去做作业。”爸瞪了我一眼说。
《我的课余生活》，我是这么写的——我的课余生活就是打架……
我的课余生活小学作文3
我的课余生活丰富多彩，看课外书，放竹蜻蜓，打羽毛球，画画……其中我最喜欢的放竹蜻蜓。
竹蜻蜓外形非常简单。只有一对螺旋桨和一根空心吸管，空心吸管的一头插进螺旋桨叶中心的一个小洞洞里，竹蜻蜓的颜色多样，一般是由两种或两种以上组成，经过全副武装的竹蜻蜓漂亮极了！
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声一响，我和林宁微就迫不及待地跑向操场玩竹蜻蜓。我对林宁微说：“我们来玩竹蜻蜓，看谁的竹蜻蜓飞的高，飞的远。”林宁微笑嘻嘻的说：“好啊。”比赛开始了，我双手夹住竹蜻蜓的下端，用力一搓，放开手，竹蜻蜓就飞到了高远的天空。看着远去的竹蜻蜓，我感到特别骄傲。心想：我赢定了。轮到林宁微了，她也是按照我的做法，放飞的竹蜻蜓竟然飞的比我还远还高，我有些失望，我不服气地对她说：“我们再比一次。”林宁微爽快答应了。
第二次比赛开始了，我心里暗想：这次比赛，我不能掉以轻心，不能太骄傲。我开始改变自己的操作方法：首先我调节好角度，捏紧塑料管，接着用双手反复使劲搓管子，让它越搓越快，然后双手慢慢往上抬，最后我屏住气息，用力一放，竹蜻蜓在螺旋桨的推动下，随风向高空缓慢上升，在高空划出了一条优美的弧线。林宁微这次的比赛终于输给我了，我欣喜若狂，从这次比赛，我知道了做每件事情都要虚心，认真，这样才能获得成功。
看，玩竹蜻蜓多有趣啊！它不仅带给我欢乐的笑声，还让我知道只有心中有梦想，才会越飞越高。
我的课余生活小学作文4
我的课余生活就像一座七彩桥。绘画、骑单车、打羽毛球……这些活动我都喜欢。但我最喜欢的还是游泳。
记得有一次，”五一“放假。我和爸爸妈妈还有姑妈，姑父一起到黑沙湾游泳。在去的前一天晚上，我听到了这个消息，不由自主地喊了声：”耶！“那可是去海边呀！这是我做梦都想去的地方呀！梦，终于不再是梦了！
第二天，我比公鸡还起的早，吃完早饭，大人们骑上摩托车，出发了。行驶了大概2个小时后，终于到了。
我第一个跳下车，冲向大海。深蓝的海水不停地拍打着海岸，我抱着救生圈，迫不及待地跑进了水里。
不知是谁喊了一声：”浪来了！“果然，白花花的浪头飞速向人们冲来。这时，因为我没掌握好平衡，”扑通“一声栽在了黑乎乎的泥沙里。”真是又苦又咸啊！看来人们说得没错呀！“，刚摔了个”狗啃泥“的我边说边擦脸上的沙。当我去试第二次的时候，我还是没有控制好，依然栽在沙子里，我哭着鼻子跑到爸爸身边，说：”呜呜，爸爸，我不玩儿了。一点都不好玩，我还摔了两次跤。“
爸爸说：”女儿，做什么事都要坚持不懈才有胜利。去吧！爸爸为你加油！“爸爸一边说，一边教我如何随着浪儿的到来往上跳。
听了爸爸的话，我鼓起勇气，抱起水泡，再一次挑战大浪。浪又涌来了，我撑握好平衡，控制好水泡。我成功了！浪终于被我制服了！
爸爸欣慰地说：”看到了吧，孩子。只要坚持不懈，一定可以成功的！“
经过这件事，我懂得了做事一定要坚持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那么容易。这件事已经过去一年多了，却让我至今难忘。
我的课余生活小学作文5
爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来，我兴奋地一蹦三尺高，因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。
到了千岛湖，爸爸说：“我们要先上猴岛，再上梅峰岛，最后上神龙岛。”我点点头表示答应。
我们乘快艇到了猴岛，还没有上岸，就看见一只猴子下来喝水。我急的快步走下快艇，冲上岸上，猴子就在前边，看见有人在喂猴子，我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子，这是我第一次这么近的距离喂猴子，并看猴子剥花生，“看”爸爸招呼我，我顺着爸爸手指的方向看去，有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物，这时，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋抢走了，我又气又笑，小猴子们真是太可爱了，太调皮了。就这样，我们离开了猴岛。
这一站是梅峰岛，（重点声明，不是因为岛上长满梅花，而是做飞机从空中看像梅花），我们直奔观景台，原因是要把千岛湖的景色尽收眼底。看完了梅峰岛，我们上了神龙岛（注：岛上没有龙）“神龙岛，神龙岛，怎么连龙的影子没有看见？”当我正在纳闷时，不经意地往一个小圈子里看去，“啊”我不由的发出一声惊叫，这哪是神龙岛，简直就是蛇岛，你猜我看到了什么？眼镜王蛇和腹蛇。看完了，就拉着爸爸走了。
这就是我的课余生活，它不仅开阔了我的视野，而且丰富了我的学习生活！
我的课余生活小学作文6
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的就是爬山。每个周末我都要坐车到缙云山景区门口，然后再下车去爬山。
我和姐姐刚下车就看到了葱葱茏茏、枝叶繁茂的森林，里面有嫩黄的榕树、青绿的白桦、墨绿的松柏，真是五彩缤纷，美丽非凡呀！仿佛来到了一座迷幻森林。忽然，姐姐惊喜地大声说道：“哇！这里有一颗果树树苗！”我一听见，就噌噌噌地跑过去一瞧，这颗树苗长得很纤细，就像一位弱不禁风的小女孩。姐姐看到我这么喜爱的眼神，就悄悄地说：“我们把这棵树苗拔下到回家种吧！”正在这时，爸爸说：“不要！你们要爱护植物，别摧残这幼小的生命！”我和姐姐就恋恋不舍地继续去爬山了。
也不知道过了多久，我和姐姐爬到狮子峰顶。看到了一座宏伟瑰丽、栩栩如生的狮子雕像，旁边还有一个瞭望台。我爬上去，仰望蓝天，就看见各种各样的云朵，有的像绽放开的玫瑰，有的像我最喜爱的'棉花糖，真是美丽极了。再往下看，整个北碚城尽收眼底，一览无余！
然后我又去了香炉峰，我看到了一块古朴的木牌子上写着香炉峰名字的由来。原来，在香炉峰下的悬崖上有一块巨石长得很像一个长长的香炉，所以古人就称这里为香炉峰。峰顶上除了有供人观景的步道，还耸立着一座庄严雄伟的宝塔，可惜我恐高，一直不敢上去。
爬山不仅能让我接触奇妙的大自然，还能让我成为一个肌肉小型男，最重要的是让我和姐姐度过了周末快乐的时光！
我爱我的课余生活——爬山！
我的课余生活小学作文7
我的课余生活，大部分是在双休日。谈起我对双休日的评价，是“又爱又恨”。
爱，因为这是休息时间。早上睡个自然醒，充满活力。和朋友去公园感受春天：花开了，草绿了，小树长出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大脑进入“半休眠”状态，把一切学习压力抛弃——真幸福！
这不，又到了周六下午，这是我的游戏时间，是我的“最爱”。叫上伙伴，拿上活力板，到公园外的广场上“奔驰”。回到小区内，进入地下室，开始“地下”捉迷藏。地下室是串通三个单元的，我们 可以随意“穿梭”在三个单元中。捉我们的人可苦了，跑到这个单元、那个单元，来回折腾上好几回，终于瞧见了，仔细一看，又“回窝”了（“回窝”的人不能捉）。尽管不好捉住，我们还是很快乐。
恨，则是因为大脑仅是“半休眠”，一半休息了，另一半还工作着呢！首先，周六一起床，被灌入的就是钢琴曲，弹了一遍又一遍，中午还有钢琴课呢！下了钢琴课急忙回家，匆匆忙忙回家吃点中午饭， 又要奔赴音乐素养课﹍﹍﹍
接着，最可怕的、“最可恨”的时刻就是作业“大军”降临：学校作业、数奥作业、英奥作业、音乐素养作业，四大作业军团同时“侵袭”，让人不堪重负。
这就是我的双休日生活，让我又受。你的呢？
我的课余生活小学作文8
家长会，这三个字你一定不陌生。没错，在会上，老师会表扬或批评我们。每个人都惧怕开家长会，我也不例外。那么，就一起来看看我的爸爸妈妈开家长会后的反应吧！ 日记日记500字
“咚咚”门外响起了敲门声，我飞奔向了大门，开了门。“老师批评还是表扬我？”我怀着忐忑不安的心情问道。“表扬了。”妈妈轻描淡写地说。“太好了！”我的心里乐开了花，一块大石头落了地。“不过……”妈妈又说道。“不过？不过什么？老师是不是批评了我？”我刚沉稳下去的心又以280下的秒速跳了起来，心里像有十五个吊桶打水——七上八下。“不过你可别骄傲，老师表扬你是让你继续更加进步。”我长舒了一口气，心里又冒出了好几个问号，老师难道没把我在上课讲话的事说出来？可看着妈妈一副信誓旦旦的样子，我才放了心，怀着好心情进入了甜美的梦乡。“老师实际并没有表扬他，是我骗他的。”在迷糊中，我听到了妈妈对爸爸所说的话。我一下子清醒了过来，委屈的感觉通上心头，眼泪不争气地流了下来。妈妈为什么要骗我，我那小小的里充满了愤怒，真想从床上一跃而起，找妈妈问个明白。又过了许久，我的心情由愤怒又转变为感悟，在这份欺骗中，包含了多少母亲的关爱与包容，又包含了多少一个母亲对儿子的支持和信心。天亮了，这一夜我没有入睡，思绪延绵，母爱怀深，体现在一句鼓励信心的言语里，而在这一句之言里，又有多少关心与关爱？
母爱有时就是一句善意的谎言，它赐给了我们无限温暖与快乐。
我的课余生活小学作文9
我的课余生活多姿多彩，他们就像天上的白云悠悠闲闲；就像海里的小鱼自由自在；就像花园里的花朵美丽无比。有跳绳，打羽毛球，绘画……但我最喜欢的是放风筝。
重阳节那天，秋风习习，秋高气爽，天空特别晴朗，是放风筝的好天气。我和爸爸去石花山广场里放风筝。
到了石花山广场，只见到处人山人海，小朋友们三人一群，两个一伙，争先恐后得把风筝放上天空。风筝花花绿绿，各式各样：那美丽的“花蝴蝶”，橘红的身子布满墨绿的斑纹，伸展着翅膀缓缓上升；那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游：那漂亮的“金孔雀”，在空中展翅飞翔。还有那得意的“九品芝麻官”，长长的“大蜈蚣”，快乐的“小燕子”……都得意地在空中展示自己的风采。
我急忙拿出自己的风筝——“老鹰”，让爸爸端端正正地用手托着，我牵着线，飞快的向前跑，边跑边放线，跑在最远的地方。等我说一声“放”爸爸就赶紧松开了手，那线一紧一松，风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。我拽着风筝飞快地跑起来。风筝越飞越高，我那“老鹰”已经稳稳当当飞上了天空。那两对威武的翅膀微微的颤动着。这时，我和爸爸顿时笑了起来。
放风筝让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！这就是我的课余生活——放风筝。
我的课余生活小学作文10
我的课余生活丰富多彩，多种多样，有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”，不过我最喜欢的还是舞蹈。
因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领：手掌翘起来，双手虎口要张开，食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘，头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作，我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢，我跳着跳着就忘记了！老师停下来转过身说：“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点！”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老师就帮我纠正，练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地，屁股使劲翘高。好累好累，接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领，找到傣族舞的感觉了。排练完了，全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习，就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞！
这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！
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