动作作文

时间:2021-04-09 10:23:16 动作 我要投稿

【精华】动作作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的动作作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精华】动作作文4篇

动作作文 篇1

  依托班级作文周报开展“积分活动”,又可以让学生饶有兴趣地写上一年作文。按我的“作文革命”三年设想,第三年搞“发稿费”活动。成人写作主要是想发表,想发出自己的声音,通过这些声音来获得肯定。办班级作文周报,就是模拟成人的这种真实的写作方式,激发写作的动力。如果说发表是“精神”刺激的话,那么稿费就是“物质”刺激。第三年,学生读六年级,快毕业了,给予更强的刺激,同时也让学生完整地感受发表文章的过程,值得一做。

  当然,发给学生的“稿费”不是真的钱,而是一张模拟稿费单。所谓“模拟稿费单”,也就是一张名片纸,上面敲个章,章上刻有“《评价周报》第X期稿费X元X角”字样。学生在周报上每发一篇文章就获得相应的稿费,文章长,稿费多。这些“稿费券”有什么用呢?——用它到“班级图书交流中心”买自己喜欢的书。每期周报发放的稿费券约为50元,一个学期要1000元左右的书。书从哪儿来呢?我的设想有3种:A、学校提供科研经费,从中提取。B、可以联络有关家长资助。不少家长喜欢请客吃饭,一顿饭吃掉多少本书啊。C、应该可以收取适当的实验经费,只要真正搞好了,搞出真成效了,钱又都用在学生身上的,家长以及各级部门应该能理解。

  这样做,效果出奇地好:1、学生写“一周点评”的劲儿超出预想。一些同学每周都写两个乃至三个稿子,说老师不看我功劳,也看我苦劳,实在不行,奖我一张“优先刊用卡”(至于什么是“优先刊用卡”,下文有述)也好。有些同学的稿件长达几千字,说是好多拿些稿费。长文章不一定是好文章,但是对学生来说,写长文章需要意志,这十分珍贵。2、学生修改的劲儿比“积分活动”时更炽热。一是选稿前的修改,二是录用后的修改。特别是录用后的修改,要是指出其某地方不具体、不生动,修改起来眼里放光,多一段话可是多一笔稿费的呀。3、出“个人专刊”的劲儿超出预想。我向学生承诺,每刊出一期“个人专刊”,可以奖励五元稿费券一张,“个人专刊”从此源源不断。

  但是也有问题。原先,这个同学“积分”多一点就多一点,多一张纪念卡就多一张,现在是“稿费券”,能拿它换书,这时教师再照顾发表中下生的习作,其他学生就闹意见。——我从不避讳班上有优等生、中等生和后进生,人的差异无法消灭,总希望每个学生每个方面都能一样地好,一样地出色,这是错误的教育观念。两年的作文实践,不少学生的作文鉴赏能力已经得到了较好的发展,面对后进生发表的作文,他们会质问老师:“他们的作文好在哪里?我的作文比他们差在哪里?”

  “兼顾中后等学生”是“作文革命”中一个很重要的思想,没有这个思想的落实,“班级作文周报”同样搞不火。我是教师,不是编辑,我眼中是全班学生,而不是几个作文尖子生。对于手中握着选稿大权的语文老师来说,如果眼中只有那些尖子生,如果眼中只有那么些人,班级作文周报就会沦为一些人的专用舞台,班级作文周报就不会成为每个学生心中向往且又能到达的地方。照顾中后等学生,让他们的习作也频频亮相,是教师选稿的一个重要原则。现在,学生提出这样的质疑,怎么办?总不能说:他们的作文是没有你好,我照顾他们。这样说,对那些学生的伤害将无法原谅。

  我实行分版面设置“稿酬”:A版,精华版,每千字8元;B版,升级版,每千字6元;C、D版是大众版,每千字5元。C、D版“稿酬”低,但录用的文章数却多。学生写好稿件向编辑部投稿的时候,必须注明:投的是什么版?也就是说,录用A版的文章只在投A版的稿件中产生,录用B版的文章只在投B版的稿件中产生,录用C、D版的文章只在投C、D版的稿件中产生。作文尖子生往往不屑投C、D版甚至B版,他们有一句豪言壮语,叫做“死在A版也光荣”。这样就形成了作文优等生同作文优等生比拼的良好局面,同时也空出了不少版面给其他同学发表习作。此外,这样做也使录用作文带有一丝游戏和运气的成分——如果你所投的版面的人多,就不合算些,人少,就合算些;如果你所投的版面强手多,就不合算些,强手少,就合算些。当然,最主要的是要有底气,有质量。

  我还发现,分版面设置稿费促使学生有意识地认识和评价自己的`作文,感觉写得质量好,总要往稿酬高的版面投,质量低,就往大众版投。对作文而言,这个意识和能力很要紧。

  学生积攒了一定的稿费卡后,到图书交流中心购书,老师为他/她盖上编辑部的各种常用的图章,再写上一段话以示留念。对这些书,我们规定:A、小作者必须在一周内把书读完(如果书很厚,可以适当延期),然后向全班同学介绍这本书;B、学生用稿费购买的书,版权是学生的,但使用权暂且归班级,到毕业,学生可以把书带回家。这一年的活动,也把写作和读书很好地结合起来,最明显的一个特征是,学生写“读后感”的稿件多起来了。

动作作文 篇2

  盼望着,盼望着,我们终于等来了一年一度的、多彩的元旦联欢会。同学们全都又蹦又跳,非常开心。

  一进教室,我发现气氛怎么与往常大不一样:灯管穿上了五颜六色的彩带裙,气球张牙舞爪地爬满了白色的墙壁,窗花偏像赶趟似的紧紧地贴在窗户玻璃上,“元旦快乐”四个大字赫然醒目地站在黑板上,旁边还有鲜艳的牡丹花作陪衬,同学们互送礼物,热闹非凡。不一会,主持人宣布元旦联欢会活动正式开始了,同学们报以了阵阵掌声,声音大得都要把屋顶掀飞了。联欢会过程中,同学们八仙过海各显神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗诵的、有弹琴的、有说相声的……

  在这些环节中,最有意思的就是游戏——抢椅子。主持人话音刚落,同学们一拥而上,我们围住六把椅子,老师播放音乐,同学们喊的喊、叫的叫,大声助威,欢声如潮。忽然,音乐戛然而止,我们看准目标,迅速抢占地盘,挤得面红耳赤,一通推推搡搡过后,只剩张同学站在场地中,懊恼地看着我们,他被淘汰了。就这样,经过一轮轮比赛,最后只剩下了我和王同学,同学们更来劲了,都等着看到底谁是最后的胜利者。我一边围着椅子走一边仔细研究策略,当我走到椅子正面的时候,我就缓慢移动,当我走到椅子背面的时候,我就一溜小跑,音乐停时,我像个小猎豹一样扑向了椅子,“我胜利啦!”同学们掌声雷动,回头一看,王同学还愣愣地站在那,没搞清楚状况,哈哈,太有意思了!

  这次多彩的元旦联欢活动像钻石一样留在我的记忆中,我会好好珍藏,因为,它是那么的有趣,我又是那么的开心,每当想起这次多彩的活动,笑容都会悄悄爬上我的脸庞。

动作作文 篇3

  八天的龙川行给我留下了非常深刻的印象,从准备三下乡到三下乡结束,我们做了很多,有事会觉得很累,但是我们觉得很开心,很是值得,能够在暑期参加这一暑期活动,我们都受益匪浅。

  风景优美初,人心亦善良。这里的人生活纯朴,都很热心,特别是校方和政府方面,都很支持我们的活动,为我们安排了宿舍,还有借给了我们一些设施开展活动,所以在这里还要再一次像他们表示感谢。金安中学参加我们三下乡活动的60几名学生都是很乖很有趣地学生,特别是里面合称“五月天”的几个小朋友特别搞笑,有时还买来油条给我们作早餐,大家都感到很欣慰。我们开展教学活动也是比较谨慎,每天晚上都会开一个总结会,说说大家今天都干了什么以及明天的张望,即使纠正今天做的不好的地方。

  大家都做了很多,所以在这里也很难一一说来,要不然说到明年怕也说不完,所以在这里就只说说我们文娱部的工作开展情况。作为文娱部的组长,我是比较幽默略加一点神经质的男孩,喜欢体育,喜欢文娱,所以这次我们闲余时间就是帮着其他的部门做事,主要负责的是七天的教学活动期间的趣味运动会和文艺晚会,别看好像不多,做起来可是疲惫不已。趣味运动和文艺晚会这些活动都是需要布场安排人员的工作。

  趣味运动会我们搞得不是很好,由于那天太阳出奇的毒辣,所以只能在4点后才开始开展,虽然只玩了两个游戏,但是大家都还是比较开心的,而且我们还买来冰棒来“慰劳”一下学生,开着他们那纯真的笑脸,我们心里都有说不出的开心。但是我们工作的中心还是文艺汇演,所以在平时就要安排时间给学生们排练节目,由于这次的晚会时在当地的文化广场举行,所以场面搞得比较盛大,而且当天还有河源电视台的记者来采访,所以我们任务比较重大。先是看了场地,想了如何布场,就开始要向当地的政府借音响,灯光,幕布等道具,还好当地的书记和有一名生科院的师兄帮忙,所以进展的

  很顺利,挽回的当天两位书记还亲自帮我们调好音响设备,灯光设施,我们都很感谢,布场的时候也有学生们帮忙加上队员们的齐心协力,我们把晚会的现场布置得很有味道,加上那天晚会的精彩表演,我们顺利举办了这次晚会,顺利完成了这次三下乡之旅,看到了大家的成果,我当时很感动,真的,很温馨。

动作作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃”,随着欢快的乐声,这节课结束了。可我因为和同桌有一个问题意见不统一,争执了起来。

  慢慢地,我们的声音越来越大,由讨论声变成了争吵声,到最后谁也不服谁,于是我们就到办公室请老师评判,结果老师竟然认为我同桌的看法是正确的,“论学习成绩,他哪能跟我相比?他最多算是一个中等学生而已,怎么可能他的理解是正确的呢?”我感觉很没有面子。

  下午数学课的时候,老师竟然让同桌上讲台为全班同学讲解,还大大表扬了他一番,瞧他那得意洋洋地神态,我心里特别不舒服。下课后,同学们一窝蜂地朝同桌涌来,纷纷向他请教,他简直成了明星。我使劲把凳子挪向另一边,心里暗想:“哼,以前,同学们有不会的题,都来问我,你没有什么了不得的。”我离开了座位,出去透透气。

  回到教室后,发现我的日记本丢了,猛一抬头瞥见同桌正拿着我的日记本, 我气急败坏地一把夺了过来,并且当着全班同学的面骂他,我心里的怒气还没有完全消失,正巧看到他平日里最喜欢的陶瓷水杯,……只听见“砰”一声,同桌的水杯就摔在了地上,当然香消玉殒了!看到这个场景,她哭了起来,那一瞬间,我心里是得意的。这时,我的后桌拍了下我的背,小声说:“你的日记本掉在了地上,你的同桌帮忙捡起来,并拍掉了上面的灰尘。”

  听到事情的真相,我懵住了,为我刚才的冲动后悔不已。放学后,我到学校附近的商店,看到一个上面印有“哆啦A梦”的款式,這是同桌最喜欢的卡通人物,她一定会高兴的。我找到同桌愧疚地说:“对不起,今天是我太冲动了,请你原谅我,希望以后我们还是好朋友。” 同桌拿着水杯朝我会心一笑,说道:“嗯,我们永远都是朋友。”

  回家的路上,我反省今天的事情,做人不能太虚荣,做事不能太冲动,不然会伤人害己。这样想着,脚步突然变得轻盈起来,远方的夕阳散发着柔和的光芒。

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