蒲公英的作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的蒲公英的作文，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文1
在一个幽静的山谷里，长着一棵小小的蒲公英。一天，飞来了一只小鸟。
小鸟看见了这朵小小的蒲公英，疑惑地说：“你是谁啊，前几天我从这儿走，怎么没看见你啊？”
蒲公英说：“我是蒲公英，从很远的地方来。”
小鸟问：“你妈妈到哪儿去了？”
蒲公英骄傲地说：“我们蒲公英从来不和妈妈在一起，不管落在哪儿，都要靠自己拼命地钻进泥土里，才能生存。”
小鸟惊奇地问：“你妈不要你了吗？”
蒲公英说：“我们蒲公英生来就要靠自己。”
小鸟听了很佩服。几天后，小鸟妈妈摔伤了，小鸟几天都没有吃食了，草丛里的蚱蜢蹦来蹦去，小鸟躲在后面远远的。
蒲公英对小鸟说：“勇敢点，放弃的话是会失去生命的。”
小鸟鼓起勇气，伸出脖子去啄，没啄到，蚱蜢跳到他头上。小鸟吓坏了，使劲地把蚱蜢甩掉了，用爪子按住蚱蜢，用嘴啄住他，抓住了一只，小鸟美美地吃了一顿，又抓了一只带给妈妈吃。
小鸟兴奋地告诉妈妈：“妈妈，妈妈！我会捉虫子了！”
妈妈高兴坏了，说：“你长大了！”
小鸟谢过蒲公英，他们成为了好朋友。
蒲公英的作文2
没有人知道你飘往哪里蒲公英。你轻轻躲过孩子们调皮的双手——飞走，飞过老人的床边轻轻一笑，撒下春天的温暖。你像只羽翼未丰的小鸟，不知飞往何处。你像个资深的船长，不畏惊涛骇浪。那张张笑脸背后，是不为人知的孤独；那把把小伞当中，是众所周知的坚强。蒲公英，你告别亲爱的母亲，飞往那肥沃的土壤；蒲公英，你告别温暖的家乡，飞往那遥远的前方。你是远在他乡的旅客，你命运渺茫；你是正值花季的姑娘，将春播撒到四面八方。你是对命运挑战的战士，英勇的举起长剑；你是伟大的母亲，绽放出生命的光芒。你没有梅花的孤傲，你没有百合的芬芳，你没有向日葵的果实，也没有荷花的清凉。等待你的永远是那一个个遥远的国度，你却在旅程中学会了遗忘，忘掉劳累和辛酸，扬起笑脸，迎接明天的太阳。“蒲公英，你从哪里来？”“我从快乐中来。”“蒲公英，你往哪里去？”“我往幸福中去。”从此你有了家，每一寸土地，都有你留下的脚印；每一颗花朵，都目睹你扬帆起航。你快乐的小脸，伴随着成功的喜悦；你带着我们的梦想，飞翔！
蒲公英的作文3
丹桂飘香的十月，天气格外晴朗，天蓝得像一汪海水，悠游的白云洋洋洒洒地点缀在天空，像一幅美妙的画。我置身于这幅山水画中，在田野间地奔跑，去寻找那白色的蒲公英。
它像一个白头翁，圆圆的脑袋，白白的茸毛，只要风一吹，就能轻盈地飞起来。它能飞往哪呢？是天空，是大地，还是江河？总之，是一切风能到达的地方。
这是我记忆中和小伙伴们一起追逐蒲公英的情景。我们站在田野里，漫山遍野的蒲公英，像一把把小伞展开着。我们高兴地冲过去，这时，一阵风儿吹来，蒲公英头上那茸茸的毛被风轻轻地托起，在我们身边翩翩起舞。我们奔跑着、欢呼着、追逐着，只见那白色的茸毛轻飘飘地飞上蓝天，仿佛要去触摸那洁白的云彩；或者慢悠悠地飞向大地，去感受大地母亲怀抱的温暖；又或者轻盈盈地飞入大海，去抚摸大海哥哥宽阔的臂弯……慢慢地，他们消失了、不见了。
现在，我的朋友们都转学了，不常常见面，只留下我在田野里追逐白色的蒲公英。我们就像那吹散的茸毛一样，随着风的脚步，停在了不同的地方。但是，我们曾经约定：不管在哪，我们都是最好的朋友。我想：说不定有一天，我们在风的帮助下还能在一起。
我喜欢蒲公英，这是我们美好童年的回忆，也是深厚友谊的约定。
蒲公英的作文4
在一片绿油油的草坪上，生长着许多蒲公英。
一天，风姑娘到这片草坪上来欣赏美景，正巧遇见了蒲公英妈妈。蒲公英妈妈对风姑娘说： “ 风姑娘，我的孩子已长大成人，麻烦你带他们到广阔的世界上去安家立业吧！ ”“ 好的！ ” 风姑娘爽快地答应了。孩子们听见了，很不乐意地说： “ 我们不去，我们要留在妈妈的身边，因为在这儿最安全。 ”“ 孩子们，你们已经长大了，该学会独立生活，不能在妈妈这儿撒娇了，你们就和风姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子们恋恋不舍地告别了妈妈，和风姑娘踏上了旅程。
他们飞呀飞，飞过了河流，田野，飞到了一个地方。这里全是废弃的大理石块，没有一根草。最小的蒲公英小乖乖说： “ 这儿怎么这么荒凉啊？ ” 突然，她身后传来了一阵哭声，她们仔细一看，原来是一块大理石在哭泣。小乖乖跑过去，温柔地问： “ 你怎么了？ ”“ 这里没有一根草，十分荒凉，而且空气也不新鲜，该怎么办啊？ ” 大理石哭诉道。小乖乖很同情他们，就说： “ 那我就在这儿安家吧，让这儿长出许多蒲公英。 ”“ 好啊！好啊！ ” 大理石欢呼道。于是小乖乖告别了同伴们，一头扎进了大理石堆中。
小乖乖的同伴们又飞啊飞，飞到了柔软的草坪上，飞到了缤纷的花园里，飞到了广阔的原野中……他们各自安了家。
不久以后，大地上到处是他们的身影，常年洋溢着蒲公英们欢乐的笑声。
蒲公英的作文5
蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。
它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。
蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。
任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。
风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……
蒲公英的作文6
“噼噼啪啪”蒲公英家里可热闹了，因为今天是一个特殊的欢送会，她的两个孩子长大成人，要告别妈妈四海为家了。
蒲公英妈妈把两个孩子叫到跟前，送给他们每人一把降落伞，并告诉两个孩子：“你们离开妈妈以后，遇到适合自己的地方就安顿下来，踏踏实实、勤勤恳恳做人。”老大老二听了妈妈的话，就整装随风出发了。
他们飘啊飘，可往下一看，脚下还是自己生活的土地，这片土地没有优良的气候条件，更没有肥沃的土壤。老大望着这片熟悉的土地，心里恋恋不舍，心想：“这就是生我养我的土地啊，离开家乡我将再也不能回来，我要留在这里，孕育下一代，把这里装扮得更美。”于是，老二就在这里生活了下来。
老二看着这片贫瘠的土地，露出不屑的表情，想：“我可不能在这片土地上断送了自己的前程，前面还有更好的土地。我要在最好的土地上发展，开出最漂亮的花朵。”老大又继续往前飞，发誓要找到最好的土壤。
几个月后，老大慢慢地融入脚下的土地，生根发芽，长成了一株美丽的蒲公英，把自己奉献给了生他养他的土地，并孕育了一代又一代，他的后代也留在这里。这块贫瘠的土地现在已变成了蒲公英满天飞的天堂。
老二每经过一片土地，就想前面还有更好的。他一直在找最好的土地，却一直没找到。就在他经过大海的时候，一个浪花打来，把他打在了汪洋大海上。老大的降落伞被打坏了，只能随波逐流，永远过着飘荡的生活
蒲公英的作文7
在一个角落，生长着一株蒲公英。有一天，她成熟了，该让孩子们飞向远方了。这时吹来一阵清风，蒲公英妈妈说：“风姑娘，请把我的孩子带到远方吧，他们该独立生活了！”“好吧，我答应您！”风姑娘欢快地应道。风姑娘带走了蒲公英妈妈的很多孩子，但蒲公英妈妈的身上还有两个孩子——蒲蒲和英英。“孩子，你们怎么不走啊？”“我……我……，我怕飞不高……”蒲蒲忐忑不安的说。“你呢，孩子？”“我怕飞到没有水和阳光的地方。”“你们啊你们！遇到些小困难就不敢前进。妈妈小时候和你们差不多，刚飞出去也很害怕，后来落到了这个角落里。我努力地扎根、发芽、开花，坚强地活了下来，这不是很好吗？而且还有了你们。难道你们因为怕飞不高就不去追求梦想了吗？难道你们因为怕飞到寸草不生的地方就甘愿一辈子停留在在这儿吗？与其在这枯萎，还不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，风先生来了，把蒲蒲和英英带走了。他们边飞边喊着：“妈妈，再见！谢谢您教育了我们！”。蒲公英妈妈轻声说道：“孩子，去吧！去追求你们的梦想吧！要坚强！不要让妈妈失望！”妈妈的眼里闪着泪花，脸上却带着自豪的微笑。
蒲公英的作文8
在这片幽静的小草丛里，我和许多朋友生活在一起。每天都过得很开心。
一天清晨，妈妈把我叫醒：“该起程了。”于是，我就在这清爽的早晨里等候着。不一儿，风伯伯来了。我离开了地面，飞了起来，不知道为什么，飞起来的感觉很舒服。风伯伯一直吹，一直吹，把我吹到湖面上空，坐在一旁，一面休息，一面对着湖面沉思。我慢慢往下降者，快降到湖面了，风伯伯似乎怕我打破这水平如镜的湖面，便吸足一口气，只把我吹上云头。
云头上，鸟儿与我聊天，看见名胜古迹，鸟儿便把知道的说给我听；看见一些电器，鸟儿说那是电脑，可以做很多事；那是冰箱，那是。还听见了许多优美的曲子；听见了人们的欢声笑语；听见了书声朗朗。
海中的一座岛屿是我的目标。岛屿上空，我像在波涛汹涌的海浪上的一只小木帆在风中摇荡着。一只鸟儿看见了，轻轻叼住我的身体，把我送到这座岛上年龄最大的树爷爷那儿，于是，我就在他的脚下生根发芽。
整天，有小草弟弟和我作伴，鸟儿哥哥与我聊天，还有甲虫同我游戏。
不知不觉，我已经长大了。我告别了我的兄弟，我的朋友，还有大树爷爷，在鸟儿哥哥的陪同下，我擦干了那不听话的眼泪。在次走向旅途。
这次，我的目标，是一座更远的岛屿
专家点评:
语言平淡，详略不当
蒲公英的作文9
在我上初一的时候，终于得到了一个女生同桌，一至六年级，全是男生，整天闹哄哄的，我是一个喜欢篮球的女生，所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。
可是，站在讲台上的女生明确的告诉老师：“老师，我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”
“女生？“我甚至忘记了自己还是个女生，看到自己的红色球衣，我才意识到；她要坐在我旁边！
听到她的话，班里一片哗然，我低下头，不敢正视她。是啊，这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起，可能我只会把她衬托得更美吧！
我正胡乱的想，这个女孩子却大大方方的向我伸出了手，笑着向我打招呼：“你好，我叫赵盈，以后我们就是同桌了！“我愣了一下，直到后面的男生向我大吼道：“喂，姓丁的，你听不到吗？“女神”叫你呢！”我不好意思地看了看赵盈，赵盈无奈的笑了笑，我握住她的手，说：“我叫丁桃，很高兴认识你。“那一刻，我相信我的脸肯定是红的，同时我也非常的难过，为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“？但之后，我听到赵盈小声的重复了一下我的名字，对我说：“真好听。”
蒲公英的作文10
风，走过树林；走过田野；来到了草地，蒲公英随风飘荡！
——题记
小时候，我经常与蒲公英追逐。它飘到哪儿我就跟到哪儿。我一直以为蒲公英是没有生命的，风一吹就散了。
当我吹散了蒲公英，我随着它奔跑。不知跑了多久，蒲公英停下了，我也停了下来。它安详地落在草地上。举目四望，碧绿的野草中有一朵白色的蒲公英，它是那么的独特。
再一次来到这儿的时候，已不再是一朵蒲公英，而是成千上万的蒲公英。“我是一颗蒲公英的种子，没人知道我的悲伤和快乐，爸爸妈妈送给我一把小伞，让我在天地间飘荡，飘荡—”每当蒲公英成熟的时候，它的爸爸妈妈就要让它们自己去云游四海，闯开一片天地﹗这时我隐隐约约地听到一种声音“爸爸，妈妈，再见”
留恋中带着不舍，不舍中带着悲伤，悲伤中带着孤独……蒲公英最终还是要在风儿姐姐的带领下离开自己的父母。这时的千言万语只合成两个字—再见！风儿姐姐带着蒲公英看尽了世界，终于恋恋不舍的落在了草地上。
来年，蒲公英的孩子向它们告别时，它终于明白了，当初父母的决绝！它微笑的看着它们飘去。
当它们再次飘过树林，走过田野时。它们也就不再是悲伤了，而是快乐，快乐地微笑着。蒲公英的微笑象征着它的勇敢，它的成长。这时就是一种刻苦铭心的美了！
蒲公英，当你再次去微笑明天，面对困难时，你就会明白原来放飞梦想用微笑去面对世事是美好的！
蒲公英的作文11
假如我是一朵蒲公英。清晨，我睁开惺忪的双眼，对着天空伸了伸懒腰，白云姑娘调皮极了，一会儿变成羊群在吃草，一会儿变成白马在天空中奔腾，一会儿又变成棉花糖你挤我推的捉迷藏太阳公公露出笑脸，微笑地俯视着大地。一阵微风吹来，我像一个个降落伞飘飘洒洒的奔向天空，开始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英，我会飞向天空。蔚蓝的天空真美呀，这里是小鸟的天堂，一朵朵白云陪着它们玩耍，无边无际的天空是它们的游乐园，我轻轻地落在小鸟的头顶，让它带着我无忧无虑的飞翔
假如我是一朵蒲公英，我会飞到小溪边。潺潺的溪水，叮咚叮咚地向前流淌，像一首动听的乐曲，我忍不住在空中翩翩起舞，引来了在溪边喝水的梅花鹿和我一起时而旋转，时而跳跃
假如我是一朵蒲公英，我会飞到树林里。我顽皮的从这一片树叶跳到那一片树叶，茂密的树叶在林间沙沙作响，一只可爱的小狮子，睁着锐利的眼睛紧紧的盯着我，突然，它轻松地一跃向我扑来，而我灵活地转了个身，随即躲开了，我在它身后窃笑一声飘走了，只留下它懊恼地在原地转圈继续寻找我
假如我是一朵蒲公英，我会飞到草地上。碧绿的草地是那样的柔软，空气中弥漫着泥土的芬芳，我只想投身在大地的怀抱，于是，我轻轻地落下来，落在松软的泥土上，我静静地闭上眼睛，回忆着这段来自大自然的难忘的旅程，我是那样的快乐，慢慢的，慢慢的`我笑着睡着了，来年春天，我还会努力的钻出地面，乘着风再来一次奇妙的旅行
蒲公英的作文12
我是一颗蒲公英。在土壤妈妈明的怀抱中一点一点地成长。我的花儿黄黄的，像一个小太阳，绿色的叶子像细长的小船。长大后，我还会有一头蓬松的头发呢。
我的家就在田野的一角。那儿的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友还是小苍耳。我每天都和小苍耳一起玩，我们一起唱着欢快的歌；我们一起跳着优美的舞蹈；我们一起吃饭、睡觉。在田野上，我们是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又来找我玩了。蝴蝶妹妹提议说：我们今天来玩捉迷藏吧！我高兴地点点头，蜜蜂姐姐也表示了赞同。先是我捉。我数了三下，就开始找她们了。我看见不远处有点动静，就轻轻地走了过去。原来蝴蝶妹妹就在这里，我高兴极了，继续找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后来我才发现她躲在一个最隐蔽的地方花朵里面。就这样，我们迷迷糊糊玩了一上午。我们都玩得非常开心。
一阵微风拂过，我欢快地跳起舞来。小鸟清脆的歌声使我更加兴奋，小青蛙也参与了其中。我们为田野上的朋友们表演了一个非常精彩的节目。
渐渐地，我长大了，不得不告别我的朋友。当我坐在风伯伯的背上，田野上的朋友们都来向我告别。我非常高兴，因为我马上就会来到一个新的世界，但是我也不会忘记田野上的朋友们。
蒲公英的作文13
大家都知道，蒲公英是一种生存能力很强的植物，无论它的种子飞到哪里，它都能在那个地方生根发芽，茁壮成长;然而秋天的蒲公英，为了理想，能够乘着温柔的风儿，飘啊飘，直到用尽最后一丁点的气力，在此之前它决不放弃。
啊，蒲公英，您张开洁白的翎羽在风中舒展，您每根洁白的翎羽承载了多少希望?大地的回忆和眷恋，童年的纯真和梦想，还有远方朦朦胧胧的向往，飘飘然，你醉了。
蒲公英的飞翔是一个一个梦在瞬间的绽放，凝固了空气，风是一个匆匆的过客，邀请蒲公英去远方旅行。
伟哉，蒲公英!您胸怀坦荡，无私无畏，无忧无虑，无牵无挂。大地山川，房前屋后，哪怕是在贫瘠的原野或乱石缝里，多么的艰苦，您总不抱怨更不嫌弃，为了理想您总是如此的执着，用自己的行动来装点山川大地。
盛夏您沐浴着晨曦，张开欢心的笑脸，蜂儿穿梭在您的头顶钦点，为您喝彩和祝福。您是大自然中的强者，每个物种向您鞠躬，都应向您学习!
一个梦想延续着一个个梦想。您在和煦的阳光下飞啊飞啊，飞到梦的终点，绽放出朵朵金黄而淡雅的小花，美化着山川大地。
蒲公英的作文14
蒲公英的种子成熟了，花托上长出了雪白的绒球，一阵风吹过，那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞，在阳光下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐它们：“孩子们记住，不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊，只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
大多数种子飞向了肥沃的土地，有两颗种子不这样想，一颗种子轻轻地说：“这黑黑的泥土有啥意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝，到那儿去，我准会成为亿万富翁！”另一颗种子慢慢地说：“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”
太阳公公听见了它们的窃窃私语，劝告它们：“闪光的东西并不都是金子，到沙漠和湖泊的种子，都会死或淹死的。”两颗种子一愣，还是坚持自己的想法，向目的地飞去。飞向沙漠的种子还没来及得意，一股热浪袭来，它痛苦地呻吟着：“好热啊，好热啊！”没几天就奄奄一息了。此时，落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独，几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
太阳公公语重心长的话语在空中回响：“做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。”
专家点评:
本文是一篇状物的短文。开头有丢字现象，主体部分对蒲公英进行了详细的描写，能够准确运用拟人的修辞手法，另外，语言质朴、自然，结尾“做任何事都要实事求是，不要被表面现象所迷惑，不要有不切实际的幻想。”揭示出深刻的哲理。
蒲公英的作文15
有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢挺拔的白杨树，还有人喜欢生命力顽强的仙人掌，而我却喜欢绒球似的蒲公英。
蒲公英的叶子没有一片是长在茎上的，它的叶子长在最底下，围着茎一片片躺在地上。蒲公英的茎是圆柱形状的，非常的细，顶端有一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠，围着花蕊，花蕊是嫩黄色的。
过了一段时间后，小黄花开始枯萎，变成茶褐色的，枯萎的花朵逐渐被白色的小绒球包围，风一吹，小绒球就变成了一个个小“降落伞”，飘到很远的地方，“降落伞”落在地上，一个新的生命就已经形成并开始新的成长了。
也许，大家都没有仔细观察过蒲公英吧！我发现蒲公英的黄色花瓣是向上翘起的，向是朝着太阳生长，而枯萎的茶褐色花瓣却是向下垂着的，像一位已经苍老了的，快走向生命尽头的老人。
蒲公英上面的白色小降落伞，有的像一个个调皮的娃娃，风一吹，就与风一同玩儿去了；有的三四个聚在一起，像是在密谈；有的则孤零零的站在一旁，像一个犯了错误、在罚站的小孩儿。
你别看蒲公英不起眼儿，它可有着坚强的品质呢！虽然经过了上百次的风吹雨打，但它依然站在那里，与风雨对抗，这不正像那些逆境中顽强拼搏的人们吗，他们不但没有放弃自己的生命，反而凭借顽强的意志力，为自己的梦想努力。
我喜欢蒲公英，喜欢它坚强的品质，更喜欢那些像蒲公英一样坚强的人们。
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