课间活动作文

时间:2021-12-10 10:58:01 活动 我要投稿

【精】课间活动作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的课间活动作文,希望对大家有所帮助。

【精】课间活动作文

课间活动作文1

  当当当,下课了,同学们像小兔一样飞快地跑了出去。有的同学在走廊上跳绳,有的同学在操场上打羽毛球,累的满头大汗,还有的同学在教室里专心致志地看书。

  最有趣的是捉迷藏。六个同学一起玩,一个被选为“鬼”,其他五个藏起来。“鬼”开始数一的时候,我们就各自藏了起来,我是藏在大树后面。等“鬼”数到十,“鬼”就开始寻找躲起来的同学们。“鬼”在柱子后面找到了第一位同学,接着花丛中的同学、墙壁后面的同学也陆陆续续被找到了。等“鬼”来找我的时候,正好上课铃声响了,我偷偷地跑回教室,成为唯一一个没有被找到的同学。大家都依依不舍地回教室上课了。

课间活动作文2

  下课了!下课了!

  同学们杀出了教室来到了操场,操场上热闹非凡。同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的做游戏,可真精彩啊!我跳绳跳得最快!只听见绳子甩在空中发出“嗖嗖”的风声,打在地上,发出“啪啪”的响声。别人目不转睛地看着我,她们在旁边帮我数数:“一、二、三……”我跳着跳着突然被绳子绊了一下,没能继续跳一下,我一分钟跳了190下,她们都给我鼓掌,向我祝贺。

  有些同学在踢毽子,毽子是五颜六色的,被同学们踢得上下翻飞,翩翩起舞。涂梦瑶脚上好像有磁铁似的,毽子好像时时都离不开她,我在旁边看着都眼红,我非常羡慕,也拿起毽子踢了起来,谁知,我刚踢了一脚,毽子就不听我的命令,飞到远的地方了。最有趣的是涂梦瑶,她一踢,毽子就像一只小鸟一样飞走了,把我们惹得哈哈大笑。有些同学在跑步,只见葛皓月风一般地往前跑,我们都为她加油,最后葛皓月赢了。

  课间虽然很短,但是大家都玩得非常开心。

课间活动作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。

  同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!

  你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!

  我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

  多么快乐的课间呀!

课间活动作文4

  叮叮,这是什么声音,是第二节下课铃响了起来,站队开始了,我们185班快速站成了两队,排好了以后我们立刻下了楼,我们站到外操坪上,这时一个声音响了起来,请大家安静下来”。原来这是邓老师发出的声音,“立正,向左转,两手侧平举,向右转,两手前平举”。

  过了一会儿,广播响起了,这是体操广播,大家几千只手摆啊摆很壮观,果然如此,大家连声啪手,连声跺脚,形成了很响的声音,有些同学都笑了,广播操结束了,大家原地踏步向前走去,当然这是最不整齐的地方,大家有些跑的跑,走的走,甚至还有的在打架。

  做完体操,大家就根据指示,开始跑操,这跑操是最累人的项目,刚跑起来,说好是慢跑,但有些人跑得竟比领跑的还要快,甚至有一些人还在跑道上你拉我挤,到处乱撞,每次跑到一些矮的树下时,一些人总是喜欢跳起来,去摘树叶子。

  结束以后大家和各班都排成两队,回班里去了。

课间活动作文5

  一周的学习时光中,我最喜欢的就是大课间活动。我们学校的大课间大概开展一年了,这一年中大课间发生了极大的变化。如果你不信,那我就给你说说吧!

  我先说说我们站队的变化。以前我们站队自由散漫,都是同学们自行进入操场站队,操场里乱哄哄的,老师要喊号令才能站好。现在可不一样了!每次上大课间前,各个年级都在教学楼前排好队,有秩序地进入操场。

  再说说我们队形的变化吧!以前我们的队形站的是歪歪扭扭,现在老师为我们每一个人在操场上固定了自己的位置,并在位置上画上一个漂亮的花朵图案。我们的队形变成了整齐的方阵,无论你从哪个角度看都是整齐有序的。

  我们的活动内容变化也不小!当初我们只要围着操场跑上几圈,再做一遍广播体操就回班休息了。现在我们学校又增加了校园舞这项活动内容,每天我们跑完步,做完操,再跳一段校园舞,心情愉悦极了。

  这就是我们的大课间活动,变化不小吧?

课间活动作文6

  铃铃铃…下课了,同学们像鸟一样飞奔出教学楼,来到操场上,每一位同学都想充分利用好课间十分钟,我也不例外。

  我也来到了操场,此时操场上已经有很多同学,有的跳跳绳、有的玩斗鸡、有的玩打球…我喜欢玩踢毽子、玩欠债还债的游戏。我和王铭浩一起玩,刚开始,我踢了五个,王铭浩踢了一个,第二次我踢了四个,一共是八个,王铭浩又踢了一个…就这样,我俩高兴地玩着。

  突然铃铃铃,铃铃铃,上课铃响了,操场上的同学像猎豹似的飞跑回教室,开始了新的一课。

  课间十分钟真是太好了,我们既玩的开心,又锻炼了身体,这真是一举两得啊!

课间活动作文7

  云儿在天上飘呀飘,太阳在天上当空照,鸟儿在树上喳喳叫。

  叮当,叮当,下课了。我们像刚出笼子的小鸟,迫不及待地飞到操场上,干什么?去课间活动呗。操场上顿时沸腾起来,热闹非凡,课间活动内容丰富多彩。有的在跳绳,有的在使劲的拔河,有的在灵巧地踢毽子,还有的在拼命地跑步、打乒乓和打篮球。我是参加跳绳的。我紧紧握住绳子,昂首挺胸,眼睛睁得大大的,脸绷得紧紧的,把绳子使劲一甩,两脚腾空绳子起来,绳子在脚下,一闪而过。我跳得越来越快,就像滚动的花环。我跳得很累了,汗流浃背,汗水都流到我的眼睛里了,好难受呀。

  我想:“我在和同学挑战呢,我不能放弃呀,我要坚持。”同学们都在鼓励我,我充满了信心,最后,我赢了。

  课间课间活动真有趣!我喜欢课间课间活动!

课间活动作文8

  课间活动真是丰富多彩呀!

  同学们一听到下课的铃声,教室里顿时沸腾了起来。大家有的跳绳,你知道吗?跳绳分很多种比如说正跳、反跳、双飞、单脚跳、花样跳、有双脚并拢跳的,有车轮跳,还有交叉跳的,个个多拿出自己的本领,想超越别人。,每当他们开始跳绳的时候,那绳子好像是中了邪一样,转的像龙卷风一样快。

  有的在踢毽子,同学们踢的可认真了,有的能踢4,有的能踢2个,有的能踢3个,有的能踢1个,甚至有的一个也踢不中,可是他们没有放弃,仍然继续努力的踢着。

  还有的跑步,有的比赛跑步、有的接力跑步,他们那风驰电掣般的速度真是令人惊心动魄、心旷神怡啊!

  同学们你们有过这样的体验吗?是不是非常好玩啊?

课间活动作文9

  这个学期,我们学校组织了大课间活动,主要学习以下几项运动:一、足球操;二、啦啦操;三、足球操;四、手语操;五、眼保健操。

  自从校长发现此刻有些同学发育不良,有的很胖后,就开始组织我们做运动。这个学期省领导要来每个学校观看大课间活动,所以教师让我们做了这几项操,因为眼保健操能够保护眼睛,啦啦操能够健身,手语操以便为我们和聋哑人交往,足球操是因为我们是学校足球示范校。每次大课间,我都认真对待,虽然很累很累,但我还是很喜欢大课间,因为我能够减肥,还能够健身。此刻大课间的操我已做的很熟,我认为大课间很欢乐,虽然很累,可是我们有了很棒的身体,这是值得的。立刻都要检查了,我们必须要做到最好,大家一齐努力哟!

  大课间累,有好身体。欢乐大课间伴我成长。

课间活动作文10

  下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的`玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

  瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

  小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

  小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊!

  我和小华爬上滑滑梯,我嗖地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

  虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

  学校的课间活动真是丰富多彩啊!

课间活动作文11

  星期三的午时,教师让同学们下去玩,原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。

  同学们有玩羽毛球的,有玩跳绳的,还有玩篮球的……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一齐玩篮球。

  开始了,管子豪上去就抢球,大家也不甘示弱的去抢,管子豪抢住了球,信心百倍的去投球,可是,他没想到的是球居然不听话,顺着篮球框的边掉了下来,管子豪失望透顶,但他却不灰心,继续抢球。这时候,李远航抢到了,可是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了,李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸,弄得我们哈哈大笑。

  “呤呤……”上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,虽然时间很短,可是他给我们带来了不少欢乐。

课间活动作文12

  二年级的时候,我和许文珏打了一架。

  课间操时,本来我俩好好的,突然,他碰了我一下,他不好意思的笑了一下,我还觉得他得他的笑是嘲笑,可是,他的笑是不好意思的笑。于是,我伸起手就要打他,可老师在边上,我连忙把手缩了回去,过了一会儿,老师走了,这机会难得啊!于是,我打了他一下,他的表情好像很生气,他也打了我一下,我踢了他一下,他又打了我一下,课间操结束时,我俩还在打,老师那明亮的眼睛盯在我俩身上,老师让我们到她办公室,后悔啊!要是我俩没打该多好,不然也不会到老师办公室的呀!我俩都后悔极了!

  第二天,我们互相道歉,又在一起玩了。

  这件事让我懂得了,朋友之间要相互谅解,不能自己作主,反而会把事情越搞越砸。

课间活动作文13

  “叮铃铃”,清脆的下课铃声响了,同学们潮水般地涌出教室,静悄悄的校园一下子沸腾起来。

  空阔的楼道上、转角的楼梯上挤满了人,大家三五成群,说说笑笑,神采飞扬。

  宽阔的操场成了游乐园,热闹非凡。同学们有的玩“老鹰抓小鸡”;有的玩“捉迷藏”;有的玩“三字经”;还有的同学一会儿玩“老鼠偷油”,一会儿玩“写大字”,一会儿玩“僵尸大战”……一张张汗津津的小脸就像在水龙头下冲洗过的红苹果。大家都开心极了!

  瞧,篮球场上高年级的同学分成红、黄两队,正战得难分胜负,只见一个高个子敏捷地夺过球,左躲右闪,使劲一跳,奋力投球,球在球篮边转了两圈,滴溜溜掉了进去。

  “投中了!”“投中了!”围观的同学有的叹气,有的拥抱,有的落泪,有的咬牙切齿……时间像个飞快跑过的调皮的小孩,撒下一路铃声。同学们一边朝教室跑去,一边用手扇着风擦着汗,心里盼望着下一个课间快点到来。

课间活动作文14

  “快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!

  我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

  到了操场,我便哨息站好,等待着体育教师的口令。“立正,向前看齐。下头开始做操。”我一听到教师的口令,便开始做操。

  我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。之后是柔韧操,可今日场地太湿,没法做。

  于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今日我们班跑得好,并没有挨批评。

  跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。

  这就是我们的大课间。

课间活动作文15

  叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包…… 摇呼啦圈的同学可带劲了,一、二、三……呼啦圈快速地转着,看得我眼花缭乱,就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。 再去看看踢毽子的同学们。瞧,他们正在专心致志的边踢边数呢!

  这时,一个毽子从天而降,把我吓了一跳。我正纳闷的时候,王宇哲跑了过来,原来,是他踢得太用劲了。 我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

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