课间活动作文

时间:2021-12-12 16:48:37 动作 我要投稿

课间活动作文【推荐】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的课间活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间活动作文【推荐】

课间活动作文1

  “快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!

  我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

  到了操场,我便哨息站好,等待着体育教师的口令。“立正,向前看齐。下头开始做操。”我一听到教师的口令,便开始做操。

  我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。之后是柔韧操,可今日场地太湿,没法做。

  于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今日我们班跑得好,并没有挨批评。

  跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。

  这就是我们的大课间。

课间活动作文2

  星期五上午,早读课上完,柳老师带我们去操场进行课间活动。

  到了操场,我们开始踢球了。陈柳伊同学先开始,她左脚踢球,右脚小心翼翼地绕过障碍物,往回拨球,绕过了第一个障碍物后又开始绕第二个障碍物。陈柳伊右脚不小心踩到球上,球一滑,她摔倒在地上,大家都为她捏了一把汗。陈柳伊坚强地站起来,继续踢球,不一会儿她就绕过了所有障碍物。快轮到我了,我的心砰砰的跳个不停,可激动了。

  终于轮到我了,我兴奋地用力一踢,球弹到了障碍物上飞了出去。后面的同学哈哈大笑,我连忙跑去将球捡回来。稳定了一下情绪,我将球轻轻地踢出,左右脚稳稳地配合,球像听懂我的话一样,绕过了一个又一个的障碍物,很快地就到了终点。下面轮到谢苏晗了。

  叮铃铃,上课的铃声响了,我们要回教室上课了,真是开心的一次课间活动啊!

课间活动作文3

  叮铃铃,“下课啦,下课啦!”同学们欢快地叫喊着。他们就像放飞自由的小鸟一样飞快地跑到操场上玩耍。

  有的同学在玩捉迷藏,有的同学在打篮球,有的同学在玩123木头人游戏。我和小余、小陈就在跳绳比赛。

  只听“一二三,开始!”,话音刚落。我们就像光速一样快的跳绳。开始我们都跳得不分上下。

  这时小陈跳的很累,一直喘气,就在她一不留神时,绳子就把她摔个倒葱花,我看到差点笑出声来了。现在只有我和小余在跳。很快小余也撑不下去了,便说:“累死我了,我不跳了,我不跳了。”说完便把绳子扔在一边,你们看小余就像打了霜的茄子一样。最后我胜利啦!

  很快课间十分钟过去啦,我们也要去上课了。

课间活动作文4

  玩游戏的同学真是不亦乐乎!有的同学在玩抓人游戏,不管是抓的还是跑的,他们一会儿跑得快,一会儿跑得慢,还有的时候躲起来;有的同学在玩斗鸡,他们有时候向别人发起进攻,有的时候原地防守……

  跳绳的同学真是满头大汗。跳大绳的同学个个身上、头上……全是汗。跳小绳的同学三两个一组,有的在跳绳,有的在计时,有的在数数……

  拔河的同学真是火力全开!他们互不相让,手紧紧地握着绳子,生怕手一松让对方获胜。他们都使出了九牛二虎之力。半晌,双方还是没分出胜负,最后,有一方绳子一松,胜负才分出来。

课间活动作文5

  下午二节课后,同学们都急急忙忙地跑出了教室,开始了自己的课余生活。

  顿时,操场上人山人海。女孩子、男孩子,戴着红领巾戴着胸卡的;把外衣脱下来搭在肩上,拿在手里放到单杠上的;坐在座位上复习旧知识预习新知识的;东一堆,西一堆,叽里呱啦地也不知道在说些什么,笑些什么,聊些什么,闹些什么,玩些什么,吵些什么……

  成千盈百的孩子,东跑跑,西跑跑,有的踢足球,有的打篮球;有的跳小绳;有的跳大绳;有的踢毽子;有的打乒乓球;有的打羽毛球;有的攀双杠;有的拿着水杯喝水;有的拿着书本扇风;还有的玩累了,坐在草坪上聚精会神的看小人书……热闹极了!

课间活动作文6

  每逢大课间活动,操场上就非常热闹!

  下课铃一响,同学们就迫不及待的冲出了教室,来到操场上。瞧!操场上的左边有几个女生在跳皮筋,她们一会儿左边一勾,一会儿右边一跳,看得我眼花缭乱。操场中间篮球场里一些男生在打篮球,尽管他们的个子还不够高,但是你追我赶的打得甭提多激烈了。操场的右边围了好些人,原来是两个同学在打乒乓球。求飞来飞去,两个同学你推我挡,围观同学都为他俩不停地喝彩呢!

  大课间活动真快乐!

课间活动作文7

  “叮叮叮……”下课了,同学们像小鸟一样冲出教室跑向了操场。

  操场上可真热闹啊!

  有的人在跳绳。只听他嘴里数着:“1,2,3,4……”脚也不停的上下跳着,而绳子也很配合他,就像一条小蛇一样在他的脚下钻来钻去。

  有的人在踢足球。只见他抬起脚,用力一踢,就把足球踢出去好远,那个足球好像也长了眼睛,笔直地冲向球门,于是只要他踢一次球,就进一个球,就这样不知道他已经踢进了多少个球了。

  有的人在踢毽子。只见她的脚不停地上下跳着,毽子也好像长在她脚上似的,她踢一下,毽子就在天空中划了一道美丽的弧线,然后又回到了她的脚上。

  还有的人在打羽毛球。只见他们,一会儿往后跑,一会儿往前,把他们累得满头大汗。再看那个可怜的羽毛球,它已经被打掉了好几片羽毛了,好像在说“别打我了,别打我了,我已经受伤了!”

  就在这时,一阵上课铃打断了他们,他们赶紧飞快地跑进教室,准备上课。操场上回荡着他们快乐的笑声。

课间活动作文8

  叮铃铃、叮铃铃……下课了,我拿着跳绳和几个同学冲出了教室,我们要比赛一分钟跳绳。首先是我,我想:“我要跳得飞快,争取拿第一。”于是,我拿着跳绳飞快地跳了起来。同学们有的给我喊加油,有的给我记时间,有的给我数数。跳了一会,我觉得有一点不对劲,啊!

  原来是我的裤子在一点一点往下滑,我不得不放慢了跳绳速度。我的心“扑通、扑通”直跳,我非常害怕裤子突然掉下来。“一分钟太漫长了,怎么办呢?”我的心里直犯嘀咕。忽然,同学们异口同声:“停!

  ”一分钟终于到了,我停了下来,心里的石头终于落了地,我连忙提起了裤子。当然这次比赛我没有拿到第一,但我没有当场出丑,我已经心满意足了。这次课间活动,真是一次最难忘、惊险的活动啊!

课间活动作文9

  “当我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当优美的歌声响起时,我们的学校就变成了欢乐的海洋,每个角落都布满了快乐“雨点”。

  下课了,同学们像狂奔的野马冲出教室,似乎是从来没跑出“家”的同学。同学们玩儿的地方可多了,有大操场、铅笔广场、紫藤花园等。同学们你追我赶,好不热闹。最有趣的是三年六班的一位女生在楼上吹着泡泡,楼下的同学见了,立刻围成了一团,这个“小集体”正在抓泡泡,玩得不亦乐乎。在楼上的我也忍不住走出教室,发觉心里不那么闷得慌!我在楼下东走走,西跑跑可开心了。累了,坐在草地上看天空那千变万化的的.云彩,可真自在啊!

  “丁零零……丁零零……”上课了,同学们离开了自由的课间,投入到紧张的学习中。我真喜欢课间的自由!

课间活动作文10

  今天,天气很凉爽,秋风习习。下课了,老师带着我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  由于人数太多,老师把我们分成六组,我是第四组。谁来当“老鹰”呢?廖悠提议:“谁跑得快,谁当老鹰。”沈昕颖就自告奋勇地走了上去。谁当“母鸡”呢?因为江颜最有责任心,所以当上了光荣的“鸡妈妈”。“母鸡”站在前面,“小鸡”就在“鸡妈妈”后面排起了长长的队伍。

  游戏开始了,饥饿的“老鹰”张开双翅,猛扑过来,让毫无防备的我们一哄而散,朱容幸成了“老鹰”的“盘中餐”。我们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的追捕。“母鸡”也不甘示弱,“老鹰”飞到东,“母鸡”就跑到西,“老鹰”飞到西,“母鸡”就躲到东。“老鹰”趁“母鸡”不注意,来了一个突然袭击,廖悠躲闪不及,被“老鹰”抓到了。廖悠垂头丧气地说:“我死了。”欢乐的笑声在校园里久久回荡。最后,我们胜利了。

  上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊!

课间活动作文11

  二年级的时候,我和许文珏打了一架。

  课间操时,本来我俩好好的,突然,他碰了我一下,他不好意思的笑了一下,我还觉得他得他的笑是嘲笑,可是,他的笑是不好意思的笑。于是,我伸起手就要打他,可老师在边上,我连忙把手缩了回去,过了一会儿,老师走了,这机会难得啊!于是,我打了他一下,他的表情好像很生气,他也打了我一下,我踢了他一下,他又打了我一下,课间操结束时,我俩还在打,老师那明亮的眼睛盯在我俩身上,老师让我们到她办公室,后悔啊!要是我俩没打该多好,不然也不会到老师办公室的呀!我俩都后悔极了!

  第二天,我们互相道歉,又在一起玩了。

  这件事让我懂得了,朋友之间要相互谅解,不能自己作主,反而会把事情越搞越砸。

课间活动作文12

  叮铃铃,下课时间到了,同学们纷纷走出教室。有的同学在拍皮球,有的在踢足球,

  还有的在跳绳。

  有几个同学在比赛跳绳,我走过去跟他们一起比。这些人里面有一个小女孩,她跳绳非常好,一下子来了一个双摇。我看见她跳双摇,我就跟着她跳双摇,渐渐地我也学会了跳双摇。

  还有几个同学在比赛跑步,有一个男同学他跑得特别快,就像脚底下踩着风火轮一样,所以每次比赛他都得第一名。

  还有的同学在玩皮球,一个同学站在这边,一个同学站在那边。他们丢过来丢过去,非常有趣。

  我们的课间活动是不是很丰富多彩呀?

课间活动作文13

  今天是这个学期第一次的大课间活动,这可是我盼望了很久很喜欢的大课间活动。

  做早操的时间到了,我们排好队随着铃声不约而同地踏步进场。做完早操后,大课间活动开始了,我们跳起欢快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”这个舞要想跳得好,队员间要有团结与默契的合作,如果一个人不专心就会影响到前后几个人的情绪,甚至扰乱他们的步伐。所以这个舞蹈有利于帮助我们体会协调与合作的重要性,这可是我们班最最喜欢的合作游戏。跳完舞,到了玩游戏的时间,同学们有的转呼拉圈,有的跳绳,有的打篮球,还有的玩老鼠偷油呢!

  做完这些游戏,我喜欢的大课间操活动要结束了,我们怀着愉悦的心情回教室上课了。

课间活动作文14

  下课了,同学们纷纷走出教室,我们高兴极了。

  有的同学在拍皮球,有的同学高兴地拿着跳绳跑着去跳绳,还有的同学拿着足球准备踢足球,他们都很开心。我加入了啦啦队,有几个同学参加了足球比赛。他们分了两队,中国队PK“日本”队,他们足球踢得非常好。中国队的拉拉队员说:“加油,加油,加油,加油!”我和我的同学们也说:“中国队加油,中国队加油,中国队加油,中国队加油!”中国队胜利了。我们高兴得手舞足蹈。还有几个同学参加了跳绳比赛,她们的跳绳跳得非常厉害。我忙跑过去说:“加油,加油,加油,加油!”(

  我爱大课间活动!

课间活动作文15

  “叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了,同学们像从笼子里放出的小鸟一般冲出教室。

  操场上,有几个女同学在跳长绳,有一些男同学和女同学在一起踢毽子,有的男同学在打篮球,还有的……

  我呢,在和最好的朋友在玩击鼓传花的游戏。我们围坐在一起,中间的一个人在敲鼓。只听见鼓声“咚咚咚……”传来,游戏开始了!我的心扑通、扑通的,像烧开的水一样。我们开始传了。第一个人拿着道具传给下一个人,下一个接过来,再递给下一个人……到我的时候,我心想:不要到我!千万不要到我!我接过后赶紧给了下一个人。正好,鼓声停了。我看见那个人的脸上有些害怕、紧张,我觉得他可能再害怕自己演不出节目。但最后,他还是走上前紧张地背诵了古诗。

  刚朗诵完古诗,“叮铃铃”的上课铃声想起来了,我们只好依依不舍地回教室了。

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