【热门】动作作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的动作作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
岁月匆匆，花开花落，时间如流水，一去不复返，马上就要毕业了，同学们都在交换着礼物。你送给我，我送给你。这次的毕业，我收到好多礼物，好多贺卡，但令我印象最深的还是他。即使那份礼物微不足道。但是它却让我明白了。什么是友谊，什么是真情。
早晨，太阳伸了个懒腰，打了个哈欠。把我都给惊醒了。我打算再睡一会儿，却被妈妈唠叨说:“快点，快点，太阳都晒屁股了，还不起床，难道你不知道今天是最后一天在小学待的最后一天吗？今天可是要拍毕业照，不能迟到哇，不然就错过了。”什么？今天要拍毕业照，哎呀！我怎么这么笨呐。差点忘记了，还是快起床吧！“我以迅雷不及掩耳之势的速度翻身起床……吃完早饭。马上去学校。来到校园，我发现自己是全班第一(到数)，我马上放好书包。“记住，大家记住，20分钟后下来礼堂拍毕业照。”老师大声喊道。同学们这时已经在交换礼物了，我的好朋友都纷纷把礼物送给我。贺卡啊，漂亮水晶球啊，沙漏啊……
我在整理礼物的时候。突然发现，书桌上多了一张贺卡，这是谁送的。我拿起来一看，发现送我贺卡的居然是跟我有深仇大怨的仇人-严自豪。他这个人，不仅学习成绩非常差，而且个人品质也不好，道德品质更不好，满嘴脏话，满嘴谎言，还爱拿别人东西，然后第二天就把那件东西还给那个人，而且他那个人，最爱说人家把柄，还爱吩咐谁去干什么事。没干就说等一下，我要叫人来打你。而且， 更严重的是，他心里变态超级严重，总是没事就说也想去开房，或者是说某某跟某某在亲吻，而且一直跟我作对，我真是恨死他了。 我当时气的想把贺卡撕成粉碎。我看了他一下，发现他正在冲我笑，我更生气了，气的想把贺卡扔进垃圾。刚又看了其他周围的同学，还是等一下再扔，我可不想没有面子。 我突然发现，贺卡里面有一个硬硬的，长长的东西。这是什么？难道是他的恶作剧。我打开贺卡一看，大吃一惊，这居然是一直漂亮的发卡。我看着这只发卡，觉得它有点眼熟。“啊，这只发卡不就是我上次在超市看到的那只我喜欢的发卡”。但是因为这只发卡要5元，对我来说有点贵，我没有买。当时我还看见他和他妹妹正在买零食。没想到他居然……
我很感动，打开后贺卡看了看，上面写道:“对不起，我以后再也不跟你做对，再也不说你坏话，我会改过自新，做一个人的自己，请原谅我，希望你能接受我的友谊……”望着这张贺卡，我禁不住想到:“是啊！知错还是好的同学，朋友应该相互尊重的，一个朋友就是一座山，一颗启明星。我觉得这张贺卡无比珍贵……
我带着他送给我那个漂亮的发卡，跟同学一起去拍毕业照，同学们夸我这个发卡太漂亮了，在哪里买的，我真的无比骄傲。 下午，照片洗出来了，我望着照片上的那个我头上的那个发卡，再看看照片上的那个他。 眼角禁不住湿了，我用手一抺，望了一下，啊，眼泪……
动作作文 篇2
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的西面，有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学，不时传来喝彩声和欢笑声。瞧，篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢，可是常常打好长时间还不分胜负。
篮架的东面，也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来，另一个同学连忙接上他，继续跳。
踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作，不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了，一个同学来了个临空飞射，把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。
我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢!
教师评语:这是一篇叙事的作文，主要描写了课外活动的丰富多彩，“有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下，在做老鹰捉小鸡的游戏呢”等排比句式的运用为文章增色不少，但是不足之处在于：结构不是十分完整。今后作文，希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。
动作作文 篇3
上星期六，天气晴朗，爸爸、妈妈和我来到小河边烧烤。
一到小河边，我就看见了清清的河水，绿绿的小草和茂密的大树，一派生机勃勃的景象。我先帮忙从车里把羊肉串、椅子、烤箱、还有一些捕鱼的工具拿了出来，妈妈开始烤羊肉串，我和爸爸把捕鱼网子放进河里准备捕鱼，我在一旁耐心等待，过了一会儿，妈妈冲我们喊：“快过来！”我们刚想向妈妈走去，突然我发现河里的淤泥中有一只龙虾，我赶快夺过爸爸手中的抄子，一下子抄上来一团黑泥，爸爸奇怪地看着我说：“你在干什么?”我说：“我好像一只龙虾捞到了。”爸爸说：“这里能有龙虾吗？”我也不是很确定，于是我找来树枝碰了一下，是有一个东西在动，我用清水洗了洗，一看，果真是一只龙虾，我赶快把它放进水桶里，爸爸乐着对我说：“你的眼睛可真尖！”这时，我们把刚下的网子提了上来，网子里有好几条泥鳅，我赶紧抓起泥鳅往桶里放，它的身上好像涂了油，特别地滑，我费了好半天劲才把它们放进去，今天的收获可真不少啊！
我拎着战利品高兴地向妈妈跑去，这回出来烧烤不仅吃到了美味的羊肉串，还抓到了小龙虾和泥鳅，真是开心极了。
动作作文 篇4
一天晚上，我走在回家的路上，正和同学们有说有笑。
突然，林梅被一个同学绊了一下，从一楼楼梯上一直滚到了楼下，双手骨折，肿起了一个紫红色的大包，林梅放声大哭起来。根据林梅的指示，我从她的口袋里找到了手机，我习惯性地问：梅，你妈妈的电话多少？谁知，梅却哭得更厉害了：不……不，没有妈妈……我愣住了，问：那你爸爸电话？梅选择了沉默。我一时间不知怎么办，身边的英说：哎！什么都不说怎么办？回去找老师吧！课辅老师拨通电话，他爸爸却说：哎呀，有什么关系！先叫她自己回家，不要紧，奶奶在呢！我和英送梅回了家，梅什么也不说，只是默默地哭泣着。
第二天补习课的时候，我发现梅又来了，她当昨天什么也没发生一样。
可是窗外走廊边，梅的父亲却在探头探脑，他那一身让人肃然起敬的绿军装，是那么醒目和耀眼，浑厚的男中音对我说：你是林梅的'同学？麻烦你把这碗骨头汤给她吧！让她中午食堂热一下吃，她的双手还没好！接着，他还把一张留言条塞进我手里，这张纸条也给她吧！
回到教室，我对梅说了这一切，又把纸条拿给她。她看完，却哭了：为什么，他为什么要回来……他不是在海南么！桌上纸条刚劲有力地写着一行字：梅梅，爸爸接到新任务，得马上回部队！照顾好自己。爸爸，即日。
那一刻，我震惊了！海南啊，离这里是那么遥远，可这骨头汤和这纸条上的叮嘱却是这么近！电话里，那看似冷漠的语言；书桌上，看似平淡的纸条，却包含了多少父爱，多少情！父爱也许不像母爱那么细腻，但那如山如岳般的爱，令纸条上的留言，不断延伸着先有国才有家的神圣含义，这句话让我深深感动！
动作作文 篇5
今天，老师带我们去春游，我很开心，很激动。
我们坐车先到将军山，下了车我们排着整齐的队伍，来到一个很好玩的地方。那里有好看的花草树木，有河有小船，河里的水一闪一闪的很耀眼。还有游乐场，一到游乐场，同学们高兴极了，有的玩独木桥、有的玩荡秋千、还有的玩走钢丝。我玩了走钢丝，走在上面觉得自己像杂技演员，特别刺激。
休息的时候，我们几个同学坐在一起分享自己带的食品。大家坐在一起吃东西像提姆与莎兰去野餐一样，真好玩。
离开了将军山，我们来到了雨花台。雨花台更好玩了，我玩了一个从来没玩过的游戏。我坐在椅子上面，前面是一个大屏幕。火箭出发了，椅子在摇晃，火箭进入了恐龙的肠胃。同学们害怕的叫了起来。过了一会儿火箭从恐龙的肠胃里出来了，又一会儿有陨石出来了，我们躲过了陨石。看到了我们的地球，渐渐地我们平稳地降落下来。真是太好玩了，我真想再玩一次。
今天玩的特别开心，我们都不想离开了。回到家我还在想着那些好玩的游戏呢，真希望下次还去那个地方！
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