【精华】活动的作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的活动的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
今年，我参加了一次募捐活动，和大学生志愿者一起在公园义卖小红旗，并将善款捐给贫困学生。志愿者先给我们每人发了20面小红旗，让我们各自去销售。我拿了一把小红旗，心里非常高兴，见人就推销。“叔叔、阿姨，要一面小红旗吧！”“不要了，家里有了！”“爷爷，要一面小红旗吧！”摆摆手，还是不要。就在我灰心丧气的时候，对面走过来三位姐姐，我赶紧迎上前去：“姐姐，要一面小红旗吧！给贫困的孩子捐学费！”姐姐们听了我的解释，其中一位说好吧，就准备去掏钱。我的心里顿时高兴起来，没想到，其他两位姐姐也心动了，问清了原因，各自也买了一面红旗。哇，太棒了，终于卖出去了3面红旗！
有了这次的销售经验，我又跑得远了一点，接着又成功卖出了2面红旗。最后，绕着公园跑了一大圈，才把手里的20面小红旗卖完了。虽然我累得连路也走不动了，但当我把钱放进募捐箱时想着贫困的孩子能和我们一样坐在教室里学习时，我心里比吃了蜜还甜。
活动的作文 篇2
去年春天老师带我们去山上野炊，我们带着生的食物上了山。老师分配我和钱羽杰钓几条鱼来烧着吃，于是我们带着钓鱼竿，来到了小溪边。一会儿，我钓了一条又长又大的鱼。我刚刚把鱼放进了一个有水的大桶里，一转身看见子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下鱼竿，准备去抓那只螃蟹。我蹑手蹑脚地走过去，抓住了它，一不小心被它的钳子夹住了手，连忙把它甩在地上，重新抓起来扔进桶子里，我们满载而归回到了营地，这时我看见钱羽杰也采来了许多蘑菇。
我们在营地架起了锅。老师和几个女生，去河边杀鱼，杀螃蟹，洗蘑菇。我们男生在附近拾干柴。过了一会儿，我们搭起了锅生起了火，老师把我们分成了两组。一组同学把带来的生食物和蘑菇一起煮在锅里，另一组同学把抓来的.鱼呀，螃蟹呀都用铁丝串起来，在火上烤。
当我们把午饭做好的时候已经是中午了，我们把做的菜都取了名字。锅里煮的叫“乱七八糟”；火上烤的叫“烤海鲜”。接着同学们迫不及待地吃了起来，吃得津津有味。老师看着我们狼吞虎咽的样子，忍不住笑了......
夕阳西下，集合的哨声已经吹响，虽然这次野炊很累，但是同学们都很高兴。
活动的作文 篇3
今天是星期五，是三四年级小记者们采访参观消防大队的日子。我期盼着这一刻快点来到。
下午，小记者们分别乘坐3辆大巴到达了消防大队。我们飞快的下了车，在大坪里排好了队。第一个采访环节开始了。小记者们踊跃的举手提问，那位消防叔叔点了我的名，我果断地站起来，提出心中的疑问：“请问在高楼起火时，您们是怎样营救被困的人的呢？”叔叔微笑的回答道：“接下来你就会知道的！”我带着疑问，跟随叔叔上了大楼，看了视频后，我终于知道了消防叔叔在高楼救人的过程。消防员要全副武装，冒着熊熊燃烧的大火冲进大楼，房屋随时都可能倒塌，火焰随时都会马上包围他们，但英勇的消防叔叔总会奋不顾身的冲进火海里，与大火进行殊死搏斗，保护人们的生命与财产。他们是那么的勇敢、那么的无私，我真佩服他们。
接着，消防叔叔又为我们介绍了许多的消防器材，有遥控水枪、空气面罩、隔热服……让我们大开眼界，也增长了许多知识。
最后进入的是印像最深刻的模拟火灾逃生训练。轮到我们这一组了，我兴奋的第一个冲了进去，哇，里面一片黑暗，刚才还信心十足的我一下子害怕了，脚在不停的发抖，怎么这么黑呀！难道真的发生火灾了？真恐怖！忽然想到消防叔叔跟我们讲的火灾逃生知识，惊慌失措的我马上镇定下来。为了防止大量的“毒气”吸入体内，我用右手捂住鼻子和嘴巴，用左手在有“毒气”的黑暗中摸索着。功夫不负有心人，我终于“逃”出来了。刚刚提到嗓子眼的心才慢慢的平静下来。
活动结束了。坐在返校的大巴上，我依然沉浸在刚才的活动中。通过这次活动，让我学到了许多的消防知识，特别是在发生火灾时，我们不能慌乱，应该沉着冷静的面对。这真是一次难忘的小记者活动！
活动的作文 篇4
星期五，我们学校举行了一个心理健康教育活动。我们是分两个组来玩的，第一组先是一、二、六年级先，在到我们三、四、五年级玩。下午的第一节课下课，老师在教室里说完事后的要求。这个要求就是“团结”，如果我们不团结的话就不会赢。
这次游戏项目有12个，我们第一个玩的游戏是“巧翻帆布”。这个游戏是要7个人站在一条布里，脚步能碰到地用手把整个布给翻过来。
第二个游戏是“闪电反应”。这个游戏是考你反应能力的。第一阶段是说出左手就出左手。第二阶段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三阶段是上下相反的叫你出左手你就出左脚。第四阶段是斜着的叫你出左脚你就出左手。我在这个游戏我拿到了两个奖票！
这个心理健康教育活动既可以教育，又可以玩。真是一举两得啊！
活动的作文 篇5
我来到美嘉居广场参加了小记者的拓展活动。活动开始后，我们专心致志听老师讲什么是拓展活动：拓展活动主要是增强大家的团结协作精神，在素不相识的情况下互帮互助，大家将来走向社会时，更要具备这样的精神。
我们先从一个有趣的水果蹲游戏热身，开始啦，每个队排成一行，伸出左手的食指与右手的手掌，放到旁边同学的手上，先听老师喊口令，在一刹那间就说了“开始”，同学们立即逃脱了。可基本都没有成功，就又进行了一轮。这一轮，我可要集中精神了。又在一刹那，我虽然抓住了右边朋友的手，但我的手却被左边朋友抓住了，可最终我还是成功了。要选队长了，同学们都推荐我，我也非常乐意。新的游戏开始了。“地雷阵”、呼啦圈、扑克牌……四个队都争分夺秒地进行着比赛，经过几轮“拼杀”，一队和三队就被罚了十个蹲起。但我们并没有失望，下一个游戏会更有趣。老师拿出了1到9的扑克牌，打乱顺序放在地上一个队一个人接一个人从1摸到9，摸错了再扣上。我们队找出跑的快的同学在前面先去……四个队比完后，我们这个队当然赢了！但失败的队却遭到了有意思的惩罚——一个队选出两个代表来转呼啦圈，可都转不起来，引得大家笑得合不拢嘴。游戏在快乐、欢笑中结束了。
这次拓展活动，使我明白了许多重要的道理——一个团队要团结一致，齐心协力。
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