【热门】活动作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的活动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
活动作文 篇1
今天是周末，我们去参加小记者网举办的植树节活动。清晨，太阳公公终于露出了很久不见的灿烂笑脸，仿佛它也和我一样高兴呢。上午9点，大巴车载着我们奔向活动地——下沙。在车上，我认识了一位来自长寿桥小学的同学——叶靖嵘。她很活泼可爱，和我一样也是二年级的学生。
到了下沙，我和叶靖嵘的友谊已经很深了，我们形影不离，跟着队伍一起去学手工。老师教我们用一次性纸杯做小椅子。很快我就学会了，一把漂亮的椅子非常可爱！看着这把“椅子”，我想回到学校要教同学们也来做。
做完手工，我们的队伍又出发，去河边植树啦！我和叶靖嵘一组，领到了一棵海棠树苗。树苗和我差不多高，上面长满了刺，有几片椭圆形的树叶，看着很弱小，它仿佛在对我说：“快来保护吧！”我们戴上手套，把小树苗小心翼翼地放进挖好的坑里，用铲子填土，把小树苗的根都用土包住，这样小树苗就不怕寒冷了。为了纪念我和叶靖嵘的友谊，我给这棵海棠树取名为“友谊树”。我们盼望小树苗快快长大，我们的友谊也随着树苗一起成长。
回家的路上，我想：下次植树节，我要多种几棵树，为地球妈妈添绿彩，让环境变得更美好。
活动作文 篇2
春节习俗——吃饺子
要说到春节的习俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走亲访友啦，贴春联啦，吃饺子啦，简直是多的数不胜数。但是对于我这个美食爱好者来说，最最期盼和喜爱的，当然还是吃汤圆咯!
汤圆味儿好，做法很重要!这不，今年的春节，我们家又要准备吃汤圆了，我也不时会在厨房中打打下手。
其实汤圆的做法也很简单。这第一步，当然就是和面了。面和好以后，就能够取下一块，或大或小都能够，然后将它捏成一个厚度中等的小饼子，再将原有的汤圆馅儿放一些在小饼子的中央，之后将小饼子慢慢地团起来，先团成碗状，最后团成球状。而第二步，就能够将这些做好的汤圆放在有着开水的锅中煮，直到煮熟为止。
汤圆一出锅，顿时就香气四溢，然后让人闻了就垂涎三尺。
最后能够吃汤圆啦!此时的我，情绪可真的是兴高采烈，然后迫不及待地想要吃到这天的汤圆。过了一会儿，餐桌旁的人都到齐了，汤圆也一碗一碗地端了出来。我手里拿着筷子，看着碗里那又鼓又热的汤圆，心里总是热乎乎的。——实在等不下去了，于是我从碗中夹起一只汤圆，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!这味道简直是美不可言哪!那软软的面皮，还有那又香又甜的馅儿，直朝我的喉咙奔去。这滋味，可真是给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
汤圆，在某些地方又叫团子，让人有一种在新的一年中能够团团圆圆的完美期盼。
怎样样?听了我的介绍，然后你是不是也对我喜欢的这个春节习俗有种一种期盼的感觉呢?心动不如行动，此刻就开始做汤圆吧!期望今年的春节，你也能吃到美味的汤圆。在新的一年中，你也能和你的家人团团圆圆，幸福美满!
活动作文 篇3
我们班的几个同学约好星期天一起出去玩，地点是海滨公园。
早上，我们大家在公园门口集合，一起拍了张集体照，就去到公园里面的一片大草地那边。在草地上，大家铺好垫子，便开始玩游戏。我和一名叫陈志豪的同学一组，开始我们的游戏:撕名牌。
一开始我觉得撕名牌而已，没有什么难的，没有必要用全身的力量。不过一看对手，二个女孩，叫梁雅菲和黄丹鹤，她们力气好大的，所以我必须要全力以赴。唉，想低调也难呀！我要让她们尝尝我们的厉害！
比赛开始了，我对她们两个说:“你们要不要退出啊，输了可别哭鼻子！”我想给她们一个下马威。“哼，输赢还不知道呢！”黄丹鹤说。“好啊，那我们就来看看，到底谁厉害。”我冲了上去，和梁雅菲展开正面对决。撕得好好的，谁知黄丹鹤突然冲了上来，我呆了，陈志豪呢？我看过去，他已经被撕了。可恶的陈志豪，居然丢下我，这么快就被撕掉了。现在的局面是1:2了，我感到了巨大的压力，当初说了大话，绝不能输！
我冲向梁雅菲跳了起来，抓住她的名牌撕了下来，当然我就有一种感觉，我就像大黑牛李晨。还剩下一个黄丹鹤，她真是一个赖皮鬼，一直躺在地上不起来，我围着她转了几圈都没有找到机会下手，后来，我使劲把她拉起来，等她还没有反应过来的时候，一把撕下了她的名牌。我终于不负众望，赢了。
撕完名牌，大家接着玩下一个游戏:顶球。就是两个人顶一个球从一个终点到另一个终点。这个游戏需要大人和小孩一起来完成。
我和妈妈对另外一个女同学。这个游戏不需要力气，只要两个人配合好，就一定能赢。我和妈妈一直都是比较有默契的，所以毫无疑问我们又赢了。
玩了几个游戏，大家都累了，就坐下来，吃点东西，喝点水，补充能量。大家聊了会天，就各自回家了。
我们的活动多姿多彩，期待下次的活动！
活动作文 篇4
早晨的阳光洒在地上，抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光，看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过，听着那一声声“加油”，不由地笑了。这是哪来的'声音呢？是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。
在老师的带领下，我来到了星湖公园。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学，他们在闲逛，一点紧张都没有，看来是志在必得呢！“比赛准备开始，五、六年级同学归队了！”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声，急忙跑过去，第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛，老师的口令刚发出。他们身轻如燕，默契十足，轻而易举地赢了六年级，第一轮开战成功！看着典仑和博阳互相击掌，我却担忧起来，下一轮就是我和芃希上场了，怎么办呢？我轻叹一声，眉头拧在了一起，看看芃希，她也很紧张，只见她咬着下唇，握紧拳头。“下一轮，芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情，向我和芃希点了点，似乎在告诉我们“加油，不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上，老师用一条布绑在我们的脚，我看到六年级的同学，他们也选出两个女生出战，看他们轻松的样子，“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人，大喊一声“开始！”我和芃希同时迈出脚，挽着手，大步流星地向前走，看看六年级，她们默契地向前行走，不慌不忙，一点差错都没有，我为自己捏了一把汗。还好，最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了，楚怡，泽希输了一局，这时，我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看，宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战，我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”，PK开始了！只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走，我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地，后脚跳起，一蹦一跳的，赢得了最终的比赛。
我们赢了！我们蹦着，跳着，笑声充满了整个公园。
活动作文 篇5
逗笑活动
今天下午，老师走进教室，对我们说:“我们利用两节课的时间来进行一个有意思的活动”。我听了非常兴奋。
活动开始了，老师先教会了我们一首儿歌，然后让我们扮成木头人，不准动也不准笑。“开始”，老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，空气似乎都凝固了。突然，一位同学的笑声打破了沉寂，紧接着，陈超宇、黄基也相继笑了，一会儿，整个教室里笑声一片。我抬头四处张望，四周还有少数同学还强忍着不笑，于是，我脑中闪现了一个念头，不许笑，坚持下去，坚持就是胜利！又过一会儿，教室里又慢慢安静了下来，我才松了一口气。“哈哈哈哈”！，不知道哪位同学又开始大笑起来，我都快忍不住了，只好使出杀手锏，把他们都当成地里生长的“萝卜、白菜”。行了，老师终于开口说话了，XX同学做得不错，没有受到他人影响，有一定控制力。
接着，第二组游戏又开始了，老师让我们同桌互相当成木头人，相互对视逗笑。“三二一”倒计时开始了，我转过身，看见同桌趴在桌子上，两手交叉，挡住嘴巴，目不转睛地看着前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指着她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我尝试着用一种凶狠的目光盯着她，好像和她有仇似的，但她还是无动于衷，于是我被逼急了，只好用最后一计“欲擒故纵”。我看着她，突然故意大声说道“你的肩膀动了！”，“没有，我哪里也没动，”她愤怒的吼了起来，我看着她大笑起来，你现在说话，不就是动了吗？哈哈。。。。同桌这才知道中计了，气得说不出话来。
最后，老师进行分二组挑选出四位“木头人”高手对视逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神当起了逗笑工具，张大眼睛瞪她，突然转换成眯成一条隙瞅她，但她都不为所动。于是我无计可施，干脆装份成小白兔，哼着儿歌，“我是一只小白兔，。。。”。哈哈哈！，付凡指着我说“你这只懒惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。
游戏结束了，我却依然沉浸在刚才那种快乐的气氛中，要多有几次这样的活动该多有意思啊！
活动作文 篇6
星期日,妈妈带我去西湖边,做了一次有意义的实践活动。
那天细雨蒙蒙，寒风刺骨，无数雨点飘进了伞里，落到了我的身上。我搓着双手问：“妈妈，我们什么时候才能找到一个人特别多的十字路口呢？”妈妈微笑着回答我说：“医院旁边应该有十字路口吧，那里的人很多，老人也应该很多。”
我们走啊走，好不容易才找到了一个十字路口，人很多，可是老人却很少很少。
过了一会儿，机会终于来了，我身后走来了我心目中理想的服务对象――一位老年男子。我趁着好机会，鼓起勇气上前问道：“爷爷，您过马路吗？我能扶您过去吗？”那位老人显得有些惊讶，我害羞地解释道：“我想扶您过马路，体验一下生活，同时也做点好事。”老爷爷听了，笑呵呵地对我说：“好啊，做好事是好的。”
绿灯亮了，我小心地搀扶起老爷爷过马路，老爷爷的脸上露出了笑容。顿时，一股甜滋滋的味道流进了我的心田……旁边一位老奶奶夸我：“你真是有爱心的小朋友啊！”然后，她把我搀扶老爷爷的情景用手机拍照了下来，并说：“我要让我的小孙女好好向你学习。”
通过这次生活实践活动，我懂得了献出爱心,无比快乐！
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