温暖的阳光作文

时间:2022-06-25 11:05:56 阳光 我要投稿

温暖的阳光作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的温暖的阳光作文3篇,希望对大家有所帮助。

温暖的阳光作文三篇

温暖的阳光作文 篇1

  “温暖”是什么?一个关心的问候?一句发自内心的安慰?还是一个温暖的拥抱……是啊,问候、安慰、拥抱……这就是“温暖”。

  那是一个阳光明媚的早晨,我拿着科学老师让我们准备的“生态瓶”踏进了校园。我一边走路,一边欣赏着自己做的“生态瓶”。

  瞧,瓶子里彩色的石子闪烁着金光,水中的鱼儿自由地游着,水草扭动着它的身子,好像在跳舞。真是一个快乐的水底世界!

  可好景不长。我还没有走到教室,手上便沾满了自己的汗水,于是手一滑,“啪啦”一声生态瓶掉到了地上,碎了,水流了一地,小鱼也在地上“扑腾”个不停。看着眼前的情景,我一下子变得不知所措。

  “咦?怎么回事啊?呀!瓶子碎了!”我忽然听见有同学说话。我抬头一看,原来是五(4)班的柏雅宁。“呃,看着我干嘛?快救你的鱼啊!”她不解地望着我。“哦,对的。”我不知该说些什么。正当我发呆时,她却已经走远了。

  “嘿!等我一下!”我连忙上前追上她。

  刚到洗手间,上课铃就响了。那讨厌的铃声就像一个可恶的小鬼,嘴里在“哇啦哇啦”叫个不停。“上课了,你迟到了老师会骂你的`,快回教室吧!我自己来!”我说。“没事儿!我帮你!”说完,柏雅宁把我手中的活儿“抢”了过去。“可是,瓶子没了。”我难过地对她说。“用我的水瓶吧!”说着她像变戏法一样,“变”出了一个瓶子和一把剪刀,再用剪刀将瓶子一分为二,下面那部分就是一个崭新的“生态瓶”了!

  一切搞定了。我用手捧着这个虽然小,但却装满爱的“宝物”,心里感觉暖洋洋的。“回教室吧,上课去了!”说完,柏雅宁便飞奔而去,我也跑回我的班级,与同学们一同上课。

  啊!爱是温暖的阳光,陪伴着你我走在阳光的大道上。爱是一种付出,只要付出爱,就一定能得到更多爱!

温暖的阳光作文 篇2

  每天去电影学院蹭课回来,都会路过北京电影制片厂。有这么一群人,夜晚住晒不到阳光的地下室,白天则坐在北影厂门前的台阶上,从日出,到日落,耐心又焦灼地等待着机会的降临,渴盼着在某部电影里饰演一个小小的角色。哪怕,只是一个侧影,一具尸体,一双眼睛,一声叹息,或者,被无情的剪辑师,一剪刀下去,只剩半个臂膀。

  他们在台阶上,边期待着门口有某个导演出来,边无聊地打着哈欠,说着笑话,骂着粗话,或下一盘不知道有没有结局的象棋。他们衣着黯淡,神情沧桑,像日积月累,阳光下灰尘满面的石像。他们为了几十块钱的一个群众角色,会疯狂地拥挤,争抢。但等待的漫长时间里,他们则会谈起家常。这样的闲聊,于他们,是一种比电影更温暖的慰藉吧。

  曾经在中关村一家电子产品店里看到过一个男孩,大约18岁吧,看到我经过,很温柔地喊我“姐姐”,又将我引至店中,倒水给我。我看一眼店内不多的相机样品,打算转上一圈便找理由走人。转至一款相机前时,我问,能给我介绍一下这款的功能么?他忽然就红了脸,低声地朝我道歉:对不起,姐姐,我,我是新来的,还不太懂,您先坐下等等,我们很专业的同事马上就过来为您讲解,好吗?

  片刻的犹豫之后,我客气地向他道别,撒谎说:有点事,一会儿再过来看看。他却是一下子被我弄慌了,低低地恳求我:姐姐,再坐一会,就一会,好吗?我们店里肯定有您喜欢的相机,即便是没有,也可以为您去别家调货的。

  我也低了头,不敢看他的眼睛,疾步走出店门,直奔走廊尽头的电梯而去。而他,却是不舍不弃地,跟在我的后面,一声声地,喊我姐姐。电梯门关上的那一刻,我看见站在门外的他,一脸的忧伤与失落。

  忆起在北京的798艺术区,看到过一只纯种的波斯猫,不知道悄无声息地在我身后跟了有多久。我只知道,当我无意中回头,看到它在冰冷的'傍晚,被风吹起的脏兮兮的毛发,突然间心内涌起无法抑制的悲伤。

  我终究没有将这只流浪猫抱回去。我只是从路边的小店里,买了一瓶酸奶,放在它的面前。它温顺地看我一眼,而后低头去喝酸奶,每喝几口,它就会停下来,蹭一蹭我的鞋子。我就在它低头的时候,悄悄走开了,一直没有敢回头。

  这个城市的阳光,日日普照,分给我们每个人一样的温度与热量。可是,当我走在路上,看见那些卑微的生命,我总是希望,有足够的温暖,将这些同样具有尊严的生命,温柔地环住。

温暖的阳光作文 篇3

  美术课,惯例把乳白色窗帘拉上了,那一瞬间,空气中的灰尘微微飞扬,阳光打在窗帘上,氤氲着一种温暖。久违了,初三是最残酷的童话,我们从三楼搬到一楼,没有大片的阳关来呼应纯真的笑,再也找不到因为追逐打闹而满教室的灰尘,在阳光种毫发毕现。

  不喜欢现在这间教室,大片的竹子压抑着阳光。阳光还是很喜欢青春的,只是让这些竹子限制了青春。我决定去原来的教室走走。

  扶着楼梯扶手一步步向上走,拐弯,觉得手上沾满了灰尘,厌恶地皱了皱眉头;忽然,很兴奋地笑了,终于明白原来在三楼时,班里卫生总不合格的原因了。想起了以前扫楼梯时,原先的老班说:“再扫不干净,就扫一星期。”之后,和同桌拿扫帚出来,一个倚墙,一个倚扶手说:“我无语了!”现在想想当时真的很搞笑,“怎么没想到这点呢?”

  向前,中间第二个教室,墨绿的黑板上有值日生未擦干净的笔迹,黑板上有凹凸不平的小坑,以前,土豆贵总说,那是上书法课,我和夏沫沫去黑板写字,顿笔太厉害,留下的。还是很怀念书法课的。上黑板写字呀、投票呀,抢“地盘”,还有抢抹布。当时只有两快抹布,“资源紧张”,每次只能“先下手为强”。很多时候我和飞翔还有飞天都会抢一块抹布,大多数时间,是我抢到,然后很友好地给他们,却总是半路转弯,给别人还一脸坏笑,等他们拿到了,把粉笔灰使劲冲我抖。灰尘漫舞时,阳光呼应着他们的笑,华美的幻想。

  风扇没有再生涩地转,以前即使在初冬,我们也会开风扇,一直到现在,我们班也会上演“风扇大战”,以可欣为代表的.女生要开五档,以体育委员为代表的男生要开一档,于是,风扇的开关上,温度不断增加,五档、一挡、五档、一挡、五档、开关上出现了汗渍。一直到两个人跑来跑去最后停在开关旁边的墙上为止,“好吧,前面开五档,后面开一挡。”这是最后一句话,很多人觉得体育委员太没有男子汉风度,但是他是不是怕同学感冒呢?这是我的理解,因为五档最大,一挡最小。

  窗台上布满了灰尘,将要下山的阳光,写下了一丝凄凉。很疑惑即使在这里,也找不到曾经阳光尘埃温暖的感觉。“呵,当我们还说着以山为南,以水为北时,就真的山南水北了。”我慢慢下楼看到一团黑“蠕动”过来,是土豆贵,然后是夏蓓言、夏依爱,他们说:“快上课了,你跑楼上来干吗?”“噢!”重新回到了教室,忽然发现大片的竹林,只是限制了阳光的青春,却没限制到我们的青春。大家的笑,丝毫没有先前我觉得的那份“牵强”。向座位旁望去,夏沫沫一脸惊奇看着我在笑,不知道突然开了灯,我的心也亮了;物已非,人还在呀!总有些美好的东西,宛如春水般向东流去,我们要做的不是沉浸在回忆中的痛苦,而是让它在记忆里永远保鲜,带着这些记忆让青春的列车开往下一个驿站。

  尘埃在阳光中书写着温暖,描绘着感动,弹奏着快乐。阳光,尘埃……

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