鱼的作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的鱼的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鱼的作文 篇1
爸爸上班回来，给我带回来了三只活泼可爱的小金鱼。
三个新来的“小成员”活蹦乱跳，维拉叫着方便，我给它们都取了好听的名字，总在水里游个不停的叫“大忙人”
，一副威风的'样子叫“小霸王”；游的最快而且像子弹一样的叫“飞毛腿”。
一晃一星期过去了，鱼缸里的水有点少了，我对妈妈说；“我给它们缓缓说吧！” 于是，妈妈拿出一个朔料盆，我往盆里到啦点水，把小金鱼放到盆里，忽然，“飞毛腿”从水中飞了出来，吓了我一跳，我连忙把“飞毛腿”放进水里，妈妈对我说：“小金鱼可能是饿了，”我连忙把鱼食拿啦过来，撒在水面上。
小金鱼果然饿了，不一会儿鱼食就被吃完啦。我又把小金鱼小心翼翼地放进鱼缸里，小鱼又欢快的游了起来。
鱼的作文 篇2
我是一条快乐的小鲤鱼，生活在一片蔚蓝的海域里，和小伙伴们快乐玩耍，每天都过着无忧无虑的生活。
可是此景并不长久，只因这里的`景色太美了，引来了许多的游客来旅游，这些游客一点也不重视环保，总是把一些废物扔到大海，有破旧的游泳圈，有吃剩的残食，还有喝完的可乐罐，真是要多脏，就有多脏！这些废品还砸伤了我的小伙伴，严重的甚至使有的伙伴失去了生命，为此妈妈再也不让我出去玩了。可我忍受不了每天被关在家里的烦闷，有一天，我偷偷地溜出家门去玩，可是一个啤酒瓶掉下来，把我给砸伤了。
妈妈知道后，又是心疼，又是无奈。给我特制了一把大伞，让我出去时撑开，可以挡住那些掉下来的垃圾，以免再次砸到我。于是我每天都打着这把大伞，在早已不美的海中游玩。我心想：这种日子什么时候才能到头儿呀！从没听说过，生活在水里的鱼还要打伞，真是太可笑了，也太可悲了。
我希望人类要保护环境，不要让这些垃圾继续危害大海，大海和人类的生活是息息相关的，保护大海就是保护人类自己呀！
鱼的作文 篇3
在美丽的长江里，有许多鱼，其中最引人注目的是贝贝和红红。贝贝有一条漂亮的大尾巴，十分美丽，红红有红红的头，好漂亮。
一天早晨，贝贝和红红去散步，游着游着，一个垃圾从天而降，正好砸在红红的头上。那个垃圾继续向下沉，红红一下子被砸晕了。贝贝眼疾手快，马上拖住红红往家里游。刚游回家，红红也醒了。贝贝对红红说：“现在去散步真不安全，还是带把雨伞防护好。”“好！”红红说。说着，红红拿出了两把雨伞放在门边。
第二天，贝贝和红红撑着雨伞出门散步。“天哪！”红红不禁惊叹道，“这么多垃圾！”只见一个酒瓶正飞快地落下来，香蕉皮、苹果核、一根骨头……到处都是垃圾。“这里都成了垃圾场了。”红红对贝贝说。“那当然，这些垃圾都是人类丢到这里的'，真不卫生，人们都不想想我们的感受。”忽然，一只靴子打到了贝贝的雨伞上，靴子好重的，雨伞却安然不恙。红红说：“这可是专防垃圾的雨伞呢！”
请大家不要把垃圾扔进水里，不然鱼儿会灭绝的。
鱼的作文 篇4
水中垂着一个挂满鱼饵的钩。一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来，向鱼饵看了一下，“真不错，是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕，因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开“不能吃，这准是鱼饵。”鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑，过了一会儿，又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。“不行，决不能上当！
这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己，随即又游开了。鲫鱼游了不远，心里老记挂着这块鲜美的东西，不一会儿，又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。鱼饵在水中荡了几下，又垂挂在那儿纹丝不动了。“看来问题不大，是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去，“上帝保佑！
让我冒险一次，仅仅这一次，说不定一点危险也没有——”钓竿一提，鲫鱼上钩了。名师点评：换一个角度，站在鱼的立场，对整个钓鱼的过程进行了丰富的想像。一条鲫鱼由开始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后终于在诱惑的`驱使下上钩，每一次松懈自己警惕心的时候，都有详细的心理描写，放松警惕在鱼的心里变成了合情合理的一件事。这样细致的心理活动描写，写鱼而高于鱼，解剖了在诱惑面前一步步走向灭亡的普遍心理，其实人在诱惑面前的坠落过程也是这样一个过程，这就是文学的本质意义。
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