精选走进童年作文汇编9篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的走进童年作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进童年作文 篇1
爸爸出生在农村八十年代，那时候经济不发达，物资也匮乏，家里主要的经济来源就是靠爷爷奶奶种地、养鸡、卖鸡蛋、养猪。即便是这样，每个月的也收入并不多。为了维持生活，家里省吃俭用，鸡蛋也舍不得吃，留着用来卖钱贴补家用。每年青黄不接的时候，只能吃点腌菜或用辣椒拌小葱做汤。
爸爸记忆中印象最深刻的一件事是他过十岁生日那天，奶奶把平常舍不得吃的鸡蛋给爸爸煎了一个荷包蛋当作生日午餐。在那时这么穷苦的时候，能有一个荷包蛋当作午餐吃，是非常丰盛的。可想而知，爸爸那时多么开心啊！他高高兴兴地接过午餐，蹦蹦跳跳地去上学校了。
那时候没有像现在一样平整光滑的水泥路，路上全是土。夏天酷暑的时候，土便像粗糙的树皮一样开裂，滚滚热浪便从地底下钻出来，自行车骑过，尘土飞扬。
当下大雨时，路上便全是泥巴，坑坑洼洼，凹凸不平，还很滑。恰巧爸爸10岁生日那天，下着大雨。他蹦蹦跳跳地上学，没想到他脚底一滑，摔倒了，奶奶给他煎的荷包蛋也打翻在地。他顿时愣住了，他想：我的生日午餐，就这样没了？他当场傻了，他回过神来时，十分伤心，结果爸爸那天连午饭也没有吃上。
我深深体会到了当时农村的贫苦，每天都得去田里干活，可辛辛苦苦干了一天的`活，最后还是连饭都吃不饱。不像现在，吃着那时一年到头都吃不上的美味佳肴，过着那时富人都无可比拟的生活。
“幸福生活是创造出来的”，我们应该好好珍惜眼前的美好时光，努力学习，开创一个更加幸福、更加美好的时代。
走进童年作文 篇2
今天我要当一名小记者，我要采访我的妈妈，我要采访妈妈的童年是什么样子的。
我：妈妈，你们小时候能吃饱饭吗？
妈妈：能吃饱饭，吃的都是你姥姥蒸的馒头，擀的手工面，家里的菜都是自己在地里种的。
我：妈妈，那你们小时候的'零食是什么呢？
妈妈：我们那时候没有什么零食，放学回家时很饿，就只能先吃一些馒头填饱肚子。
我：你们小时候都穿什么样的衣服？
妈妈：我们小时候啊，都是用棉花和布做的衣服。冬天很冷，都是你姥姥给我们做的棉衣和棉裤。
我：你们小时候是怎么去上学呢？又是几点上课呢？
妈妈：我们平时都是步行去上学。平时五点左右就起床，准备去上学，六点就开始早读了，因为天还没有亮，每人都要从家里带一个蜡烛来上课。七点左右就要再回家吃早饭，吃完早饭还要再来上学，非常麻烦。
我终于知道妈妈的童年了，原来我们比他们幸福这么多。每天都有人送我们上学，每天都可以吃到零食，爸爸、妈妈也非常爱我们……我一定要珍惜我这美好的童年！
走进童年作文 篇3
春天的气息即将过去，夏日的气息便以来到。
今天晚上，是特殊的一夜。夜晚过后，平时很少与爷爷奶奶交谈的我，今晚却起劲了。
爷爷每吃晚饭后，都会去河畔转一转，散散心，可今天晚上，爷爷却在家刷鞋子，我坐着无聊了，走到爷爷跟前，话刚到嘴边，却被爷爷一个回旋踢给踢回去了，说道：今天这么自觉地来找我，是不是有什么事呢？我回答道：还真有那么一件事呢。爷爷，我想跟你一起聊一聊过去的生活。爷爷快活地答应。爷爷讲到：我们讲一下上学的事吧！我快速地点了点头。于是，爷爷和我就开始讲了：记得那是在1965年的时候，爷爷刚上小学一年级，因为条件不允许，所以小学的时候只好用五分钱来买一张纸，接着裁成一小张一小张的纸片来当作业本子，一天三顿饭，几乎每顿都会吃咸菜疙瘩和馒头和水来填饱自己的肚子。当爷爷上初中时，学习成绩就没那么优秀来了。一直在班里的中上游，可是比起我现在的成绩要好多了。当到爷爷上高中的时候，读了两年高中，就开始去部队里当兵了，每一个星期回来一次，回家时，爷爷扛着一包袱的窝窝头回来做一家人的口粮。可跟我们现在比起来，生活条件要好一百倍，一千倍甚至更多我们现在有父母养着，成了衣来伸手，饭来张口的小公主，可爷爷那时候衣食住行根本不够，甚至可以说是吃不上饭。
我们做为21世纪的花朵，更应该珍惜现在的.生活，珍惜父母给我们所有的所有，一切的一切。我们不应该在学校里虚度光阴，欺骗老师、家长，说得难听一点就是在欺骗自己，在对自己的学校、对自己的未来不负责任。
夏日的风吹动了我的心，清醒了我的大脑，让我与爷爷的交谈中明白了不少道理。
陪你一起聊过去，真好。
走进童年作文 篇4
每个人都有一个童年，大人们的童年又是怎样的.呢？就跟随我来到我妈妈的童年吧！
我妈妈小时候玩过酒瓶盖儿、沙包、跳绳、跳皮筋、弹珠等玩具。
我妈妈玩酒瓶盖是先找一些酒瓶盖，然后把这些酒瓶盖砸扁，就可以找同学玩了。两个人一起玩，每个人拿出一个砸扁的酒瓶盖儿放在地上，然后石头剪刀布，谁赢了就用自己的酒瓶盖儿砸另一个人的酒瓶盖儿，如果砸翻了，这个酒瓶盖就是自己的了。我妈妈每次玩都会输。
玩沙包是自己做一个沙包，然后找别人玩，可以三个人一起玩，也可以两个人一起玩。三个人玩的时候，摆成一个三角形，其中两个人用沙包砸另一个人，那个人可以用手接住，也可以躲，不管那个人干什么，只要砸不中就行。如果没有砸中，那个人就要捡起沙包砸另外两个人；如果被砸中了，就换一个人。有一次我妈妈和别人玩沙包，她是被砸的人，我妈妈一上场，就被砸中了，那两个人加了一条规则：如果被砸中，就要接受惩罚，如果接受了惩罚，就可以继续玩，如果没有接受惩罚，就不能玩了，换下一个人。我妈妈选择接受惩罚，惩罚是给那两个人五角钱。感觉我妈妈有点惨。
我妈妈的童年好有趣啊！快让你当妈妈讲一讲童年趣事吧！
走进童年作文 篇5
每个人的童年都是丰富多彩的，爸爸的童年也一样，不过他的童年和我的可完全不一样，他童年的快乐是需要自己的劳动与付出才能得到的。
我常听爸爸说：“在我们那个年代物资匮乏，二八大杠自行车在我们那个年代都是很稀有的东西，只有条件好的人家，才买得起自行车，更别说给一个孩子买儿童自行车了。”
可是爸爸小时候就很想骑自行车，他经常缠着爷爷给他买，由于家里孩子们多，生活困难，能吃饱就不错了，更没有多余的钱去买自行车。因为当时一辆最便宜的自行车就要普通人一年不吃不喝的工资才买得起。无奈之下，爸爸只好去找别人借自行车学骑。
爸爸嘴巴磨破了，好话说尽了，才从别人家借到了一辆二八大杠自行车。爸爸得到自行车以后喜出望外，但是爸爸当时只有八九岁，这辆车对他来说太大了，爸爸只能歪着身子，跨在三脚架中间骑，这样脚只能转半圈。
那个年代，没有哪个爸爸有时间，耐心地教孩子骑自行车，爸爸只能自己学，一开始他经常摔跤，刚骑两步就摔，脚被铁丝勾破了，血肉模糊，手掌心被擦破了皮，但爸爸丝毫不放弃，扶起车子继续骑，到后面越摔越狠，但他一点儿也没想放弃。
我越听越惭愧，再想一想，我学骑自行车，爸爸妈妈给我买的是合身的儿童自行车，而且他俩当“左右护法”，从没让我摔到。
爸爸说他摔倒了，又爬起来，爬起来了又摔下去，简直是有点绝望了。
我无法想象到底是一股什么力量，让爸爸如此坚持，后来我才知道，原来是渴望成功的力量。
因为爸爸知道他只有一天的.时间能学，一旦他学不会，可能以后就已经没办法学了，于是他想一定要成功，这样一种力量，让爸爸无论摔倒多少次都不放弃，最终他成功了，在渴望成功的力量下，爸爸居然只用一天就学会了骑自行车。
虽然那个年代物资匮乏，但是爸爸用自己的汗水换取了童年的快乐，爸爸那坚持不懈的精神是我学习的榜样。
走进童年作文 篇6
作为一名长期工作在一线的语文教师，我常常在素质教育和应试教育之间徘徊挣扎，常常想：该给孩子怎样的童年，是让他们从小当做题的机器，在反复训练操作中取得满意的分数，还是顺应孩子的心理特点，允许他们暂时学得慢，“容忍”他们暂时的低分数，引领他们走进文学殿堂，还他们一个幸福的童年呢？
今天，听了薛瑞萍老师的讲座，让我拨云见雾，坚定了我为孩子一生负责的信念。这位早已耳熟能详，早已在教育在线详细阅读她的日志的一线老师，用她的实际行动向我们诠释了到底该做怎样的优秀语文教师。
看着薛老师如数家珍地拿出她精心收藏的宝贝——书，我真的很羡慕，羡慕她的博学，羡慕她的幽默、风趣，听她嘴里不时冒出的泰戈尔、谢尔等名字，加上早已在网络上熟悉了她的身份，更让我由羡慕成了仰慕。和我一样一直在一线的老师，和我一样面临着诸如分数、时间、家长的理解与支持等棘手的问题，可薛老师不但实践着给孩子一个幸福的童年，还将坚持写工作日志，出了《心平气和的一年级》、《给我一个班，我就心满意足了》等多部书籍。相比之下，我真的是自惭形秽，也真正明白了：到底要做一个怎样的语文教师？该给孩子一个怎样的童年？
首先，工作再忙，时间再紧，也一定要博学，广泛涉猎书籍，文学的、哲学的、教育的.等，在广博的阅读中汲取营养，丰富自己的语言和修养。呵呵，薛老师的监考、写作业时偷看，也是一个招数噢！同时，还给学生亲身示范该怎样挤时间读书。
其次，给孩子的头脑多多灌输，坚持让孩子“日有所诵”。这一点我早已意识到，也已经利用早读时间让孩子们开始了《大学》等国学经典的诵读，现在已背大半儿了。今天薛老师的讲座又让我明白，诵读也该照顾孩子的心理特点、拓宽思路，儿歌、古诗、现代诗、诗经名篇等都应该给孩子，让他们在诵读中感受传统文化，在不知不觉中爱上语文，爱上祖国文化。这一点，我已坚信，并一定在班里实践下去。
再次，多给孩子读好书，给孩子多推荐好书。这让我想到周五的小小书市。学校给孩子搭建了一个平台，让他们锻炼自己。真是感谢各位家长的支持，为孩子准备好书籍。呵呵，就看见一位家长，家里刚搬家，没有多余的书，就在门口买了几本来。活动中，孩子们真是乐此不疲。买三送一，买一送一……商家的营销策略孩子们用的蛮熟练的。看看孩子交换的书，有的孩子手里拿的绘本深得教育专家的称赞，但在孩子手里两元钱也没人买，而那些保存价值不大的漫画书却被抢着买……真的看出：班里孩子的阅读品位亟待提高，向孩子介绍好书，我们共读好书将继续是我下学期工作的重点。
最后，作为一个老师，真的要勤动手，勤动笔，坚持写反思和工作日志。“写三年教案不一定能成为名师，但写三年教学反思一定会成为名师的”。这句话再一次让薛老师得到了印证，也再一次提醒我：常常思考，时时反思。
总之，一上午的讲座让我坚定了信念，和孩子一起读书，引领孩子走进文学殿堂，还他们的幸福童年。
走进童年作文 篇7
每个小朋友都有自己的童年，而大人们也不例外。爸爸那个年代，他们玩的东西可多了，有骑马打仗、弹弹珠、弹弓打鸟等等。
爸爸说他小时候最喜欢玩弹弹珠，而且十分厉害：“弹弹珠又称‘打玻璃珠’，弹珠的玩法繁多，但是不管哪一种玩法，都能让人情绪高昂，乐趣无穷。”
比赛开始时，大家各显神通，蹲着、趴着、站着，姿势各有不同。轮到爸爸时，他趴在地上，弯着背，远远看过去像一个隆起的小山丘，他双眉拧成疙瘩，眼珠子在几颗弹珠之间转着，一会儿看看那颗，一会儿又转向这颗，砸吧着嘴巴像是在喃喃自语。他将弹珠拿在手上，并目不转睛地盯着目标，时不时改正下姿势。而拿弹珠的`手也是一门学问，他将食指和中指弯曲，中指朝里食指向外，然后用食指、中指第一节指弯和拇指中间的指节骨夹住弹珠，在准备好的情况下，用拇指中间的指节骨用力向外拔，弹珠就在他的手中直射而出了。弹珠在力的作用下，向前弹了一段距离，而这时，大家都屏息凝视的注视着弹珠，看着它的行驶轨迹。爸爸也在大家的感染下变得更紧张了，一直盯着弹珠。而当弹珠碰到敌方的弹珠时，大家欢呼了起来，喝彩着这次的胜利。
虽然他们拿着弹珠的姿势大不相同，但当爸爸这一方赢了这场比赛之后，他们围在一起欢呼着，而另一方的失落沮丧跟他们形成了鲜明的对比。
爸爸的童年岁月五彩缤纷，精彩纷呈，充满快乐。但是有许多游戏全都已经“失传”了，要是那些游戏还有的话，爸爸必定是我们家的“游戏大咖”。
走进童年作文 篇8
那天妈妈快递时发现了一个画着“福”字的塑料包，打开一看，原来里面都是些吃的和小玩具，可是我从来都没有见过它们！
问了妈妈才知道，原来它们都是她小时候的玩具和零食啊！那这些玩具是怎么玩的？这些零食又有什么特殊的'吃法？或是独特的味道？直到今天采访了妈妈，这些问号才在我心里解答。
“咪咪”算是一种很经典的代表性零食了，那次在塑料包里发现以后，我自己也去买了一包尝尝，价格便宜的出奇，通常是五毛或一块的一包，有原味的和虾味的，短短的咸咸的，说实话，真的还有点好吃呢！
“扔米袋翻麻将”的游戏你肯定没听过！——把大米装进一个破布缝成的袋子里，将麻将两个两个用胶布绑在一起，背面朝上放置在地上，每轮都要把米袋扔起来，趁着米袋还没落下来的时候把麻将都一对一对翻过来，谁翻的得多，谁翻得快，谁就是最后的赢家。妈妈还算比较厉害的，每次都扔得老高老高，手一伸一伸就把麻将全翻过来了！
可人外有人山外有山，总有几个小伙伴，比妈妈翻得还要快上几倍，无论妈妈怎么练手速那也是望尘莫及。
哈哈，妈妈那个年代的游戏和零食一点也不比我们现在差，反而，我更想体验他们的课后活动！那肯定叫一个自由、快活！
走进童年作文 篇9
抓泥鳅、滚铁圈、弹玻珠、打卡片我都快忘记了我的爸爸，一个高大雄伟的家庭支柱，一个不善于言笑的男子汉也有童年，常听老爸吐槽我们的童年与他的比起来实在是无趣，所以我想重踩老爸的足迹。
我的老爸，他的童年活在田埂小道里，我都不知道他的童年还有水稻作物的存在，水稻里有着机灵的小鱼，我仿佛在老爸的一言一语中，看到了满身是泥的爸爸在田埂抓鱼摸虾，与小伙伴烤洋芋吃，那是童年的回忆，是一代人生活的象征，是我的心之所向。
从小到大，我们这代人好像是在蜜罐里泡大的'，不愁吃穿，有丰富多彩的图书阅览，还有数不尽的小伙伴，似乎生活都在手机上交流，但是时间久了，那个痴迷的神奇手机竟也会让人提不起兴趣。如果可以，我想，乘着时空隧道，看一看田埂打滚，小河清清，泥香沁鼻，再看一看男孩子稚嫩肩膀上担着些什么，放学回家路上的一篓青草，成熟而又稚嫩地责任。下雨天的时候，我的爸爸在做什么，是在穿着一双小雨鞋在水里啪嗒、啪嗒地玩水吗？秋风飒爽的秋天，是不是爬上树枝摘着红透脸的桃子，黄得透亮的杏子，一口清脆的香梨，真想对着那个窜上蹿下的男孩说，让我也来尝一尝这个时代的酸甜。寒冷的冬天，该下雪了吧！听说，爸爸会堆雪人，打雪仗，可我还没见过漫天大雪，推开窗门就是积雪盈尺，雪在手心的温度。
小小少年郎，背着书包上学堂，他的学堂时间肯定短，不然为什么还要回家看很长时间的书呢？但我想老爸比我更懂得珍惜，珍惜学习的机会，感恩自然的回馈
现在我要踏上时空隧道，重踩老爸的足迹，今晚夜深了，我就先在老爸的回忆里看一看，花儿开放，稻香四溢，听一听蝉鸣的童年。
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