铅笔橡皮作文600字

时间:2023-04-01 15:28:26 600字 我要投稿
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铅笔橡皮作文600字九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的铅笔橡皮作文600字9篇,欢迎大家分享。

铅笔橡皮作文600字九篇

铅笔橡皮作文600字 篇1

  丽丽的笔盒里有一块爱心形状的粉红色橡皮和一支由漂亮花纹的黄色铅笔。

  一天晚上,笔盒里面正在热热闹闹的吵着,原来,橡皮正在和铅笔聊天呢。橡皮说:“你这么高,还绣着花纹,真好。”铅笔害羞地说:“没有啦,你的衣服是粉红色的',形状又是爱心,也很漂亮啊。”两个小家伙越说越开心。“我们做好朋友吧。”橡皮热情的说:“好啊,好啊。”铅笔也高兴地说。接下来的日子,铅笔盒橡皮总是相亲相爱,互相帮助,一起帮助小主人写作业,画画。

  可是好景不长,不知怎么搞的,橡皮明明跟铅笔成了好朋友,却总是在其他的橡皮面前说铅笔的坏话。有一天,铅笔出去的时候听到橡皮笑他,铅笔非常生气,他想一定是橡皮干的。从此以后,铅笔总是故意写错字,让小主人多用橡皮,好让橡皮渐渐消失,一会橡皮就再也不会说自己的坏话了。

  有是一个宁静的夜晚,铅笔看见橡皮又瘦又小的样子,心里非常高兴。他假装很担心的问橡皮,说:“嗨,老朋友,几日不见,你怎么变成这样啦?”“是吗,我不信。”橡皮虚弱的说。“是啊,不信我们到镜子前照照”铅笔说完就马上走到镜子前,橡皮只好疲倦地走到镜子旁边,铅笔还假装亲橡皮先照,橡皮走到镜子前,瞧了瞧,长长的叹了口气,说:“唉,我老了……”然后默默了退到了一边,:“老朋友,你可要保养呀。”铅笔边说边骄傲地走到镜子前,“瞧我……”话才刚出口,突然,他大声的叫起来,“呀,镜子前这支矮家伙事谁呀?”“这个不就是你吗?你连自己都不认识了?”。“可我怎么变得这么矮了?”铅笔摸着脑门说。:“你还不明白吗?当你在削弱我的时候,你也削弱自己呀。”橡皮语重心长的说。“啊!”铅笔这才恍然大悟,他摸着脑袋,若有所思。

铅笔橡皮作文600字 篇2

  文具王国里住着一枝红铅笔,它常常吹牛说:“我写起来的字什么也擦不掉。”

  一天,一个小男孩来到文具店里买铅笔,他径直走向文具王国,他拿起蓝铅笔看了看,又拿起绿铅笔瞧了瞧,最后又拿起黄铅笔端详了半天,就是没看红铅笔一眼。红铅笔心急了,大声嚷道:“喂,大哥哥,你心怎么这样狠,连看都不看我一眼,要知道我不但漂亮,而且本领特强,我写起来的字什么也擦不掉。你好没有眼力!”小男孩仔细看了看红铅笔,的确很漂亮,就半信半疑地问红铅笔:“你真有这么强的本领吗?”,红铅笔拍了拍胸堂说:“真的。不信,你可以买一枝试一试。”“好吧,我就买你吧。”小男孩边说边掏出五角钱,买下了红铅笔,高高兴兴地回家了。

  小男孩一回家,就把红铅笔伸进卷笔刀里,“沙啦,沙啦”地卷起来。红铅笔被卷得晕头转向、遍体鳞伤,不一会儿就被卷得尖尖的。红铅笔看了看自己尖尖的'头,想到自己明天就可以到小主人的学校里去,可以帮小主人做事了,心里甭提有多高兴了。

  第二天,小男孩带着红铅笔上学去了。语文课上,小男孩东张西望,没有认真上课,没把老师的提醒记在心里,写生字时把“痕迹”的“痕”多加了一点。怎么办呢?,正在小男孩无计可施时,文具盒里子橡皮叫道:“主人,别担心,有我呢。”红铅笔马上接过了话茬,说:“吹吧,我写起来的字,什么也擦不掉。”橡皮不服气了,大声回答:“我能把你擦掉,我能把你擦掉!”红铅笔加大嗓门说:“擦不掉就是擦不掉!”

  看着他们争论不休的样子,小男孩厉声说道:“别争了,什么也别争了!擦一擦,不就什么都知道了?”小男孩拿起橡皮,对着红铅笔所写的字轻轻地一擦,“痕”字里面那一点就不见了。

  红铅笔红着脸说:“我以后再也不吹牛了。”

铅笔橡皮作文600字 篇3

  在文具盒里,住着一支铅笔和一块橡皮。铅笔画画好,写字也好。橡皮只会跟在铅笔后面,“吃”掉铅笔所写的字迹,铅笔很瞧不起橡皮。

  一天,铅笔在画画,多画了一条鱼尾,橡皮走上去把这条鱼尾巴“吃”掉了。铅笔看见后,不但没有感谢橡皮,还对着它大声嚷嚷:“你看看你,干了什么好事?”“我……我只是想帮你。”橡皮小声地说。“哼!你根本就不懂艺术!”铅笔讽刺橡皮。

  几天后,铅笔受不了了,决定离开橡皮。橡皮只好眼睁睁地看着铅笔离开,直到铅笔的身影越来越小……

  铅笔离开橡皮以后,来到杂物箱,日子过得非常轻松,铅笔的画在杂物箱里非常有名,个个都知道这位绘画大师。

  有一天,铅笔想开画展。于是,它在杂物箱的公告栏上张贴广告:令目,铅笔的画展在杂物广场举为。这时,大伙都来看铅笔的`画展,可当大伙看到广告上的错别字时,个个都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滚,发出“铛铛铛”的声音。盒子小姐把自己的盖子都笑坏了,里面的发夹和头饰都像小鸟一样飞了出来。篮球大爷笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……没有一个不笑的。

  此时,铅笔躲在一个小小角落里,脸红红的,恨不得找个地缝钻进去!突然,橡皮从人群中跑出来,急忙上前大口“吃”掉了几笔,还向嘈杂的人群大声说:“大家都别笑了!你们看!”大家朝橡皮指的方向看去。咦?铅笔之前写的广告变成了:今日,铅笔的画展在杂物广场举办。

  大伙见状,就开开心心地进屋看画展了。

  杂物广场只剩下铅笔和橡皮,铅笔小声地说:“对不起,之前我以为我画画好,写字也好,我比你厉害,所以对你很不友好,不知道你这么重要,当我遇到困难时,你还不计前嫌过来帮助我,谢谢你!”“没关系,以前的事都过去了,你别往心里去啊!每个人都有自己的长处。”橡皮说。

  铅笔高兴地抱住橡皮,说:“在这个世界上,你是我最好的朋友。”

  铅笔和橡皮发誓,永远做好朋友,永远,永远……

铅笔橡皮作文600字 篇4

  一天,小红的文具盒里,发出一阵阵争吵的声音。原来是文具世界里的小伙伴铅笔、橡皮和转笔刀在吵架哩!事情是这么回事,小红在学校开展《手拉珠算》的画画比赛中的作品《祖国儿女心连心》在同学们的鼓励下得了第一名,并且还得到了一枚金光闪闪的牌子,小红把这枚牌子放进了文具盒里。铅笔、像皮和转笔刀想:这枚牌子也有我们的心血,也该有一点奖励吧!于是它们决定戴上这枚金牌子。

  “那谁先戴呢?”橡皮假心假意的问道,“当然是我啦!”转笔刀嘻皮笑脸又神气的说,“谁……谁呀!”橡皮问到,“我!”转笔刀不耐烦的说,“不知道大家记不记得画画前,小主人用我把铅笔老兄那钝的角削的'锐利无比,好让自己画画,所以这枚金牌子应该我先戴。”说完转笔刀把身子往金牌子跟前移了移,正想戴上时……

  “慢着!”橡皮恼怒的喊道,脸上发出青色和紫色,把袖子一卷,大声说道:“你忘记了,小主人先画画的时候总得画的不太好,用我来把败笔擦掉,弄的我白白净净的新衣服,都擦得黑不溜鳅,难看极了,走出去会让人家笑话的!我应该戴”,“哼!”像皮又愤怒又轻蔑的说。“不对!我看这应该我先戴,因为我,是小主人用的时间最长的,我那150毫米的身子变成了70毫米,真叫我烦恼。”铅笔大声吼到,它们你争我吵谁也不让谁。

  就这样,它们谁也不帮谁,谁也不理谁。过了很久,有一天,小主人写作业时笔钝了,可是转笔刀在睡大觉,字写错了,可是像皮不肯帮忙,小主人只好把错字放到。第二天,老师严肃的批评了小红,小红伤心的哭了。

  文具盒妈妈把这一切都看在眼里,亲切的对铅笔、像皮和转笔刀说:“孩子们,你们应该团结友爱,一起为小主人服务,才会给小主人提供方便。”

铅笔橡皮作文600字 篇5

  铅笔和橡皮是大家最熟悉的学习用品了,今天,它俩身上又发生了几个小故事,我给大家讲讲。

  铅笔和橡皮在读“文具学园”,这天,老师的作业是每位学员找一株植物带到学园里。这下可好了,第二天,只有尺子哥哥和钢笔姐姐完成了作业,图书老师一看,觉得还是让同学们在郊外找吧!于是让大家坐上校车到了野外,“这是玉兰树,这是松树,这是铁树,那是向日葵。”图书老师介绍道。

  “咦?那是什么?这么奇怪。”橡皮大声问道。

  “那是食虫植物,因为没有足够的养份生活,所以才吃虫。”老师接着说:“大自然中有五百多种,如猪笼草、茅稾菜、捕蝇草等等,中国有三十多种呢。”

  “啊!救命!”大家听了,连忙往那边跑。铅笔跑得快,一看,是黑水笔弟弟被一株植物缠住了腿,老师一看,连忙让橡皮请出小刀,砍断植物,黑水笔弟弟赶忙回到大家身边。

  铅笔问老师:“老师,那是啥植物?”

  “那是口唇植物,是食人植物,可以将人一下子消化。”橡皮插嘴道。

  “好厉害!”黑水笔弟弟摸着伤口说,“除了它,还有别的吗?”

  “是的,还有狸藻、奠柏等大型植物,有的像柳树,枝条向下垂,很长,枝条落在地面,人踩着了,就会被吃掉。”老师说。卷笔刀表哥对黑水笔弟弟说:“幸好你没待多久,要不然你就变成‘水笔棒’了,哈!”

  马上回家了,铅笔选了君子兰,橡皮选了向日葵,尺子选了郁金香,钢笔选的.是水仙,红水笔选的是昙花……

  这次作业,大家都学会了辨认各种植物,得出“阳光加水加种子加土加时间等于花儿”,在回家的车上,大家乐滋滋地想:下次还会了解什么呢?让我们一起来猜测吧!

铅笔橡皮作文600字 篇6

  在文具王国里,“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮两个小有名气的文具,常常为了谁重要而争执不休。一天晚上,小主人睡觉后,书包里的两个小家伙又争吵起来,开始了一场“争功大战”。

  “瘦子”铅笔自信地说:“我们文具兄弟中,我的本领最大。每当小主人在课堂记笔记、课下写作业时,我总是热情地帮助他在本子上‘沙沙沙地写着,小主人多开心啊。你说,难道我的本领不大吗?”

  “胖子”橡皮可不服气,蹦出来不紧不慢地说:“铅笔大哥,难道我的`本领不大吗?你每次写错字,小主人急得团团转时,是谁帮了你?难道不是我帮你擦掉的吗?”

  眼看二位争得面红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的文具盒哥哥灵机一动说:“你们俩都别争了,明天有场考试,看看谁能帮助主人考好。”

  第二天的考试在大家的期待中到来了,铅笔一脸傲慢地对旁边的橡皮说:“让开让开,一边儿凉快去,主人最需要的是我,只要我们认真仔细,有你啥事呀!”于是它一马当先地帮助小主人答题。说也奇怪,这次考试出奇地顺利,胖子“橡皮”也因此被主人冷落在桌子一角。

  快要交卷的最后几分钟,“瘦子”铅笔陪主人认真检查,突然发现有两道题写错了,小主人急忙放下铅笔,去寻找橡皮。“咦,橡皮去哪里了呢?”铅笔也着急地呼喊着,因为它知道它们的小主人有多在乎考试。终于,小主人找到了橡皮,顺利地改正了错误,完成了考卷。

  这时候铅笔和橡皮也深深地松了口气。它们似乎明白了:其实每样文具都有自己的本领,只有团结起来,发挥自己的特长,才能帮助小主人书写美好的未来!

铅笔橡皮作文600字 篇7

  一个漂亮的文具盒里,有一支铅笔和一块橡皮呆在一起。

  那支铅笔常常吹嘘自己。说自己:身材苗条,又穿着花枝招展的衣裳,本领很强大等很多优点,从来不说自己的不是和缺点。而橡皮却不说什么,只是静静地倾听着。

  有一天,那只铅笔又开始讽刺、嘲笑橡皮了:“你瞧你!肥肥的,简直比猪还肥。你再看我,身材健美,再怎么用卷笔刀来削我,我依然还是这么美丽,这么招人喜爱!你一被小主人用了,就没了形了,脏兮兮的,难看死了!”

  橡皮听了,也不往心里去,只是说:“虽然我很难看,但是如果没有我,只有你,那可......”

  那支铅笔听了,很生气:“什么?你敢和我相提并论!你等着吧,小心我把你扎得更难看,让你满身都是小黑点,哼!”

  橡皮听了,也不再往下说了,它有点怕铅笔真来扎它。

  过了一段时间,转眼它们的小主人已经开始上三年级了,不用铅笔,而改用中性笔了。因为小主人家没有透明胶,而他妈妈教他了一招,用点唾沫,再用橡皮去擦,写错的字,就不见了。所以,橡皮还一直好好地呆在文具盒里,而铅笔呢,却被随意丢在了一边。

  铅笔受了冷落,奇怪地问橡皮:“你来说说,小主人为什么用你而不用我呢?”

  橡皮回答道:“那是因为小主人用你的时期已经过去了。”

  铅笔可怜地对橡皮说:“那你给小主人说说情吧,我还想和你呆在那舒适的'文具盒里。”

  “那好吧。”

  橡皮给小主人说出了铅笔的请求,小主人听了,对铅笔说:“其实,你们的争吵我都听见了,只要你能保证,以后不再吹嘘自己就行了。古人有句名言‘人无完人,金无足赤’,人还没有完美的呢,更何况你们这些物品呢!”

  铅笔听了,低下了头。从此,它们才成了真正的好朋友。

铅笔橡皮作文600字 篇8

  也许是习以为常的缘故吧,越是熟悉亲近的东西,越容易被我们忽视和遗忘。但那些再平凡不过的东西,也许蕴含了人们千百年来的智慧结晶呢——

  就拿铅笔和橡皮来说吧,它们是一对形影不离的好伙伴,也是我们在小学生涯不可或缺的忠实助手。但又有几个人真正了解题目的构造,明白它们的原理呢?

  就先从铅笔的材料说起吧。虽然叫“铅笔”,可它的芯并不是铅,即使被刺到也不用担心铅中毒了。它的主要成分是石墨,性质挺软,但经过铅笔厂的高温烘焙变得脆脆硬硬。而纸是多层纤维组成的,铅笔能写字,实际就是笔芯在与凹凸不平的纤维接触磨擦,细小的石墨微粒“跑”到纸上去,粘得牢牢的,不容易吸出。

  这时怎么办呢?别急,万事万物相互依存,自然都有自己的克星,我们不容易让石墨微粒和纸纤维分离,但可以在纸上动脑筋呀!只要把上层的纸纤维和石墨微粒一起去掉,下层纸纤维露出,不就又是干净的呢么?

  千百年前,人们是用面包来擦字的。直到1700年才有一位科学家发明了橡皮。橡皮和纸张摩擦,其力量刚好能把最上层的'纸纤维擦去而不损伤纸张表面,这就是它的工作原理。

  为什么橡皮只能擦铅笔印而不能擦钢笔印呢?呵呵,这是因为铅笔印停留在纸张表面,容易擦去。钢笔写出的墨水则已渗透纸张,须得多擦去几层纸纤维了。

  铅笔和橡皮,这似乎完全对立而又相辅相成的事物,伴随我在人生的道路上跋涉。它们时刻提醒着我科学的重要性,盼望着我为祖国大好山河做出贡献!

  加油吧,准备着创造出更奇特的“铅笔和橡皮”!

铅笔橡皮作文600字 篇9

  一天夜里,小明睡得正香,这时从书桌上传来一阵喧哗声,把小明给吵醒了,他仔细一听,原来是文具们正在开会。

  “呜呜,我平时对主人那么尽心,但主人却经常用笔、小刀在我身上刻字,有一次还用笔插进我的心脏,害得我差点动手术。”橡皮小姐哭着说。“哼,主人平时用我画图、量角,每次我都是小心翼翼,生怕自己一动主人做错了题,老师批评他,可是主人他......他却把我当变形金刚,一会儿扭我这儿,一会儿又敲那儿,我的兄弟不是缺胳膊少腿,就是遍体鳞伤,有的朋友甚至牺牲了,我.....”直尺大哥一边说,一边敲桌子。铅笔看着橡皮小姐和直尺大哥在大倒苦水,她也忍不住放声大哭:“橡皮姐姐、直尺大哥,你们不知道,我更讨厌我的小主人,他上课没事就在我的身上用小刀刻名字,作记号,用钢笔在我的身上乱写乱画,更悲惨的是,他竟然多次弄断的.腿,昨天我还和直尺大哥一样高,现在的我,你们看成什么样了......我多么羡慕我的妹妹呀,她的主人每天都把她打扮得干干净净,经常给她换新衣服,不时还给她放放假,我多么希望我能换个主人,让我既能好好地为他服务,又能像妹妹那样每天穿得干干净净,不再受到伤害。”听铅笔妹妹这样说,直尺大哥气愤不已:“姐妹们,我们为主人尽心尽力,可我们的主人一点也不珍惜我们,为了我们不再受到伤害,我们赶紧离开他,去为那些有爱心的小主人服务吧。”

  听到这,小明急了,没有了文具,他还怎么学习啊!他一下子冲到书桌前,一把抱紧了文具盒:“亲爱的的文具们,求求你们留下来吧,以后我再也不会伤害你们了。”从那以后,小明再也不用文具乱涂乱画,他成了一个文具最齐全、最干净的好孩子。

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