【精选】小学环保作文合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学环保作文9篇，欢迎大家分享。
小学环保作文 篇1
尊敬的校长：
您好！
我们的校园像一个大花园一样，有绿毯似的草坪，有高大葱郁的树木和美丽的花朵......。虽然这个“大花园”很美丽，但还是有美中不足的地方──同学们乱丢垃圾，不保护环境。
我每天早晨来到学校的`时候都能发现地上有许多大大小小的垃圾：有塑料袋，卫生纸，作文纸......甚至还有好好的笔，作文本，瓶子都被扔掉了；还有一些同学还把好好的本子撕掉团成了纸团对砸，弄得本来美丽的“大花园”变成了到处都能见到垃圾了。虽然现在有许多同学打扫卫生，但在树丛下、墙角、花坛里仍能见到许多垃圾。
为了校园的美好，我想给学校提几点个人建议：
1、开展“节约资源，不乱扔垃圾”的活动。节约资源，让同学们都知道，乱扔垃圾是可耻的，是不文明的，更会对环境造成一定的污染，所以，为了我们有更美丽的校园，要从我们每一个人做起，大家一起保护我们生存的环境，节约供我们生存的资源，减少浪费。
2、不要乱买校外的玩具，吃校外的零食，更不能乱扔包装袋，污染环境。
3、在校园里加强环保管理，制止乱丢垃圾的同学，对不好好保护环境的班级或个人进行处罚，对爱护环境对保护环境做出贡献的班级或个人给予适当的表扬和奖励。
4、多组织同学们一起来捡垃圾，分类整理，把能卖的卖掉，卖掉的钱可以用来做更多的保护环境的活动，比如对同学们进行环境保护的知识教育，这样既打扫了校园，又能增强同学们的环保意识。
希望校长能在百忙之中抽空看看我的建议书，并采纳其中的一些建议。
学生：XX
小学环保作文 篇2
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园，由于人们在不知不觉中的一些举动，却给这位地球母亲造成了巨大的伤害。
也许在我们的身边，你会看到：有不经意而随地吐痰吐痰的中年汉子：有随地乱扔垃圾的小孩：有街上不小心掉下的零食……这些现象之所以常见，地球母亲之所以生病，那都是这些不经意造成的，而在我的身边，却有一名不同于一般人的人，她——就是我的.朋友。
“哐当！”又是一阵易拉罐的声音，忙碌的影子络绎不绝，头上扎马尾辫的饰品一闪一闪的，像一只展翅欲飞的蝴蝶，“你怎么又在整理这些易拉罐啊？麻烦不？”“我不嫌麻烦。”她轻描淡写的说道，“我乐意。”我无奈的摇摇头，她的眼神里透露出对我的一丝失望，却也没说什么。从这事儿后，每每我看见她在家忙里忙外的时候，我竟然会有那么一丝敬佩！
可能受她的感染，我也开始环保起来，比如，用电的时候，我尽量到天很黑时才开灯，用水时，我总是将洗拖把、洗脸和洗脚的水倒入马桶里冲，有几次甚至连洗青菜的水也不放过！这样，我们家的水费也节约了不少呢！
不随地吐痰，不乱扔垃圾，节约水电，我们的地球才有可能显示出勃勃生机，郁郁葱葱的树木才会拔地而起，少开汽车，文明出行，减少空气中的污染分子，为我们祖国大好河山添光彩！
小学环保作文 篇3
前几天，我和爸爸、妈妈他们到柳州城去玩。
来到古城，那里真是树木茂盛，鸟语花香，古老的城墙守卫着古城。从古城高处放眼望去，绿绿的田野，一望无际的`草地，向我们展示着大自然的美。走在石砌小道上，深深地吸了一口气，清新空气，让人舒服极了。
爸爸一边走一边给我介绍古城的历史。过了一会儿，爸爸的手伸进口袋，拿出了一支烟，点燃火，一口烟雾从爸爸口中喷了出来。我诧异的望着爸爸，看见爸爸正准备扔烟头，连忙跑上前去，生气地对说：“爸爸，不准乱扔烟头。”爸爸回头问：“为什么呀，麒麒？”我说：“如果我们都像你这样，这里就会变成一个垃圾场的，还肢有这么绿的树，这么青的草，这么香的花，这么清新的空气吗？”
爸爸一听，竖起大拇指：“儿子说的对，是爸爸做错了。你还是一个环保小卫士呢！”
小学环保作文 篇4
尊敬的环保局局长：
您好！
众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，使自然环境被迫接受无法消化的废气物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环再造，剩下的一部分如果人类再不把它们消灭的话，那么大自然——人类的家园——地球，有可能变为一个垃圾的王国。
我国曾向垃圾开战，但还是很多垃圾。我们中国能否在大地上永保青春，生态环境能否多姿多彩，能否鸟语花香，能否能源充足，这些都是不可预料的。如果人类想拥有一颗美丽迷人、生机勃勃的地球，那么就要从现在做起，从儿童做起，从每个人做起。
我有几条建议，希望局长先生，能向全世界推广。
1、我希望每个小区有四个垃圾筒，分别是：红色垃圾筒、白色垃圾筒、绿色垃圾筒和黑色垃圾筒。红色垃圾筒是用来装废旧电池的'，白色垃圾筒是用来装白色垃圾的，绿色垃圾筒是用来装废旧纸张的，黑色垃圾筒是用来装别的垃圾的。
2、两个月每区评选一个最干净小区并发一定数量的奖品。
3、每年至少也要搞两次以《只有一个地球——对一个小小的星球的关怀与维护》为题的大型垃圾回收活动，并将垃圾分类。而且，还得评出谁清理的垃圾最多，选出三名，分别为一、二、三等奖。
我在此庄严、郑重的向全世界的人类呼吁：保护地球，共创绿色家园！
祝环保局局长身体健康！
敬礼！
南京市小学***
20xx年x月x日星期日
市一小四年级:hnhyhn
小学环保作文 篇5
在一个阳光明媚的下午，小红和小明在回家的路上。在途中，他们经过了蛋糕店、游乐场，当经过一个垃圾箱时，发现垃圾箱里面空空的。外面垃圾成堆，小明对小红说：“这些乱扔垃圾的人直不自觉，咱们把垃圾捡到垃圾箱里吧！”小红说：“好啊”于是他们高高兴兴的捡了起来。不一会儿，通过他们的一番努力，终于把地上打扫得干干净净的。小明怕明天又会变成这样，于是写了张纸条贴在了垃圾箱上。只见纸条上写着：“文明------只着一小步！”
看吧，这就是我们天天口口声声的说要保护环境，可是实际还是有那么一小部分人只说不做，停在嘴上。也许你觉得丢一点无所谓，他扔一点没事，总有一天我们生活的.地球就会变成垃圾堆.。到那时森林里没有树，没有草，也没有了小动物，那是多么的可怕呀！因为环境被破坏，我们的生活将会改变。比如：水，如果小河里漂满了垃圾，水会一天比一天脏的，就会让我们人类生病的。
所以为了保护我们生存的环境，同时呼吁大家一起来爱护环境。让我们做一个小小的环境卫士吧！
小学环保作文 篇6
在当前社会发展背景下，环保问题已经是一个老生常谈的问题了，对于每一个公民都有义务与责任加入到环保的行列中来。尽管小学生的年级还小，能做的事情非常有限，但是在教学过程中渗透环保教育的意义是非常大的。尤其小学生正处于思想品德发展的重要时期，渗透环保教育有利于学生的长远发展，而小学语文作文教学是一个合适的窗口，在其中渗透环保教育能够帮助教师获得更好的效果。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习特点，从多方面论述小学语文作文教学渗透环保教育的意义。
一、加强学生精神文明建设
在小学教学阶段，不仅仅是要开展学科教学提升学生的知识水平，更重要的是实现对学生的精神文明建设，提升学生的思想道德素质。那么在小学语文作文教学中渗透环保教育，可以有效加强对学生的精神文明建设。环保是一个与学生距离很近的话题，引导学生从中思考，写下自己的观点，可以深化学生的理解，获取更好的效果。就以“我的地球母亲”的教学为例，这一节引导学生将地球看做自己的母亲，以第一人称的口吻来表达自己对地球母亲的情感。那么在这时，教师就可以渗透环保教育的内涵，学生表达了对地球母亲的情感之后，自然会要谈到怎样用实际行动来爱护这位“母亲”，教师就可以借此机会向学生讲解环保的重要性，并且作为一个小学生要怎样用实际行动参与其中。因此，在文章创作中，学生也可以谈到如何用实际行动保护地球母亲。通过这样的方式，用学生的思考来深化对环保的理解，让其深入人心，加强对学生的精神文明建设。
二、将环保教育具体形象化
环保教育始终是小学教学中的重要内容，旨在培养学生的环保意识，并引导学生用实际行动参与环保活动。但是在过去的尝试中，我们发现这样一个问题，那就是缺乏一个实际的背景，显得环保教育显得十分空泛。针对这样的问题，在小学语文作文教学中渗透环保教育，使其更加具体和形象。举一个简单的例子，教师在引导学生通过保护绿植来保护自然环境的教育中，教师可以带领学生实际参与一次绿植栽培，并用文字记录这样的活动。在活动过后，学生用文字将活动的经过记录下来，并且表达自己在这样的活动中收获了怎样的启示，在今后的日子里又要用实际活动做些什么。学生在文章写作中自然会感受到绿植栽培活动的意义，并且将会用实际行动参与到保护绿植中来。通过这样的方式，写作教学为环保教育提供了一个具体的途径，帮助教师获取更好的效果。
三、使二者实现有机地融合
写作教学在于从思想的层次启发学生，引导学生接受正能量的洗礼，而环保教育在于培养学生的思想道德品质，可以说两者是具有共性的，在小学语文作文教学中渗透环保教育可以实现有机结合，获取更好的效果。就以“我最难忘的一次经历”的教学为例，旨在引导学生用文字记录自己最难忘的一次经历，并且表达为什么难忘，以及其中的情感。针对这样的内容，教师则可以将环保教育融入其中，教师带领学生走上街头帮助环卫工人做力所能力的劳动，这样的经历對学生来说是不曾有过的。并且在这样的活动中，学生用实际行动来感受城市保卫者的辛苦，城市的清洁来之不易，保护环境是每个公民的义务。对于这样的经历，学生必然是难忘的，随后在写作当中表达对此次活动的想法，从而深化对环保经历的思考。通过这样的方式，使二者有机融合，从深层的内涵来改变学生的思想，收获更好的效果。
四、提供针对性的写作背景
在小学语文作文教学中渗透环保教育，教学的本质还是落在写作教学上，那么环保教育则为学生的写作提供了一个针对性的.写作背景。在教学中，我们发现很多时候学生不知道写什么，就是因为写作背景不够明确，这样的方式解决了问题。就以“社会小公民的责任”的教学为例，这个作文题主要引导学生思考，作为社会公民的一员，要怎样履行自己的职责，由于小学生的学习能力还比较有限，在写作时不知道要从哪个背景来写。于是教师可以以环保问题为线索，进行环保教育，学生立马
就会想到环保是每个公民的责任与义务，而作为小学生，现阶段能够完成的事务还比较少，保护环境、做力所能及的劳动则在自己的能力范围内。
总而言之，小学语文作文教学在于为学生构建一个用文字表达的平台，引导学生提升写作能力与文字表达能力，而在写作的过程中往往会引导学生积极地思考，可以说这样的内容能够有效地培养学生的思维与思考方式。在其中渗透环保教育，无疑是让学生在写作的过程中深化对环保的理解与认知，能够更好地促进学生将二者进行结合，一方面可以达到教学的效果，培养学生的写作能力，另一方面在于培养学生的环保意识，提升学生的思想道德品质，促进学生的全面发展。
小学环保作文 篇7
“无山不绿，有水皆清。四时花香，万壑鸟鸣……”这首歌唱出了人民绿化祖国的心声。是啊！身为21世纪的我，应该为环保作出点贡献了。
节约用水
我看爸爸洗菜时，往往是洗完后就把水倒掉。我看着爸爸的这种行为，感到十分心痛，就对爸爸说：“爸，您怎么能这么浪费水呢？难道你没看过电视上的一则环保广告吗？‘保护水资源吧！否则，世界上的最后一滴水将是您的眼泪’”。爸爸双手一摊，眉头一皱，无可奈何地说道：“我有什么办法？难道你能做到不浪费一滴水吗？”我做了个鬼脸说：“您就等着睢吧！”
我在家里备了一个专门收集废水的大桶，把淘米水、煮过面条的水倒进桶里，然后在洗碗时把这些水倒进碗盆里，用这些水洗碗筷，去又油又节水。我还用养鱼的水来浇花，用洗脸水洗脚，然后冲厕所。反正只要是还能再次利用的水我都收集起来。
现在，每次去交自来水费，我们家交的钱都很少。我高兴地对爸爸说：“这样不但节省了你们的钱，而且水资源也得到了充分利用和保护，这不正是一举两得的好事吗？”爸爸竖起大拇指啧啧赞叹：“还是我的'女儿聪明又有心，平时留意生活中用水的小事情，通过循环利用节约了不少的水，还真有环保意识哩！”
爱护树木
我在家外的草坪上种了一些花草和树苗。
一天下午，邻居家的小孩在使劲地踢那棵刚刚长出叶子的小树苗，还不时地踩着那些刚刚冒出小脑袋的小草，我看见后急忙走上前去，耐心地对那个小同学说：“小朋友，不要破坏小树、小草，要爱护花草树木啊！”随后我又给身旁的小朋友讲了树木对人类的益处。
事后，我又在家里做了两块木牌，用刷子轻轻地涂上了油漆，在一块木牌上写上“爱护小树，人人有责”。在另一块木牌上写上“小草微微笑，请走人行道。”写好后，我就把木牌立在小树苗和小草的旁边，一阵微风吹来，小树苗摇摆树枝，小草抖动腰杆，好象在对我说：“谢谢你！”
我是一名“环保小卫士”，更是社会中的小公民，无论什么时候我们都要保护环境，保护我们这个赖以生存的家园，这样才能将我们周围的环境变得树木葱绿，鸟语花香。请同学们记住：绿色是生命的颜色，珍惜绿色就是珍爱生命。
同学们，让我们从现在开始，人人争做“环保小卫士”吧！把我们水乡建湖变得更加美丽！把我们的祖国变得更加欣欣向荣！
小学环保作文 篇8
全校的班级同学们
你们好！学校是我们学习、成长的地方，学校的环境与我们每个人息息相关。可是，最近我发现在学校门口总有一些废纸、食品袋、饮料瓶；中心大路两边的草坪里，总有班级同学践踏的脚印；花坛里的花儿被采摘，楼道里时常能看到被丢弃的花朵。还有，楼梯上经常有痰的痕迹，班级内散发着“垃圾食品”的气味……因此，为了保护学校的环境，为了全校班级同学的身心健康，我向大家提出以下建议
1、不随便乱扔废纸、饮料瓶。在班里分别设置装废纸和饮料瓶的箱子，把废纸、饮料瓶等可回收的废品积攒起来集中卖掉。这样，既能保护环境，又能用所得的'钱为班级同学们做些有益的事情。
2、不随便购买校门口小摊点上的零食。因为这些食品大多对我们的身体有害，还会影响我们的智力。至于一些包装袋，大家更不要随意丢弃。
3、吐痰既污染环境又传播病菌，是非常不文明的表现，所以我们不要随地吐痰。如果见到有班级同学随地吐痰，我们要加以阻止和劝告。
4、爱护学校的花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草坪，让花草树木自由自在地生长。在保护的同时，大家还要积极种一些花草树木，这样可以美化环境，还能净化空气。
班级同学们，让我们积极行动起来，共同创建一个洁净、美丽的校园吧！
小学环保作文 篇9
环保部的叔叔：
您好！
我是杭师附小603班的蔡雯，一天，我看了一个报道，每天每个居民产垃圾量达到1.2公斤。看到这里，我不禁为地球感到伤感，一天一人的垃圾有1。2公斤，地球要变“垃圾球”啦！为此，我给您写封信！
我们的地球十分美丽，但因为垃圾，使地球变得十分脏，我们应该对垃圾进行控制和火烧。当然，我们要保护地球，保护环境，不能在森林边进行火烧，如果把森林烧了，这样，不但没有保护环境，反而破坏环境了。所以，进行火烧时，要注意不要在林边火烧。火烧还没用，我们还要控制垃圾。居民们可以把再次利用垃圾再次利用，比如，把牛奶盒改装一下，就成了日历，在上面画一些图案，又可爱又实用。还可以用糖纸来做装饰品，装饰可爱的家。许多东西都可以废物利用，装饰成实用的.东西。在小区里还可以举行一个“环保SHOW”看看谁是最环保的人，让大家加入这环保家族。
我说的叔叔都能接受吗？为了我们的家园——地球，为了我们的家园不被垃圾占领，保护地球吧！
【小学环保作文】相关文章：
小学环保作文08-25
环保小学作文04-04
环保的作文小学02-12
小学环保作文11-06
环保小学作文11-04
环保的小学作文12-15
最新环保小学作文01-28
环保飞机小学作文12-08
环保与生存小学作文11-27
地球环保小学作文12-02