我的理想作文

时间:2023-05-06 12:28:43 [第三单元]我的理想 我要投稿

精选我的理想作文锦集10篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我的理想作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我的理想作文锦集10篇

我的理想作文 篇1

  我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。

  我理想中的老师,不一定是要有资深经验的,也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学子做朋友的良师益友。

  我理想中的同学,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。

  我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群同学为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位同学心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的`角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,同学没带笔,另一位同学却毫不犹豫地借给了他;同学不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。

  我理想中的老师与同学,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。

  还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:学校小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。

  啊!中学子生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学子活!

我的理想作文 篇2

  每个人在儿童时,就有自己的美好理想,大家总是希望自己将来都能成为一名了不起的人。

  我的理想是将来有一份好工作,自己能够赚到钱,可目前自己所学到文化知识与理想的要求摇不可及。为了能实现自己的理想,我一定要奋斗努力学习,爱惜大好的`时光,无论遇到什么困难也要支持学习。我的愿望是:长大后,想做一名汉语老师。我从小,就喜欢读中文,因为学会中文对我来说是件重要的事。中文是我们主线留下的宝贵财富。中文是中华文明的象征。在生活中,我们时刻都能见到她的身影。在中文的世界里,有历史,有成语,我最喜欢的是:”知之为知之,不知为不知“,这是孔子为我们了解,知道的就说知道,不知道的就说不知道,千万不能不懂装懂。还有,“行必有我师”,意思是说:三个人一起走,其中一定有我的老师。这些对学生的我来说:很有意思的!

  为了实现我的愿望,我一定努力学习,把自己所有读的中文,长大后去教学生们,让他们把中文讲好!黄妮佳,你一定做到的。

我的理想作文 篇3

  在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

  校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

  我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

  我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

  我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过潺潺的流水里有诗歌韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的`鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

  我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

  当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

  这,就是我理想中的学校。

我的理想作文 篇4

  我理想像天上星星一样多,但有一颗最亮星星,那便是当一名兽医。一天,我和爸爸在小区里发现一只受伤小麻雀。它全身都是咖啡色,只有肚皮、脚与嘴部是白色和黄色,它多可爱呀!可是它眼睛是闭着,还受伤了,流出了血。

  “怎么办?这附近又没有兽医。”我忐忑不安地想着。我找爸爸要了张粗糙卫生纸,不顾小麻雀疼痛,在它纤细脚上胡乱地包扎起来。“啾——啾——”小麻雀撕扯着嗓子发出痛苦而尖锐叫声。我看着可怜小麻雀,心中酸酸很不是滋味。

  过了几天,我走到箱子前看看小麻雀有没有康复。当我看到了小麻雀大吃一惊。

  我解开卫生纸才发现伤口已经发炎,起了令汗毛直竖脓包,我推推小麻雀,它一动不动。我心顿时一阵凉,我喊来爸爸,爸爸说小麻雀已经死了。

  我把小麻雀埋在家门前,并插上了一个小木棍,眼睛热热我喃喃自语着:“如果我是兽医它就不会死了。”就这样,相当兽医理想便开始在心中生根发芽。

  后来,我买来了治疗动物百科全书认真阅读,希望不再有类似事情发生。

  一次,我到小伙伴家玩,发现她家一个纸箱子里一些小鸡。我高兴地看着,突然发现其中一只在瑟瑟发抖,仔细一瞧才知道它翅膀受伤了。我立刻想起百科全书里知识,马上对小伙伴说:“快把你家无菌纱布、酒精、棉花都拿来。”她迅速拿来了。我在包扎时,小伙伴她说:“包紧点,别松了。”我说:“不行,这样就不透气了,也不能太松,不然纱布就会移动。”伙伴挠了挠头不解地问:“你怎么知道这些?”我笑着回答:“是从书上学。”

  几天后,小鸡果然好了。这使我欣喜若狂,对自己很有信心了。

  如果我当上了兽医,我会让受伤鲸鱼重新在海洋中畅游,让受伤骏马重新在疆场上驰骋;让受伤雄鹰重新在天空中翱翔。让动物和人真正成为和谐朋友。

  我长大了要当兽医,医好一个又一个“病人”,让快乐留在它们心田,永远永远!

  我长大了要当兽医,我知道兽医苦,兽医累,但是我愿意,我想让它们开心到老,人是为着理想而活着。我认为啊:自己选择路就要好好走!

  我长大了要当兽医,我知道兽医没有人类医生伟大,但是,兽医在动物们心中就是一个英雄!我不在乎什么伟大不伟大,只要我“病人”开心,我也开心了!

  我先要做第一步当然是要跟动物沟通,了解动物习性,然后学习关于动物知识,最后治病。

  我理想,你等着,我正在向你逼近!

我的理想作文 篇5

  青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的校园了……

  我理想中的校园,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得校园美观大方。

  我理想中的校园,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的.学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上校园。

  我理想中的校园,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

  我理想中的校园,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

  我理想中的校园,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

  啊!我理想中的校园,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的校园,培育出更多祖国的栋梁!

我的理想作文 篇6

  我现在的房间里有一张大床、一张写字台和一个书架,每天都在那里学习和休息。妈妈打扫得很干净。我很喜欢,但也想改变。

  我理想的房间是这样的。

  它是一个时空转移机,房间里有红、黄、蓝按钮,还有一个数字键盘。红键代表OK,蓝键代表Return。按黄色键输入你想去的时间,再按红色的OK键输入那个时间,这样我就可以穿越时空,来到古今中外,了解更多的历史故事,认识更多的历史人物。

  我希望我的房间是一个游乐园,有各种各样的玩具和许多娱乐设备,这样我就可以和我的孩子玩得很开心。

  我也希望我的房间是一个动物园,里面有很多动物,这些动物小时候的`样子,包括可爱的大熊猫、顽皮的小鹿、聪明的狐狸宝宝等。这样我就可以更多的了解动物的习性,和动物交朋友,照顾动物。

  这是我理想的房间。喜欢吗?

我的理想作文 篇7

  我梦想中的学校,绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。

  每个教室,都有现代化设备。录音机、电视机、电脑......每次上课,自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,不用拿着笔记在课本上了;黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上,老师只要说一遍题,电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考;音乐课上,老师更不用教你唱歌了,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教给你;你如果有唱得不对的地方,它还可以耐心地给你纠正;课余时间,学生可以按自己的兴趣使用电脑,还可以在网上任意挑选喜欢的学习用品。

  学校的操场有品种齐全的体育器材,每个学生可以挑选自己最喜欢的`器材进行训练。几乎所有的学生都身体健康、体格健壮。

  人们常说:鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校,怎么能缺少经验丰富的老师呢?

  我心目中的老师是什么样子的呢?要和蔼可亲、善解人意,因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到难题时,他能够叫我们解题的方法;当我们遇到困难和挫折时,他能鼓励我们、安慰我们;当我们快乐时,他能与我们一同分享美好的时光......

  学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品,如鸡蛋、大葱......现在的男生都渴望有个一米八的好个头,女生也希望自己个子高挑苗条,所以还要为我们准备助成长的食品。

  每逢节日,学校就会组织安排活动,丰富我们的课余生活。在三八妇女节,我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动,并送上节日的问候与祝福!如果今天是你的生日,学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。

  学校还有多功能的图书馆,里面有各种类型的书籍,大千世界的奇人异事,色彩缤纷的自然天堂,生动有趣的民间故事。学校为了满足我们的好奇心,会经常带我们去野外探索奥妙。

  梦想中的学校多么神奇呀!未来的孩子将是多么幸福呀!虽然这是我所幻想的,但是二十一世纪里,没有什么不可能的事,我希望我梦想中的学校能成真!同学们,让我们期待这一天的到来!

我的理想作文 篇8

  理想像黑暗中的一支燃烧的蜡烛;像无边无际的海洋中的一块陆地;像茫茫沙漠里的一眼源泉;像无数失败中的一次成功。理想看似渺小却不仅仅能让一个绝望中的个体走出痛苦,走向幸福和希望,还能让人认清自己或他人到底是为学习而学习,还是为他人而学习。

  我的理想---当一名教授,看似简单,但却又不简单。成为博士,那又何曾容易!你该如何面对一群敢于质疑,敢于提问的学生呢?难道理直气壮地说自己就是对的吗?你又将如何帮助这些即将成年、渴望自己的孩子们呢?

  小学一年级我同父母一起坐飞机到北京,给我印象最深的就是北京大学:两扇朱红色的大门上布满金色的圆点,黑色的瓦构成古色古香的屋顶,屋檐下是四个大字-北京大学。大门旁是两座威猛的石狮子,一双眼睛神气活现,瞪得人心里直发毛,给人一种威严雄伟的`感觉。这里的建筑风格也格外的统一:白墙、红柱、黑瓦。宽广的地域、丰富的文化底蕴,这便是我对北京大学的第一印象,小小的我在对大学充满憧憬和向往的同时,一颗小小的“种子”也深深地埋在了我的心中。

  我开始努力学习,盼望着有一天理想照进现实。但我万万想不到成为教授的路程不但一点不简单反而坎坷不断。

  随着年级的攀升,我开始对学习产生了厌烦感:记得有一次,我不知为什么就是不想学作文,父母不分青红皂白就气愤地吼到:“你没理由,凭什么不去学作文的啊!”我也想:“对啊!我为什么不想学作文啊?难道学作文不是为了实现我的理想吗?”但我仍然嘴硬:“我就是不想去!”这回连我那世界上顶顶和善、温柔的母亲也动了怒:“不想学,就别学!”泪水在我的眼眶里打着转,终于豆大的泪珠滚落下来,滚烫滚烫的泪水直挺挺地流下来,我的嘴皮子也禁不住地颤动起来。是啊,不想学就别学呀!我暗暗地想:但当教授的梦哪里能说实现就实现的呢!放弃吧?就这样半途而废?从嗜书如命到每次都满怀希望的去上补习,认真完成每一项作业……这么多年的努力和坚持不懈都白费了吗?不行!我要当教授,要在大学里工作!我嘭的站起来,一把抹去脸上的泪水,“我去学!”那坚定的语气至今还环绕于心。

  从此之后,我更加努力,面对困难和无数挫折我不屈不挠,不管前方多么危险,多么困难,我都要为了理想,坚持前进,决不后退!

  当教授多么美好的理想,它促使我前进前进再前进,努力努力再努力!我相信,我离梦想越来越近,总有一天它将成为现实!

我的理想作文 篇9

  你们一定在想我理想中的小“乐园”是什么吧,它就是我理想中的——小房间。你们一定很想知道被我称为小“乐园”的房间是什么样的吧,那就让我带你们走进我的小“乐园”吧!

  我的小“乐园”是小木屋形状的,它有一扇门,这扇门可不是普通的门,这扇门是小狗形状的,它看见客人就会说:“欢迎来到我们家!”然后自动打开门请客人进房。如果它看见有小偷来偷东西它的眼睛就会放出红色的光,然后通知窗户。

  说到窗户,它也有自己的功能。门如果通知窗户有小偷,窗户就会打开伸出长长的人们看不见的手把小偷捉起,然后自动报警。

  走进我的房间,除了墙是彩虹的`七种颜色和三扇小门以外,什么地方都是空荡荡的,不过这里的所有东西都是隐藏起来的。比如我说:“我要睡觉!”它就会变出一张床来,然后抱你上床睡觉。

  那三扇小门,总的称“去烦门”它们能帮我去除所有烦恼。

  推开第一扇门,里面就有钢琴、我的书桌、还有书柜,它们都飞起来了,还在团团转呢!不只有这些,你一进去手里就会拿这遥控,上面写着弹钢琴、做作业、看书,按一下弹钢琴,你就会飞起来坐在椅子上弹钢琴。

  推开第二扇门,里面有许多小动物,它们都会说话,还会和你一起玩。

  推开第三扇门,里面有一位搞笑大师,它讲的笑话会把你的烦恼消灭掉。

  怎么样,我的小“乐园”好玩吧!你们喜欢吗?

我的理想作文 篇10

  理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中,既追求眼前的生产生活目标,渴望满足眼前的物质和精神需求,又憧憬未来的生产生活目标,期盼满足国内广告的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想行程的动力源泉。在一定的意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

  每个人都想过上自己理想的生活:有的想地位显赫,高官厚禄;有的想家财万贯,华车豪宅;有的想美女如云,左揽右抱;有的想浪迹天涯,寻觅出路;有的想一展才华,名利双收;有的想快活自由,不受约束;有的想深居简出,享受寂寞……

  那么,理想生活是什么?

  希望,能够和父母生活在一起,他们都很健康快乐,充分享受晚年生活。每当傍晚,所有的子女像归巢的小鸟,陆续回家,团聚桌前,共用丰盛的晚餐,笑声曼曼,其乐融融。而不是家人各奔东西,只有节假日偶尔聚集,像过客一样短暂相聚,再继续分离。

  祈求,拥有一位温柔体贴的妻子,当我踏着疲惫的脚步回来时,看见她的笑容,就会抛掉所有的烦恼与忧愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已经都吃过了晚饭,只是把家当作住宿过夜的旅馆。

  渴盼,单位同事们能友好相处,以宽容的友谊建立彼此互助的关系,发挥整体的团结优势,合力大于各个之和,为所在事业一起取得发展。而不是明争暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢骚,甚至当面口蜜吹捧,背后却龌龊卑鄙。

  梦想,有快乐轻松的生活环境,在这里安度我的余生,毫无顾忌奉献我的思想、才智和体力,默默发挥我的作用。而不是紧张迫切,各方都有压力,叫人喘不过气来,只有集中全身心应对繁琐事务。

  总之,我的理想生活,它应该包含广博无私的爱,每个人都快乐无比,还有平淡自然的.空间,即使没有丰富的物质,仍有饱满精神。这里没有孤独的漂泊,却有平静如水的长厢厮守。有被理解和容纳,没有猜疑和排挤,有万古长青的自由,没有甚嚣尘上的喧哗,有重于利益的人情,没有麻木和淡漠,有花开四季的美丽舒适,没有挣扎和摆脱。

  简而言之:美满的爱情、幸福婚姻、积极健康家庭、有花有存的经济、从事着感兴趣的事情、有着不松不紧的收入、有值得你关心和关心你的几个朋友。

  幸福很简单,他就在你身边,只要用心去发掘,你就能拥有他。

  为了幸福,我那理想的生活!

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