课间的快乐的作文

时间:2023-05-06 19:42:52 快乐 我要投稿

课间的快乐的作文七篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的课间的快乐的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课间的快乐的作文七篇

课间的快乐的作文 篇1

  下课铃响了,老师告诉同学们课间可以到外面去玩、上厕所还可以吃东西。

  但是,同学们对学校不太熟悉,不知道到哪里去玩,都坐在座位上发呆。后来,同学们发现学校里有很多好玩的东西,有秋千、跷跷板,还可以在操场上玩“骑马打仗”、“一二三木头人”。有些同学玩疯了,甚至连上厕所都忘记了。

课间的快乐的.作文 篇2

  “叮铃铃,”下课铃响了,同学们纷纷跑出教室,奔向操场,都玩起了自己喜欢的游戏。

  顿时,操场上热闹非凡,传来了一片欢快的笑语声。有的你追我赶,在玩抓人游戏;有的在打篮球,都争先恐后地抢着去投篮;有的在跳绳,跳得那么身轻如燕;还有的.……

  我顺便拿出随身带的一只键子踢了起来,还一边踢一边数着“一,二,三,四,五……”踢了一会儿就踢得气喘吁吁,双脚软绵绵的,走了几步,像踩在棉花堆上一样。

  课间虽然只有短短的十分钟,但给同学们带来了无比的乐趣。

课间的快乐的作文 篇3

  我的课间生活丰富多彩,其中,我最喜欢和同学们捉蚱蜢。

  叮——下课了,我们健步如飞的跑向草丛。我们在草丛里发现有许多蚱蜢,有绿色和土黄色的,绿色的看起来比较温顺,土黄色的看起来比较凶狠,土黄色的'稀有,那我们捉土黄色的吧,我们要向困难挑战。我们屏住呼吸,悄悄地把它们逼进死胡同,一扑,捉到了!

  我们把蚱蜢放在一起。哈!它们在瓶子里又蹦又跳,打起架来,没办法,我只好哄着蚱蜢说:“小朋友,睡觉觉了,不要打架了。”可是蚱蜢根本不听,忽然,一只蚱蜢给对手一个“半空一击”“泰山压顶”,连最有名的运动全能健将也自愧不如。看来蚱蜢是不太适合生活在一个狭小的空间里的。于是我们把它们放回了大自然中。叮——上课了,我们又匆匆忙忙的跑回了教室。

  捉蚱蜢不但提高了我的观察能力,更加丰富了我的课间生活。我喜欢快乐的课间十分钟。

课间的快乐的作文 篇4

  学习压力逐渐增加了,我们都被压得透不过气。我们多么希望可以有更多玩耍取乐的时间,大课间无疑就是我们快乐的天堂。

  大课间是我们玩得最开心的时刻。我们可以把学习抛在九霄云外,尽情地享受大课间的美好时光。大课间活动不仅可以让我们玩得开心,还可以让我们融入到集体当中,去体会那失败的苦涩与成功的喜悦。

  记得学竹竿舞时,体育老师给我们拿来了一捆竹竿,我们分好了小组便开始学了。体育老师告诉我们,跳竹竿舞还有一个口令,那就是:开开合合,开开合合……开的时候左右脚跳进去,合时左脚在原地踮两下,再从这边跳过另外一边,并且不能被两根竹竿夹到,要灵巧一点。他一边说着,一边示范了几遍给同学们看。同学们也学着跳起来。偶尔也会发生这样有趣的事情:一个同学跳的时候一不小心鞋子被竹竿夹了下来,周围的同学不禁发出笑声,失误的同学只好承认精神没集中,低下了头继续跳。还有的同学跳的时候被竹竿绊倒,这时其他的同学会停止跳竹竿,把绊倒的同学扶起来,并关切地问候。经过一段时间的练习,同学们也掌握了技巧,还会跳出转圈、单脚跳的花样。同学们跳得整齐优美,犹如小兔在草地生蹦跳着,轻盈自如,快乐极了。

  大课间让我们在玩耍中,在团体中进步,去学书本中学不到的东西。跳竹竿舞就是一个很好的例子。我从失败了、跌倒了到重新站起来;从一开始跟不上节奏,手忙脚乱到现在利落整齐的步调。在这个过程中,我学到了很多很多,学会了协调、团结、谦让,体会到了集体的.力量才是最大的。

  我享受快乐的课间,我回味快乐的课间,我爱快乐的课间。

课间的快乐的作文 篇5

  大课间的铃声一响,小朋友们就像欢快的小鸟一样拿着各自的体育器材争先恐后地跑出教室,飞奔到操场上去玩。

  小朋友们三个一群儿五个一伙儿,玩得好不开心!有的'在打乒乓球,乒乓球像淘气的小兔子一样在乒乓球桌上跳来跳去;有的在跳绳,他们就像轻盈的小燕子一样跃上跃下,而且嘴巴里还数着数,比一 比看谁跳得多;有的在踢毽子,他们的脚和毽子之间好像安了一个弹簧一样,毽子在他们的脚上飞上飞下,怎么也不掉下来;还有的小朋友在拔河,他们一边嘴巴里喊着“一二,一二”,一边使劲儿把 绳子往自己这方拉。小裁判挥舞着小红旗,大声喊着:“加油,加油!”……

  多么快乐的大课间呀!操场上洋溢着一片欢乐的气氛,真是一片欢乐的海洋!

课间的快乐的作文 篇6

  每当下午大课间的时候,操场立刻热闹起来。有的女同学在跳跳绳,有有单人玩法的,有双人玩法的,它们的小辫子飞来飞去,好像一只只飞舞的小蝴蝶。有的小朋友在玩沙子,他们用沙子堆出了许多 各种各样的的形状。有蛋糕形的,有长城形的,还有笑脸形的`……还有的大哥哥在踢足球呢。

  呵 !那个大哥哥踢得多起劲呀!

  我喜欢这个愉快的大课间。

课间的快乐的作文 篇7

  “丁零零……”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室。

  有的踢足球、有的跳跳绳,还有的玩跷跷板。

  小红很喜欢跳跳绳,她手脚轻快,一下子就能跳几十个。她旁边有二个小朋友在甩绳,那是小花和小明。

  旁边是在踢球的`男孩子,他们个子很高,很会踢足球。

  小爱不知道跟谁玩,她看见小青他们在玩巧巧板,她就问:“我能和你们一起玩吗?”“可以!”小青说。

  “丁零零………”上课了,同学们听到了零声后,飞快地跑回了教室,顿时操场上平静了下来。

  真是一个开心的大课间呀!

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