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【热门】活动的作文400字六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
活动的作文400字 篇1
今天下午，妈妈送我来上金笔作文课，我刚到教室坐下几分钟，就看见周老师也走进教室，上课前，周老师先请了两位同学上台在黑板上画了一个人头像，有眼睛、有鼻子、有耳朵，就是没有嘴巴。老师说：“今天是一堂活动课。”大家开心得不得了！老师接着宣布：“活动内容是添嘴巴游戏，现在开始啦…”
第一排两位同学上台开始画嘴巴游戏，有一位同学因为太紧张放弃了，另一位同学画到位置上了，赢得了掌声。接下来有的同学画到墙壁上，有的同学画到门上，教室里笑声不断响起，成了欢乐的海洋。
轮到我的时候我也很紧张，老师给我蒙上了眼睛，又转了三个大圈，我的.头晕得都站不稳了，拿着粉笔开始找黑板，一转身，我差一点就画到墙上了，有一位同学把我拉了过去，我立刻在黑板上画了一个嘴，周老师帮我解开红领巾，我眼开眼睛一看，我画对了，大家都在为我鼓掌，全班同学中，我是第二个画得又快又准的。教室里又响起了一阵欢呼声，这个活动课大家都很开心，一个难忘的、快乐的活动课在笑声中、欢呼声中结束了…
活动的作文400字 篇2
今天，我怀着无比激动的心情踏入了举办小记者活动的地方——中国人民财产保险股份有限公司茂名分公司。
这次的活动的'主题是了解茂名市民保，我们总共分为了五组进行PK，我分在第三组。主持人先给我们介绍了什么是保险、保险的基本功能、基本性质……介绍完后便是保险知识竞答，同学们都蓄势待发，想要为自己的小组多夺得几分。
我印象最深刻的是“你比我猜”这个环节，由组长作为猜的成员，其他组员可以通过说话或比划动作来让组长猜出指定词。终于轮到我们组上场了，我作为第一个比划的人，有一丝紧张，不过还好，第一个词比较简单是“衣服”，我开口：“穿在我们身上的。”组长快速地说出了：“衣服！”我迅速把话筒交给了下一名组员，一位组员有点卡壳，比划不出来，我们在旁边干着急，但也不能提示。又轮到我了，我也许是太紧张了，一不小心说出了其中一个字，拖延了一点时间，最后我们组获得第二名。
下一个环节是看图猜成语，屏幕上显示着四个字“娶工，曲工。”一开始全场都懵了，疑惑的声音一个接着一个，我想了想，猛地站起来说出我的答案：“异曲同工！”主持人说：“对！”我为我们组夺得了两分。
所有的环节结束后统计分数，我们组以一分之差夺得第二名，奖品是一个水杯。我们捧着奖状和“战利品”开心地合照。
我觉得这次的活动很有趣且有意义，我收获满满，不仅了解了市民保是什么，还锻炼了我的胆量。
活动的作文400字 篇3
下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩，老师让我们在家里练习。
下午放学后，我写完数学作业，就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下，妈妈把一张扑克横着对半折，在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层，但我觉得这样不够高，于是我把扑克牌竖着对折，我按新方法搭到了第四层，我正在洋洋得意，准备往上搭第五层时，纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的.纸牌看了看，发现原来是我对折的时候两个边没有对齐，所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。
第二次，我吸取上次的教训，顺利地搭建到了第五层，我刚要搭第六层的时候，纸牌塔开始摇晃了，尽管我小心翼翼地往上搭，但塔还是塌了。第三次妈妈建议我，增加最下层纸牌的张数，把两张对折的纸牌，改成四张，经过几次试验，我可以把纸牌搭到第九层了。
“世上无难事，只要肯登攀”有时间，我会继续练习，争取可以把纸牌搭的更高。
活动的作文400字 篇4
《中学生日常行为规范》使我们都应当遵行的守则。他规定了我们该做什么不应该做什么。但“日常行为规范”并不是一个个条文摆在那里让我们看的，而是让我们用实际行动来遵守的。
作为一名合格的中学生，最基本的就是应该遵守“日常行为规范”，遵守校规校纪，因为这对我们良好的行为习惯的养成至关重要。或许，要全部遵守着一条条规范对同学们来说也实不容易，但如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为一位合格的中学生？
对我们中学生而言，遵规守纪实每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。
“无规矩不成方圆”培养良好的行为习惯，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成为方圆。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们只有努力做好自己应该做的`事情，学会尊重自己，尊重他人，懂得是么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非，区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的行为能力，也才有可能成为真正的合格的中学生。
活动的作文400字 篇5
4月15日早上，天空下着蒙蒙细雨，在焦作日报社记者的带领下，我和其他五位小记者，乘车去焦作监狱，参加小记者警示教育基地的揭牌仪式。路上，我心里默默地想：监狱是什么样的？罪犯可怕吗？他们在里面做什么？一个个问题在我的小脑袋瓜里转来转去。
终于到了，监狱的大门被缓缓打开，我怀着久久不能平息的心情下了车。
一进监狱，高高的墙上，电网像一排排的小卫士一样竖立着，我想可能是害怕服刑人员逃跑，才这样设计的吧！里面一幢幢整齐的牢房。洁净的地面，让我感觉一切是那么简洁、明朗。空地上，服刑人员穿着统一的服装，整齐地排着队，按狱警叔叔的口令作各种训练。他们的动作整齐、到位。
在狱警叔叔的指引下，我们来到了宿舍。宿舍里干净整洁，被子叠得有棱有角，床单铺得平平展展。听狱警叔叔介绍，监狱的.管理制度非常严格，每个犯人都要遵守各项制度。如：床上不能随便坐，统一熄灯睡觉，看节目时接到指令方可坐下……听后，我不禁小声说：“要求这么严格呀！”
时间过得很快，活动结束了。在回来的路上，我心里默默地想：这里条件虽然挺好，但缺少自由，每天一成不变的生活模式，很单调。我想对高墙里的服刑人员说：“你们在里面要好好改造，出来以后重新做人。”今后，在学校，我要做个好学生，在家做个乖孩子，走向社会做个遵纪守法的好公民。
活动的作文400字 篇6
描写活动场面的小学作文
“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完，操场上顿时沸腾起来，欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。
“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”，十个小同学做“小鸡”，中队长陆倩做“老母鸡”。
只见“老鹰”扇动着有力的翅膀，一会儿向左，一会儿向右，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，善良的“母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的.“孩子”。
“小鸡”一个拉一个，跟在“母鸡”背后，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息，趁“母鸡”不防，一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去，来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，慌了手脚，向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”抓住了，成了“俘虏”。
“老鹰”就这样一只一只，把十只“小鸡”全抓走了，并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她，一个劲地对她拍手叫好。
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