叙事作文9篇【热】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的叙事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
游戏，提到这两个字，会让老师和家长们露出厌恶的表情，而它却是杨瑞泽的最爱，他每天一有时间，就拿着手机玩“王者荣耀”，一玩就上了瘾，玩了几个小时，妈妈好几次想让他改掉这个坏习惯，最后都以失败告终，他有时间就玩，写作业时也玩，吃饭时也玩，甚至是考试复习时。
结果，本应该用来复习的时间，他全用来玩游戏了，当他发现时，心里不觉一惊：平时就算我认真复习了也经常考不及格，这回不复习，不会考个个位数吧?
考试开始了。杨瑞泽看着考卷上的每一道题，不禁皱起了眉头：“我的妈呀!甲车是?否能追上乙车?我哪知道哇!还有这题，这题，怎么都这么难!不会......考个个位数回家吧?”他只能乱答一气。然而，他还没做完，考试就结束了。“该死!这考卷简直要了我的命!哎，希望考个及格吧。”
到了公布成绩、领通知书那天，学习好的高高兴兴地来上学了，而杨瑞泽呢，一副担忧的样子，此时他的脑子正在高速运转：我会考多少分呢?
“徐泽，97分，不错，表扬!鲁瑞丰，89.5分，还需努力!杨瑞泽，24分。杨瑞泽，给我过来，你是怎么考的?明天叫你家长来!还有，今天你留下来补课，补不完不许回去!哦，继续，王凯，92分......”
在老师给他补课时，他一句也没有听进去。等老师滔滔不绝地讲完四个小时时，对他说：“你可以回去了。”
杨瑞泽没有听见。他还在想别的事。
“我已经说过了——你可以回去了!”
这回杨瑞泽终于想起老师的存在：“您说什么?”
老师气急了：“你听的`啥?我再说一遍——你可以回去了!”
“好......好的!”
等到了家里，妈妈已经气炸了，她顺手抡起旁边的皮带，朝杨瑞泽身上打来：“你......你瞧你!这回考试才考了24分!平时还整天抱着手机玩那什么‘王者荣耀’破游戏!你个不争气的东西!说!你以后还玩不玩游戏!还玩不玩!”
“我不管!我偏玩!”
妈妈打得更凶了：“说!到底还玩不玩了?”
“你先不打我我就不玩!”
妈妈一愣，随即她立刻反应过来，“好你个小兔崽子!敢激将我!说!你说不玩我就停下!”
这回，杨瑞泽真的怕了：“别别......好......我不玩!”
“你能保证吗?”
“能!”
妈妈这才停下来。忽然，她又不干了：“光不玩游戏还不行，你还得把成绩提上去!”
“为啥?我都答应不玩了。”杨瑞泽不服气。
“咋?还想找打是不是?”
“好......好吧。”
话虽这样说，可是杨瑞泽也有点怀疑自己：我能改掉爱玩手机的坏习惯吗?
他思索了片刻，忽然，拿起手机，把“王者荣耀”游戏拖到了卸载区，屏幕弹出一条消息：是否卸载“王者荣耀”?他毫不犹豫地按下了一个键。
那就是——确定!
叙事作文 篇2
不需翻日历，每当耳畔响起阵阵爆竹声时，我便似乎已经听到了期盼已久的春节的脚步声。
也不知是附近哪家孩子再也坐不住了，偷偷地取出了家里的鞭炮，和三五个小伙伴们聚在一起放，噼哩啪啦了好一阵子，也算是过了把瘾。他们不但不怕大人们的责骂，反而一个个乐得拍手叫好。
这第一声鞭炮响打破了小城的寂静。
于是烟花爆竹接二连三地响起，组成了这个节日最美妙、最热烈、最华丽的乐章。噼哩啪啦声总是不断萦绕在耳边，城里乡下、大街小巷一下子充满了欢乐的气氛。
走在大街上，这热烈的噼哩啪啦声同样不绝于耳。爆竹声一阵接着一阵装点着节日的气氛。听到的人不但不觉得反感，心中反而装满了欢乐与喜悦，不经意间，笑容已悄悄爬上面庞。。
这是春节必不可少的声音。
说起来，从古到今，一提到爆竹就会想起过年时那热闹的场面。烟花爆竹一向是喜庆的象征。因此，鞭炮声一响起，人们的脸上不由得挂上了笑容。
大年三十的.晚上，就是除夕夜，我在奶奶家吃过团圆饭后，走到门前那块空地上，眼前的场面使我感到十分惊讶——
天空中绽放着无数绚烂的“花朵”，各种姿态，各种色彩。再细看，每一点火星都仿佛一颗闪烁的星星，散落在夜空中；火星坠落下来的那一刻，我觉得自己仿佛见到了流星雨。各种烟花在空中绽放，有的似怒放的高贵的牡丹，有的似含苞欲放的可爱的雏菊，有的似刚盛开不久的优雅的蔷薇。它们点缀着今晚的夜空，使今晚的夜空是如此的绚烂夺目。我用心珍藏着一个又一个的美丽的瞬间，双眼一动不动地望着夜空，生怕错过了精彩的瞬间。
“这简直就是完美的艺术品！”我心想。大人们也同样仰望着夜空，时不时发出由衷的感叹。孩子们更别提了，一个个活像兴奋的小马驹，高兴地直嚷嚷。
今晚的夜空，是属于烟花的舞台。它们为人们上演着一幕又一幕精彩的瞬间。烟花，便是今晚的主角。
不禁响起了北宋著名诗人王安石在《元日》中写的一名话——
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
我细细地反复品味着这句话，是啊——爆竹声声，这是属于春节的独一无二的声音。
叙事作文 篇3
“人生就像一场戏，因为有缘才相遇……”写的可真好。是呀，我觉得，我们每个人的人生，都像是演绎一场戏，角色是自己定的，决定你是一个有成就的，或是没有成就的；乐于助人的，还是视而不见的；活泼开朗的，还是性格冷淡的；是一个富人，还是一个穷人……这都是我们自己来决定的，透过这面镜子，我们可以看到真真正正的自己。
人生就像做梦，其实自己的命运不是上帝可以抉择的，而是自己来选择的，选择自己是该怎样活，我们是应该轰轰烈烈的活一场呢？还是该随随便便的瞎乱活一场？既然是一场梦，我们何不做一场美梦，在梦中自由飞翔，让我们的梦做得有滋有味，我们何乐而不为呢？何必要做一场“噩梦”呢？哎，定权是掌握在自己手里的。
我们现在正处于“阳光时期”，我们是阳光下的少年，就像含苞欲放的花儿，你可以选择在阳光明媚的天气里盛开，也可以在沉默中睡去，倒去。好好学习，我们的`未来，光景无限；心不在焉，我们的未来，枯燥而烦闷。再苦六年，我们的苦将被将来的幸福所代替。虽说是苦，但苦中也有乐，我们的学习中，笑声不断，难道只有枯燥乏味而已吗？我可以准确的回答：不是。对啊！学习中，也有乐趣，怎么才可以找到乐趣呢？那得需要兴趣，有了兴趣，我们可以边玩边学。其实，我们每个人都很聪明，开发我们的智慧，生活可能就会有无穷无尽的乐趣了。当然，相反情况，心不在焉的学，效果就会很糟糕了六年过后，无依无靠，“噩梦”可能猛然就醒了。
有人可能会问，为什么呢？既然是一场梦，我们为什么要白白走一遭啊？还要学习，工作，那么繁忙，为什么要走这一回啊？我以前经常问自己，人生是一场戏，一场梦，那为什么要让我们走一回呢？后来，我这样想：我们为什么来到这世界，是因为在这场戏中我们有重要任务去等待着我们去完成，完成任务后，我们可能会领下一个任务。这是一个很大胆的假设，但我们完全不可能排除这样的说法。
既然，我们都不知道我们为何会存在，在这个地球上生活，我们还不如不去追究，而是继续演戏，因为有很多问题我们是不解的，例如，我们为何出现在这个世界？宇宙外面是什么？到底有没有外星人？我们都不知，从未有过答案，所以说我们就继续演戏，做梦，可能，刚刚我说的那些就是我们的任务，虽然这只是假设，因为我们的任务不可能是同样的，还是顺其自然的好……我们因为缘这个字相遇，在今后这场戏中，我们都要努力，坚持不懈，去寻找自己的任务！
叙事作文 篇4
小燕来找我，告诉我说，昨天他们同学聚会了，问我为什么没有去？
昨天下了大雨，大家都知道。
我对她说，我有事，没去成。
其实，是没有人通知我。
后来我才知道，策划的人是我的死对头，负责联系同学的人也是她。她一向不喜欢我，所以自然也不会联系我。
我笑了笑，没说什么。
还有一次，课间休息的时候去厕所，有的`人发牢骚。看吧，现在这个社会，每个认识的人，上厕所都不行。
因为人很多，要排队。如果后面来的人和占了位置的人认识，无论你在前面等了多久，那个人就可以直接去。就是这样，让人气愤。
然后社会现实本身就是这样，没有什么好抱怨的。
虽然说很多人都抱怨现在这个社会不怎么样不怎样，指出种种缺点。可是人的眼光都要向积极的方向看。拿出从前古代社会的生活状况相比，就会觉得我们现在的生活已经过得很不错了。人都没有十全十美的，难道你还希望什么东西可以是绝对的完美么？
既然来到这个世界，我们就应该快快乐乐的生活下去。适者生存，既来之则安之，不必抱怨。
太多时候，抱怨都是没用的。
叙事作文 篇5
太阳照在大地上，快把地面烤焦了。树上的蝉“知了”！“知了”地叫，好像在说：“热死我了！热死我了！”我和表哥却玩得满脸通红，好像两个彤彤的大苹果。
我们站在树荫下休息，过了一会儿，表哥说：“我们玩什么好呢？”“我也不知道。”我说。“要不我们来捉蝉吧！”表哥指着一棵郁郁葱葱的大树说。“好呀！好呀！”我连声说。表哥从柜子里拿出一个长长的网兜出来。我又拿了一个玻璃瓶。
我们来到了楼下，表哥手里拿着一个网兜，我手里拿着一个小玻璃瓶。有一只蝉飞了出来，我大声说：“哇！好大一只蝉。”表哥的手指放在嘴边发出“嘘”的声音，我马上就安静了下来。不到一会儿，我们就捉了很多蝉。我说我也想试一试。表哥把网兜递给了我，我看见一只蝉停在树枝上，我向前一扑，蝉没捉到，我反而摔了一跤，表哥说：“捉蝉的.时候必须看准了再捉，然后你把网兜轻轻地靠上去，等靠近了在迅速地扑过去，准成。”我照表哥说的去做，哈！我果然捉到了一只。
我们两个兴高采烈地把蝉带回家。两个人围着瓶子不停地逗蝉，蝉在里面不停地鸣叫，拍打着翅膀。直到我们累了，蝉也累了，它耷拉着翅膀，一动也不动。我问表哥：“这蝉怎么办呢？”“要不养着玩吧。”表哥随口回答。
我们给蝉找了一些“粮食”——树叶，放在瓶子里。
过了一天，它们一动也不动，我问小姨：“这些蝉怎么了？”小姨说：“这些蝉快死了，它们不适应你们瓶子里的环境。再下去就会被活活饿死。”听了小姨的话，我们于心不忍，只能把他们放了。虽然我有点舍不得，但是我看到它们在天空自由的飞翔，心里感到甜丝丝的。
我知道，蝉是一种有害的小动物，但它们和我们一样有生命，值得每个人尊重！
叙事作文 篇6
今天，我们乘长飞机去了我国的首都——北京。
下午，我们来到飞机场，那里一片喧闹声，好不容易拿到登机牌，机上了飞机，却因为有故障推迟了航班，只好坐在那傻等了
终于起飞了，我们坐在宽敞的机舱里，望着窗外的天空，你瞧，天空上的白云像棉花糖一般扑入眼帘。云彩变化莫测，有时像狼，有时像羊。天上的月亮姐姐对我咪咪笑，星星妹妹向我眨眼。飞机上，我们睡觉的睡觉，看报的.看报……各做各的事。本来我以为坐飞机是件开心的事可没想到刚起飞时耳朵却难受得不得了好像什么东西塞住了，很痛，幸好在上飞机前爸爸告诉我，飞机起飞、下降时，假如你觉得难受，就试着张大嘴巴，这样可以缓冲气压。没想到这招还真管用，爸爸着魁是坐飞机的“专家”。坐了2个多小时的飞机，我们终于到了北京。一下飞机，我们就被迎面扑来的冷风吓得直打哆嗦，一问才知到夜里的温度竟达到零下17度。
叙事作文 篇7
一舟载客，几度来回。
船夫也偷闲一日，上一野山，得一野趣，变来一壶好酒，妙哉妙哉！不知已身处何地。是那善水的吴，还是那佳人的唐
莫笑莫笑，我还未醉，我还翩跹自得，会去赏赏花，去踏踏草，日终之时，正一正衣冠，记得寻一寻那一叶小舟。
小舟是寻不得了，都给那愁煞人的水推远了，这可如何是好？也只有呆在这一野处，度我余生，莫着急，无儿无女，无牵无挂，想想这里也未必不好，山中无恶兽，野鸡野兔倒也是不少，还有沃土几亩，可惜杂草早已扎根，看来是不会饿死的，清点一下身上物件，一蓑衣，半壶酒，几文钱。钱现是无用了，弃之倒也可惜，寻一小丘埋了罢。
此地甚是优美，可惜只能滴酒空对月，添了寂寞。
堪忧。堪忧。
这山无尽头，所以这树也是无尽头，使得这思念亦是无尽头。船夫日日食肉，月月对竹，道不尽的.还是寂寞，闲来无事便也学得酿酒，以山泉为引，取竹叶为辅，再撒上片片花瓣，看来似茶，尝过是酒，至少船夫这般认为。
是茶是酒，无需争议。茶可清神，酒可解忧。
日子要过就要记，刻下年月，算来几度春秋已过，可我去年栽的野花怎迟迟不开，看看对山阳坡上，花蝶满是，去年去了，今年再好好栽吧。
山间林中，都依仿当年，终是仿，山中也就一人未变，一人苦等一世，凄凉山头。
没有繁华美梦，没有儒道高深。
空了一切。
尘缘罢了。
叙事作文 篇8
从小到大，从骑着爸爸宽厚的肩，到自己走路，再到学会骑车，这些都是爸爸手把手教会了我，在我的成长路上，原来一直和爸爸同行。
那天因为天气太冷，爸爸就亲自上阵搭我去学校。到了放学时间，因为有事，我出校门已经六点多了，在校门口看到爸爸在人群中寻找我的温柔的目光，我不顾当时倾盆大雨跑过去。我知道爸爸等了几乎一小时，心中仿佛有千斤重的石头挤压着，疼痛到无法呼吸，等了那么久，爸爸并无怨言，回家路上还关心着学校的趣事。
还有一次，单车在坑洼的路上发出一阵一阵的怪声，总让我怕单车一下子散架，然后自己和大地妈妈来一个亲密的接触，诚惶诚恐的心情下，我终于到了家，想让我妈妈帮我修车，妈妈不愿。爸爸也没有吭声，我以为爸爸没听到，思索着明天坐公交车上学。
“嗒嗒…”我被一阵噪音吵醒，心中暗骂谁深更半夜不睡觉，恼怒的朝着发音源走去，看到一个乌黑的身影在我的单车前捣腾着什么。风吹散天空的黑云，皎洁的月光射到大地，噢！这是我爸爸！我的粉拳紧握着，指尖深陷于手掌心，我却仿佛不到疼痛。爸爸用深沉的`爱伴我同行。
爸爸总是对我那么和蔼，但面对我的学习却总是扮演着严父这么角色。
上星期的考试成绩在今天公布，每天渴望着回家的步伐今天是如此的沉重，不为什么，只为考砸了。我无颜以对父母对我的期望。
父母很是关心我的成绩，一回到家，他们马上问，成绩出来了吗？考得怎么样？说者无心，听者就遭罪了，面对他们无比期望的眼神，我的心情无比的沉重。将成绩一五一十的告知他们后，等待着他们的教育，过了仿佛一个世纪，耳边还是那么的安静，我抬头用眼睛询问，爸爸告诉我，“考得差是过去，说明你进步空间很大，但是，想清楚自己应有的水平到底什么样！嗯？”爸爸的话让我沉思许久。
伴随我成长的是我爸爸，父爱一直和我同行。
叙事作文 篇9
一直以来，都想写些关于纪念的文字，纪念已经逝去的高三岁月。
在我的记忆里，高三里确实发生了好些事：班级的变动、班主任的调换、朋友的恋情以及高考的落幕……
高三刚开学，就看到了班级变动的通知，我原所在的9班莫名其妙地更名为11班，只说更名是因为人员没有变换。与我一样，绝大多数人都认为学校的这个决定是不可理喻的，是荒谬滑稽的。可是这个变动却是促成了911如此一个不祥的数字组合，为此，班上沸沸扬扬地闹腾了十多天。
然而谁都没想到接下来的事会让大家更不愉快！
当班级变动成为无人提及的过时事件时，老周（我们可亲可敬的班主任）在一次上完课后突然说了句有如晴天霹雳的话：“这应该是我最后一次给你们上课了……”后面的.话我已不记得了，因为班上立马就沸腾了。老周要走？！这实在是我们难以相信与接受的事实——早在高一时，老周就以他的博学、和蔼以及幽默赢得了我们所有人的尊崇。
老周还是走了！真的走了！并且还有声有息的！
我们也开始知晓，因为实验班的数学老师突然犯病住院，学校就将教学经验丰富的老周调去了。我突然就想起高二刚开学时，老周告诉我们因为舍不得我们才跟校领导说不去实验班教课，要把我们好好带上去。当时我就感动得一塌糊涂，然而现在学校还是强行将他调走了。同时也“恩赐”给我们一个聪明绝“顶”、“死”目如炬的中年教师。
对于这位先生，我实在不敢恭维，但倘若借用鲁迅先生的话来说，就是妙到毫巅了，那便是“哀其不幸，怒其不争”！
其实先生对工作也算得上兢兢业业了，至少每天在教室后面窗户处神秘出没上十次的坚持与永恒便能让人可见一斑了。而且先生此举酷似于电影中某个人突然从黑暗中露出半张脸，而光线又正在此时从其镜片上一晃而过的情节。先生可谓是表演得传神至极，前无古人，后无来者啊！然而正是这种敬业精神赢得了大家对其的“尊重”，有词一篇，以作见证：
声声慢
躲躲闪闪，隐隐现现，瞧瞧瞅瞅看看。新官上任时候，最为惶急。语数理化作业，却如何、遮掩玩迹？周去也，正伤心，却是从未遭遇。
满室学生坐齐，忐忑心，如今是谁看管？窗外有眼，怎敢不听先生？高考更施压力，到时候，惨惨凄凄。这时节，怎一个窥字了得？
此事暂且言罢，再说说先生上课吧！
先生上课，特点有二：
其一，先生上课时有句口头禅——好！先生习惯性地在洋洋洒洒的笔势停顿之际吐声“响遏行云”的惊叹——“好”！再者便是在其准备说话时说此一字作为开场白，以表示他要讲课了，而不厌其烦。似乎是解出了题目而惊喜与激动的表达，或者是提醒我们要集中精神听课，如此之心，委实令人动容！
其二，先生似乎总想试探一下我们是否在认真听课，讲课总爱出点小差错，看我们能否指正出来？！数点错位、符号颠倒、公式写错之类频频出现。然而我们终究只是学生，又念及其因殚精竭虑而导致本已凋蔽可数的头发又不断脱落，我们很少会当面指出，偶尔会小声嘀咕：“呀，又笔误了！”只是有那么几次先生出了点差忒时也叫了声好，才使得我们忍俊不禁。
有一好事同学在百无聊奈的情况下就来了个小统计，居然有一节课上，先生说了33个“好”字，出了14次忒错，频率之高令人深服矣！
先生是当之无愧的先生，不但死板——如果先生觉得谁做错了事，一套“孔孟之礼”的训说足以让我们夹紧尾巴做两小时的人；并且淫威——一旦惹怒了先生，就可以领教比古时私塾先生戒尺还要狠毒的“刮脸铁掌”！
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