叙事的作文10篇(精)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的叙事的作文10篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
我要在老家呆两周，妈妈给我买了辆自行车。
爷爷奶奶希望我在老家呆时间长些，妈妈同意了，为了使我不觉得无聊，妈妈决定给我买辆自行车。妈妈说，老家院子大，街道宽敞，最适合骑自行车了，我觉着这个主意不错，因为我想有一个粉红色的自行车。
我和妈妈去买自行车，选了我最喜欢的粉红色。自行车比我以前的高些，整个大一些。车把手前面有一个框子，可以放我的小玩具，车后座上有一个小后盖，可以放我的水杯，我骑车的时候带着水，渴了可以随时取，这样很方便。
每天早上，我睡醒后，就迫不及待的骑上我心爱的自行车，在院子里骑来骑去；然后，我就骑到了大街上，邻居的`小朋友也非常喜欢我的自行车，我骑车的时候他们就开始在后面追。我向前骑，他们嘻嘻哈哈的在后面追，有时我一拐弯，向后骑，他们就又赶紧追上来，我也喜欢和他们玩。
我非常喜欢我的自行车，只让我的表弟骑，其他人我有点儿不愿意，因为是妈妈刚给我买的，我怕给摔了。
在老家骑自行车很舒服，不需要大人陪，不用上楼下楼，很方便，我更喜欢在老家那么宽敞的地方骑自行车。
叙事的作文 篇2
爱是人世间最大的美德，关于爱的故事，就是下面爸爸对我的爱。
不知道从何日时起，我形成了一个很奇怪的习惯，就是只要看到象棋子，就会想起我的爸爸。
爸爸是个慈祥而严厉的人。平时，对于我的要求，只要合情合理，他都能满足答应我。比如我喜欢看课外书，只要有阅读价值，他都会极力推荐，不管多么贵，他都会马上给我买。但是在对弈象棋方面，他的严厉经常让我受不了。
我从8岁开始学象棋的，至今已经不间断坚持了6年了。刚开始的时候，我并不想学，但是爸爸总是说我有天赋就硬要我学。
从那时起，我似乎跌进了爸爸设计的“深谷”里了。
早晨我6点起床，我吃完饭后，要做几道思考题，下午放学后，几乎所有的课余时间都交给了象棋。周六周日更是“惨不忍睹”，上午在家学象棋；下午在家与爸爸比赛或者出去比；晚上还要做作业。我的课余生活几乎全部叫象棋给占领了，平时能有时间看几眼我最喜欢的动画片就是最大的幸福了。但是对此，爸爸似乎并不同情我：“好好学、努力学、发愤学！”
后来，到我学象棋有两三年的时候，我的象棋水平可谓“高深莫测”了。在学校的象棋组里，我绝对是第一了，那时候，我经常参加比赛，都获得了冠军，甚至和大我很多的成年男棋手比赛也不落下风。取得这样的`成绩，我很高兴，也很自足可爸爸却说：“不是你好，是别人太差，和专业的棋手相比，你的成绩还好意思说吗？”但是仔细想起来我的棋，我却发现了我以前很多不足之处。
现在，我还在努力着，每个星期二和星期三晚上，爸爸在网上给我了个职业象棋的老师指导我下棋。有时候，老师布置了很多作业，下完起做完作业要十一二点，很疲劳，甚至有时候因为休息不充分感到头疼、头晕，可是爸爸还是重复着那句话：“努力、努力，你那长时间练习，丢下太可惜了。……”
在象棋方面，爸爸的很多做法，使我很不舒服。但是，几年的象棋学习，也使我从中学到了很多东西，比如说：我学会了自学的方法；我学会了怎么面对惨痛的失败；我学会了坚持；我学会了怎么有计划的学习和做事。我突然好像明白了一个道理：爸爸也许就是用独有的方法和打击在锻炼我的心理素质呢！
突然，我才明白，浓浓的亲情，虽然不善于表达，但是它一开始就隐藏在了每一颗象棋子上了。
这就是爸爸对我的爱。
叙事的作文 篇3
破旧的木门吱呀吱呀地唱起愉快的歌儿，她的儿子、儿媳妇提着礼品走了进来，接着是那活泼可爱的孙子三蹦两跳地蹿到她的床前，一口一个“奶奶”地叫着，儿媳妇跑到厨房准备饭菜，接着的“呜呜”是圆桌的小调，不久，一桌漂亮的午餐就摆好了，她笑得合不拢嘴……
“咯咯咯——”不知趣的公鸡打起了鸣。
这位六十几岁的老妪从床上爬了起来，太阳刚刚从东边探出头，斜射进来的光线照着这个空荡且破败的居室，老伴早就去了，只有她一个人独守空房。
她穿上鞋，疲倦地眨巴眨巴双眼，对，今天是星期天，嗯——没错，儿子昨天说了，他今天会来——没错的，这次他一定会来。想到这里，她的精神一下振奋起来，嗯，地板太脏了，是要好好拖一拖了，她哼着老戏，水龙头冲着拖把发出愉悦的曲调，“刷”的一下，地板上亮地一道光痕，不久，地板便光亮如新。
嗯，墙壁也该擦擦了，啊，那里还挂着一张蜘蛛网呢……
她高兴的忙活着，房子间弥漫着喜庆的气息，日头渐渐升高，再过会就该吃午饭了吧，他们也该来了，木门“吱呀——”欣喜地叫着，她站在门口，期待着那小径尽头闪出一个人影来。……
日头升得更高了，远处的农居都升起了炊烟，快到吃午饭的时间了，可小径仍然空空荡荡。“难道……难道……”她不安地想着，“不会的，”她又安慰起自己来，“嗯——他们或许是找不着路了——没错的——他们搞不清楚——毕竟有几年没来了嘛。”想到这里，她又高兴起来：“我现在去村口去接他们，嗯，要快。”她晃晃悠悠地迈着衰老的步伐，缓缓地向村口走去。
这位年逾花甲的老太太顶着烈日走了近一里的路，到了村口，她擦擦头上的汗珠，村口的柳树在微风下微微颤动，像在招手，像在呼唤，可是，村口还是空无一人。
等一会儿，大概就会来的罢，她这样想着，竭力控制着心里失望的涟漪。
太阳辛勤地洒下光和热，她觉得口干舌燥，可她又不敢回去——她怕她走了，他们找不到回家的路。
太阳打着哈欠向西山跨着步子，可她仍伫立着，有时小径尽头闪出一个人，可带来的只是一声叹息。
“嗯，他们应当是来吃晚饭的——说不定会过夜……”她安慰着自己，可是太累了，她寻了一块石头坐下，乡间的炊烟又升起来了。
当太阳抱紧了西山，村里的狗都开始聚餐，知了都有了倦意，那失望、绝望的'涟漪化成巨浪砸在她的心头，她又渴又饿，抖抖索索地站了起来，又想安慰自己，可又不知怎么安慰了，风不是很大，柳树似在招手，似在呼唤……
她往回走，“是的，说不定儿子已经到家了，在等我呢。”这种想法又使她快活起来，太阳目送着她。
小房子里是这么的安静，安静地让人窒息，她拿着钥匙，在忧郁的木门下停住了，她突然很怕开门，可她终究把钥匙插入锁孔，闭上眼，“啪嗒。”
“吱呀——”是木门沉重的叹息，打开门，是一个简陋而干净的房子，床整齐的，窗明亮的，一尘不染的！
她觉得有些晕眩，步履蹒跚地走到床前，慢慢坐下，定了定神，她拿起床边的电话，按着键，然后就是流行的彩铃声，接着便传来一声“喂——”
“喂，儿子——今天——”
“哦，是妈呀，今天去了游乐园，我们都很好，您就放心吧，还有一点，这个是长途，话费很贵的，能不打就尽量少打啊，就这样了啊，哦对，我明天有时间就会来的，挂了啊，要钱我跟你寄。”电话那头的儿子迸出一段连珠炮似的话后，忙不迭地按了挂机。
她怅然若失地听着电话里“嘟——嘟——”的忙音，每一次都是这样。她草草地吃了饭，心不在焉地洗了澡，便把自己堆在床上，打开电视，什么好看的都没有，她调了几个台后，电视便飘起了寂寞的雪花，真的，儿子他们几年没来看看她了……
她熄了灯，躺在床上，寂寞和孤独像潮水一样奔涌而至，突然，她高兴起来：“儿子说明天来看我的——对——没错，他明天会来的，我一定要打扫好房间，去村口迎接他们。”就这样，她笑着睡着了，又梦到吱呀笑着的木门，三蹦两跳的孙子……
叙事的作文 篇4
我想，你们班的捣蛋王应该是男生吧，可在我们班级里却是女生，她看起来斯文乖巧，可实际上根本不是这样的'，你们听一听她有多捣蛋吧！
下课了，同学们奔出教室，我刚要出门，回头一看，发现她在讲台上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一惊：她正把水倒进粉笔盒里！我斥责道：“你为什么要把水倒进粉笔盒里？粉笔会不好写的！”可她却把我的话当耳边风，没回答我。我更加生气了，警告她快停下来。她仍然对我置之不理。我实在忍无可忍，一个箭步冲向教师办公室，把事情一五一十地告诉了老师。老师听完后赶紧来到教室。这时上课铃刚好响了，老师当着全班的面，严厉批评她：“你星期五去买一盒粉笔回来，要不然就让你把粉笔吃了！她这时才低下了头，小声说：“我知道了！”我偷偷笑了。
有一次，她装作上厕所没带纸，可怜巴巴地对我说：“请你借我一张纸，可以吗？”我见她蹲得这么累，就急匆匆地跑到教室拿纸，但我跑回厕所时，她已经没见了踪影。一开始我还以为是别人把纸借给了她，再仔细想想，终于明白了真相，就找到她，恼怒地说：“你捉弄了我！”她这次挺乖的，向我负荆请罪：“对不起！”我原谅了她。上课了，我边跑向教室边想：希望她下次不会这样做了。
叙事的作文 篇5
中学叙事作文：难忘妈妈的“太棒了”我的妈妈，辛勤养育了我和弟弟。
看是普通的妈妈在我心中比任何人都特殊——她在我成长的路上帮助了我一次又一次，她那句“太棒了”的评价，催我奋进，让我难忘。这个学期期中考试的第二天，我拿到了本以为考得很好的语文试卷，看到鲜红的“80”分，我的心“咯噔”一沉：基础知识部分丢了近十分，习作也没有拿到理想的高分。周末回家的路上，我听到路边树上的鸟叫，心里都不是好滋味。平日乖巧的鸟儿也在讥讽我吗？到了家门口，我不敢敲门进屋。我在门外站了好久，直到妈妈开门发现我。
“放学啦？怎么不进屋呀？”妈妈一边将我叫进屋，一边收拾好她未完成的十字绣。妈妈对我说：“期中试卷发下来没有？看看我们的宝贝女儿的高分语文试卷吧！”听了妈妈的话，我感到脸在发烧，恨不得找个地缝钻进去。我迎着妈妈期盼的目光，小心翼翼地把语文试卷递给了她。我看到妈妈的脸色“忽晴忽阴”，我预感“大事不好”，这可是我“罪有应得”呀——谁叫我那么粗心呢！令我没有想到的是，妈妈突然说了句：“太棒了！”啊——我吓得打了个哆嗦。这是妈妈在我获得好成绩或是独立做完一件事后的评价呀！这次我只考了八十分，怎么会得到这一句“太棒了”的夸赞呢？我一下子愣在那里。妈妈见我不解，又大声地对我说：“你考得太棒了！你看，这次你的阅读理解题做得很好哇！”听妈妈这么一说，我心里轻松了许多。晚上，我早早地睡下了，朦朦胧胧中我听到一阵翻书的声音。
我忍不住下床往有灯光的地方摸过去，在客厅里我看到了妈妈！这么晚了妈妈怎么没睡觉，她在干什么呢？我悄悄地往前探了探，看见妈妈拿着我的语文试卷，一边看试卷，一边翻我的'语文课本，不时地用笔记着什么……我没有惊动妈妈。后半夜，我再也无法入睡。我想到妈妈对我的期望，想到这次考试——虽说勉强进入优秀层次，但与我以前的成绩相比，显然是退步了，妈妈却用“太棒了”的评价肯定了我的阅读。
这个“太棒了”的评价，让我羞愧，让我自责，更让我奋起！
叙事的作文 篇6
雨还在不停地下着，把我的衣服湿透了，啊，真冷！如果能有一把伞为我遮会儿与该多好，哪怕一分中，可这是不可能的。我望着从身旁匆匆走过的人们，车也和我作对起来，等了快十分钟了，还不来！透过串串珠帘，我焦急地向远方望去，雨中白茫茫的一片，车还没有来。
忽然，雨好像停了，我抬头一看，原来头上支着一把漂亮的花阳伞，洁白的伞面上开着一朵朵红色的小花，伞的中心还向四周扩散着一个个美妙的圈圈，别提多好看了，可伞的一个支架断了，上面裹着白色的橡皮膏。我一怔，不由抬头看向伞的主人，啊，是她！我的同桌。在我看来，她一向很平凡，在班里并不引人注意，但此情此景，却使我想起了一天下午发生的事。
那天下午上自习，我写完作业正准备收拾书包，忽然一抬头，看见课桌旁边放着把花阳伞。我拿过伞把玩着，“啪”的一声，伞掉到了地上，我忙拾起来，慌乱中，又碰到课桌上，伞的.一条支架断了。她听见了这声音，转过头看了看我，对我微微一笑，便把伞放到课桌里。还好，她没发现伞坏了，我赶紧装好书包溜走了。但那天晚上，我总觉得不安，好像看见她拿着拿把漂亮的伞在哭，泪水不断地从她脸上流下来。第二天早晨，我走进教师，她已经来了。她看见了我，便冲我微微一笑，这是她习惯性的表情，可我那天却感到极不舒服，脸上火辣辣的，我勉强地对她笑了笑，笑得那么不自然。当时，我真想对她说，是我弄坏了你的伞，但始终开不了口，因为我没这个勇气。
现在，就是这把伞在我头顶撑开，为我遮挡着风雨，虽然支架断了一条，但它仍那么美丽，就像它的主人一样·。那天，只有我动了她的伞，她怎么会不知道“凶手”？如今，一个比伞更美的小姑娘却为我这个高个子吃力地打着伞。虽然雨淋湿了她的半边身子，打湿了她那乌黑的头发，但她仍然一动不动地站着。此时，泪水模糊了我的眼睛，我真后悔。我终于鼓起勇气对她说：“真对不起，我弄坏了你的伞，这么多天也没向你道歉，我真……”她打断我的话，笑着说“没什么，伞坏了不也一样挡雨吗？”还风趣地说：“知错能改，就说好孩子。”说完，又冲我微微一笑，笑得那么甜，那么好看。我感激地望着她，啊，大大的明亮的眼镜，长长的睫毛。
雨下着，雨中飘散着花伞的芳香，在哪多多晶莹的伞花下，闪出她那温柔的笑意。
叙事的作文 篇7
今天下午，发生了一件惊天动地的大事——马上要评选 “习作之星”了!但是，这是一次奇特的评选，怎么个奇特法呢?请听我慢慢道来!
郭老师满面春风地走上讲台，红光满面地宣布：“第9、第十月份，习作之星是：鸦一禾，韩艺……”我们屏着气，生怕听到了自己的名字。“没有，不是……”我听著名字，等着那一刻的道来。名字报完了，我一听没有我，便长叹一口气：“唉，继续努力吧。”然后无奈的摇了摇头，继续上音乐课。
要放学了，郭老师又来了，咦?作业不是抄好了吗?为什么还来?郭老师上了讲台，又点开了“习作之星”那一页，说：“首先，请向奕桐同学上来道个歉。”她上来道过歉后。郭老师又说：“因为向同学的原因，我们将在这48个同学中，再选一名学生加入‘习作之星’的行列。他的名字叫——”我们全班同学的心都绷禁了，“李屹!”我听到后，欣喜若狂，激动万分!可能是“好声音”看多了吧，竟学着上面的评委拍了一下桌子!立刻从“地狱”返回了“天堂”!
看来，郭老师给我们安排的`“天堂→地狱→天堂”的这趟过山车真比苏州乐园的“超级过山车”还刺激呀!
叙事的作文 篇8
在2xx年下半学期，我走进了404班的大门，我一看励老师那严肃的表情，使我心里又充满了温暖，我的直觉告诉我：她是一位爱岗敬业、关心同学的好老师。
励老师整整教了我们4年，我感觉到她一心一意为学生服务。励老师每天苦口婆心地教育我们上课不要做小动作，但是我始终当它是耳边风。在上课时：我一次又一次地跟同桌讲话，一次又一次地搞小动作，一次又一次地被励老师严肃的`表情给叫起来。
想当初，有一回我在课堂上被您给叫起来回答问题。我没有认真听讲，所以我回答不出来。之后我很自责。我决心要发奋读书，不做小动作。
励老师的知识，被我有效的吸收，有如点点入土。“插柳之恩，我不能忘！”
叙事的作文 篇9
有一天，我在家里玩闹钟。我玩着玩着，忽然发现钟面上的时针、分针和秒针一直在动，我恨奇怪，所以我马上跑去问爸爸，爸爸对我说：“钟面上的针表示不同的时间，比如秒针走一小格就是1秒钟，分针走一小格就是1分钟，时针走一大格就是1小时，你仔细想想，一天里时针、分针和秒针各走了多少圈？”我定下心来，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，一天里时针走了2圈，分针走了24圈，秒针走了1440圈，60秒就是1分钟，60分钟就是1小时，3600秒就是1小时，而一天里有24个小时，还有大家经常说到的一刻钟就是15分钟，三刻钟就是45分钟。”爸爸听了直点头，爸爸又问了我一个问题：“那1小时为什么不用60分钟来表示呢？1分钟为什么不用60秒来表示呢？”我说：“如果时间多了就不好记了呀。”这下，爸爸露出了满意的笑容，夸我会观察，哎动脑筋，我听了真是比吃了蜜还要甜。
在此，我也要告诉其他小朋友：其实生活中有许多数学问题，只要多留心观察，多动脑筋、多思考，你就会有很多意外的`发现，不信你就试一试吧。
叙事的作文 篇10
“叮铃铃”门铃响了，门一开，原来是新搬来的小女孩。“我们一起出去玩吧!”小女孩亲切的说到。“好啊，好啊”我高兴的答道。
风呼呼地刮着，吹拂着我们脸颊。不知从哪儿飞过来了一个饮料瓶。糟了糟了，他一定会把饮料瓶用脚踢飞，说不定还会碰到人。小女孩是新来的，平时那么爱干净，肯定不会把那脏兮兮的饮料瓶拾起来的。我正要走过去，他弯下了腰，我几乎可以肯定，他下一个动作一定是用脚踢飞。一时间气氛僵硬了，我也顾不得那些了，急忙叫到：“别踢。”小女孩用一种诧异的眼神看着我，然后又转回去，用手轻轻的将饮料瓶拾起。我不禁松了口气，他解释道：“我想你误会了，我是想把它拾起丢进垃圾箱。从你的话中我知道你是位有公德心的人。”听了这话我内心的惭愧不禁消失了。我抬起头，我们的'目光交织在了一起，望着对方，我们俩都笑了。
“当你拾起饮料瓶时，我算是了解你了，你是位优秀的女孩。”我微笑着说。
生活常常如此，刻意为之往往不能缩短彼此间的距离，而不经意间的一个细节，一个举动，却在人与人之间架起一座美丽的桥梁，缩短了人与人之间的距离。
没想到一个不起眼的饮料瓶却能在我和小女孩的心灵间架起一座美丽的桥梁，来点亮人与人之间的那盏灯，让人与人之间不在有距离。
其实要缩短与他人之间的距离，最重要的是要和别人真心诚意的相处，相信凭着你这份真心，足以使两个陌生的人，心彼此贴得很近，很近……
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