微笑的作文

关于微笑的作文[推荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于微笑的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于微笑的作文1

　　微笑，如阳光，普照大地；如鲜花，装点世界；如甘霖，滋润心灵。所谓“相逢一笑泯恩仇”，和怒目圆睁愁眉苦脸相比，微笑既快乐了别人又快乐了自己，带给了我们为温暖，可以说，它是世界上最美好的表情。

　　课堂上，我们正奋笔疾书，全班静到只剩下“沙沙”的写字声和同学们轻微的呼吸声。忽然，“哐当”一声巨响，打破了这片寂静，一个男同学将他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了，那可是她最喜欢的杯子啊，教室里顿时乌云密布，没想到那名女同学只是将碎片捡了起来，对着她的同桌紧张慌恐的同桌微微一笑，轻轻地说：“没事的，你不是故意的，我回去再叫我妈给我买一个就行了。”与此同时，一束阳光从窗外照射下来，照穿了密布的乌云，那个同学羞愧地点点头，班里又恢复了寂静。

　　公交车上，人们挤在一起，挤得人都要快喘不过气，又到了一站，一位年逾七旬的'老奶奶拄着拐杖，颤巍巍地走上公交车，车上那么挤，如果她被挤倒了，后果将不堪设想，可谁会给她让座呢？“奶奶，您坐这儿吧！”说话的是一个八九岁的小女孩，向着老奶奶甜甜的微笑着，两个小酒窝是那么圆，显得那么可爱。在全车的人赞扬声中，老奶奶向着座位颤巍巍地走去，这时，我突然发现那个小女孩儿有点跛，那个微笑在我的脑海里变得更可爱了。

　　一所小房子里，一个女孩低着的头旁边放着一张75分的试卷。是的，那25分都是不该扣的，那几道题都是不该错的。他在学校里已经受到了老师的批评，现在应该受到了他妈妈的批评，出乎意料，妈妈没有打骂他，没有训斥他，而是轻轻一笑抚摸着孩子的头：“没事，错就改还是好孩子。”孩子抬起头眼睛里泪直打转，紧紧地抱住了她的妈妈……

　　微笑，是世界上最好的表情，一个不会微笑的人肯定是一个悲惨的人，一个总是微笑的人，注定是一个快乐的人，微笑，真好！

关于微笑的作文2

　　正如一位名人所言，生活是一面明镜，你对他微笑，他也会给予你笑脸。你对他皱眉视之，他也会避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?

　　在许多工作中微笑都是不可缺少的，他会给你带来更多好运和机会。有一个年轻人，家里穷，上不了学，没有文化的他刚开始是在一家小饭店当服务员。由于家里穷的原因，他早早就学会乐观的对待任何事。工作当中，他对每一位顾客都服务得体，因为他的微笑，服务态度良好，引得许多过来用餐顾客的好评。渐渐，许多年后，小小的饭店变成一个家喻户晓的大酒店，开了许多连锁店，他的工资和职位也像直升机一样，节节登高，当上了其中一家连锁店的总经理。有一个小服务员初来乍到没有什么经验，便去向总经理请教。当他被问到有什么秘诀时，他笑了，“这能有什么秘诀，只要你服务态度好，多微笑，微笑能带给人们温暖”。就的样，他从身无分文的穷小子，变为服务管理业中人人都晓得大经理。

　　微笑还会像冬天的.太阳一样，给人带来无穷的温暖和快乐。小明是一个成绩平平的学生，他生活在一个凄凉而暴力的贫穷家庭里，他的母亲在生他的时候去世了，父亲因接受不了，每天沉浸在酒精里，有时喝醉了还会打小明，小明一直以为是自己害死了自己的母亲，导致父亲如此，他一直都很愧疚和自卑。上了初中后，小明的班主任是个很乐观跟爱笑的老师，他的笑很温暖，每次都能暖到小明的心里，而且这位爱笑的老师每次都很关心他，经常见小明没钱吃午饭，而拿自己的钱帮他买饭。小明在老师的带动下，从此变得学习勤奋，活泼乐观，考上了一所不错的学校。到了工作后，小明还是会经常会去看他的老师。

　　微笑的力量你看不见摸不着，你只能靠心去感受。在这个冷漠的社会里，学着多一些微笑，周围的人会被你所带动，会使整个社多一些生机，多一些色彩，所以微笑吧。

关于微笑的作文3

　　因为你的微笑像阳光一样灿烂，所以想看你的微笑……——题记

　　在孤儿院里，总会看见她笑得很美很美，那时还很小。二十岁，对生活充满憧憬和向往的高峰时期，那时的她是孤儿院最大的孩子。因为各棵成绩都格外优秀，所以那一年孤儿院中唯一一个考上大学的只有她，可是命运决定她必须要为钱的事情而发愁。偶然的机会，让她遇见了他——一个愿意为她付所有学费的人。

　　匆匆之中，她看见他被车灯拉长身影，健全的双腿被拉得很长……再枯燥、乏味的大学四年中，她每天都会和那位所谓的“长腿叔叔”通信，可每当她说想见面时，“长腿叔叔”都拒绝了她的请求。久而久之，她对生活和长腿叔叔都有了一丝青春的抱怨。然而，叛逆的种子越埋越深、蠢蠢欲动……

　　在之后的日子中，让她遇见了他，杰维少爷。他对杰维少爷多多少少有些了解后，发觉自己对杰维少爷有了一丝丝暧昧之情，于是忘记了通信的这会事。直到“长腿叔叔”揭开自己神秘的面纱……原来“长腿叔叔”就是杰维少爷。

　　对于一本能与？小妇人？相提并论的名著，我只能静静地看，一遍又一遍地看。对于生活，对于命运，又或对于感情，人们只有傻傻地笑，因为没有人能理解，被命运拴住的生活和情感还能在阳光下变成一个什么样，还能散发出如何诱人的香气。而对于一个年仅二十岁的女孩，人生还很长，而青春不会等人。

　　所以，不必为了无数的第一次，而忐忑不安，无数的第一次只是为了第二次而专门铺设的路，走在路上，你会发现处处是阳光；处处是歌声；处处是笑语……这本书的写作手法很奇怪，从开头一直至结尾，全书都是以信的方式来记叙全文，因为写信的人是一个女孩子，所以对于很多不显为人知的事情都写的`十分详细。

　　打开书的第一个感觉就像打开了一个藏宝盒，本来以为里边全是宝藏的人们欣喜若狂地打开盒子，才发现里边全是一个个厚厚的信封，信封内是用牛皮纸写的信，信纸上一排排整齐的英文字母，似乎行与行之间、段与段之间之间蕴藏者心与心之间的交流；是爱与恨之间匿藏的神秘；是泪与笑之间的唯一因素……

　　我只想说，茱蒂，因为你的微笑像阳光一样灿烂，所以想看你的微笑！

关于微笑的作文4

　　记得在小学三年级，我和一个温柔的女生一起转到这所学校。那个女生十分漂亮，长长的黑发如瀑布一般垂落她的腰间，一对宝石般的大眼睛镶嵌在她那白净的瓜子脸上。最让人喜欢的，便是那永远的微笑。

　　这个女生名字叫做——落青青。在那个时候，我们虽然是一起转到这所学校的，可是我们最大的区别就是，她——十分受人欢迎，而我呢——总是喜欢一个人待在那儿。有的时候同学们会和我开玩笑：“你太冷了！看看人家落青青，多温柔啊！明明都是女生，为什么你身上的杀气却可以把想要和你交朋友的人吓跑呢？”这个时候，我总会淡漠的看一眼开玩笑的那个同学，然后故作没有听见，绕开他，离开自己的位置。

　　有一次，我和落青青一同走在放学的路上。一个小女孩穿着破破烂烂的衣服，头发乱糟糟的坐在路边。这个时候，落青青微笑的走了过去，问那个小女孩：“你怎么了？”小女孩的眼睛里好像充满了希望，如同抓到了救命稻草一般，可怜兮兮地说：“大姐姐，我……我……我想要钱……买饭吃……”

　　落青青愣了一下，拿出一张十元钱，轻轻的放进了小女孩的.破碗里，然后微笑着说了一声“再见”，便拉着我离开了。终于，我已经无法忍耐，问她：“为什么你那么受欢迎呢？”她只是淡淡的笑了笑，说：“告诉你哦，这是微笑的力量呢！”我疑惑的等待她的下一句。她看着蓝天，继续言语：“你有没有听过一句话‘当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。’？我的母亲曾经和我说过，微笑的我十分漂亮，十分受人欢迎。于是我就习惯了面带微笑。后来，我才知道了微笑的秘密。微笑，可以带给快乐的人更多的快乐，可以带给悲伤的人一丝安慰。尔后，我就喜欢上了微笑。”我惊讶的看着她——

　　原来，这就是她受欢迎的原因，也是微笑的秘密。

　　从那以后，我一直很感谢她，谢谢她教会了我微笑，教会了我阳光，直到现在，我还是忘不了那个和我一起转来的微笑女孩。

关于微笑的作文5

　　已经离开你的课堂两年多了，偶尔想起的时候，记忆也不再那么的清晰，但一直都在脑海中，成了回忆。

　　初见你的时候，我站在人来人往的教室中，迷茫好奇。你不知从哪个方向看见了我，走到我身前，轻轻地询问我的有关信息，脸上带着和煦的笑容，尽是温暖。你牵着我，带我坐到座位上，叮嘱了几句就又匆匆的转身离开。当时我一年级，刚好是你带的第三届学生。

　　之后，你就成为了我的班主任。每次你都笑容满面的走进教室，那头短发在光的影射下总显得干净利落。但在批评教育我们时也丝毫不留情。好几次我因打扫卫生而离校晚，总是看见在万籁俱寂的校园中，你伏在桌上奋笔疾书为我们批改作文的身影，显得专注而又光辉。

　　在与你的相处中，就这样我慢慢的度过了一半的小学时光。四年级时我们迎来了一件大事：市里的口风琴比赛，这可让你无比重视。此后就经常能够看见你在我们紧张排练时在旁出谋划策，为我们比赛的服装道具等全部都安排好，还经常在我们面无表情练习的时候，咧开嘴反复提醒我们要微笑。

　　就在日复一日的忙碌中，比赛的日子终于到了。上台前，你为我们加油打气，那放松搞笑的动作令我们会心一笑，冷静上台。开始时，我看着你站在台下双拳摩擦，时不时的踮脚，明显按捺不住面色的紧张。一曲终了，当观众们还沉浸在美妙的乐符上时，你已经率先鼓起了掌，脸上尽是激动与喜悦。眼神中射放出炽热的火焰，眼笑眉飞的骄傲，那抹满足的笑容十分深刻印在脑海，至今犹深。

　　美好的时光往往是匆匆如水的。临近毕业，我们与你也必须告别。看着你熟悉而又生动的'面庞，我的眼角不禁湿润起来。但你却依然保持着嘴角向上扬起，眼睛微眯的样子，在阳光的照耀下，你那饱含希望的笑显得十分灿烂，令我怀念。

　　上了初中，还时常能想起你在毕业那会儿说的话：“以后有新起点，必定要有新作为！”“以后考试考好了，一定要向我汇报啊！”……这些都是当时不足稀罕的话语，但在两年多后的现在看来，却显得弥足珍贵。

　　记忆中那个常带来美好笑容的你，时间越久在我心中越有分量。弯起的嘴角，也是心灵上的第一节课堂。

关于微笑的作文6

　　一次欢悦的谈话，一个温暖的微笑，一句友好的赞美，都能够表现出我们对他人的尊重。尊重在我们的生活中越来越重要，尊重早已根深蒂固在我们的言谈举止中。让人与人之间充满信任，充满友爱。我也生活在尊重和被尊重间，我常常想，不断提高我们的素质，培养我的美德，生活充满微笑，是践行尊重的途径和准则。

　　在社会上，我也时刻尊重别人辛勤的劳动。走在繁华的大街上，我不乱扔垃圾，不吐痰，是对城市清洁工的尊重；在排队购物时，我不插队，不拥挤，有秩序，是对每一个购物者的尊重；在医院里，我保持安静不大声喧哗，随时提醒他人不抽烟，是对每一个医务人员和病人的尊重……我感到争当合格小公民的重任在肩。我的文明行动赢得了身边人赞许的目光，亲切的微笑。

　　在校园里，我也深深懂得尊重，我们在考场上不能窃窃私语，更不能作弊，要凭真才实学，认真考试，取得好成绩。虚心听老师的教导，知错就改，课堂上踊跃发言，勤思考，勤练习，都是尊重老师的劳动，尊重自己的劳动的表现。有一回，在语文课交流作文时，同学们都发现王红读的作文内容和其他人的很相像，这不正是一种抄袭的行为吗？经过老师的教导，王红惭愧地在老师充满笑意的目光中低下了头。我深深地明白了，抄袭也是对他人劳动的不尊重，我以后一定要杜绝这种行为。

　　在家里，我也努力体贴父母，关心父母，多听取他们的.建议和意见。当父母劳累时，我是他们劳动做家务的小帮手；当父母生病时，我是照顾他们的细心小护士；当父母外出时，我是家里安全守卫的小管家。我用这种独特的方式，去尊重父母，回报他们的爱。现在，我已成为了一个尊重他人的好少年。每天都坚持帮助他人，体谅他人，理解他人，对他人献出爱心，对他人流露微笑。我想无论身处何地，只要大家共同努力，尊重他人的美德必将永恒地传递下去。我坚信，只有互相尊重，中华民族的大家庭才能够更加团结友爱，更加和谐相处，更加辉煌灿烂。

关于微笑的作文7

　　我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。我的公公是一个长得高而瘦的老头，好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去，他总是戴着一顶高帽子，披着灰布衫，左手握着根长烟斗，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不会回来！公公年轻时当过队长，工作干得不错，可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯，每次回来，他总是绘声绘色的说这家杀了猪，那家盖了房，简直成了那岭上的新闻官。

　　公公平易近人，村里人都很信任他，无论啥事，总会请公公去看看，评评理，建建议。在我的印象中，公公是捕鱼的`好手，每逢节假日，我们全家总要回老家，公公这下可高兴了，笑呵呵的放下烟斗，拖出鱼网，一面招呼我，一面利索的解绳。来到堰塘边，公公唰的撒下网，然后又迅速拉上来，便看见几条白鱼在网中乱蹦，于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼！公公识字，是村子里的文人，三国故事，梁山好汉，他无所不晓。小时候，听公公讲金钩李胡子的故事，至今让我对盗贼都心存好感！

　　老家屋后有几棵桃树，在我小时，每当桃子成熟的季节，公公便专程给我送来，满满两筐桃子，把公公的背都压弯了，不出一天，公公又要回去，他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去，我的心中痛楚万分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在凉椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，无力地眨动着，看了叫人心寒！我们围在公公身边，说不出话来，公公张了张嘴，伸了伸手，吃力地说：桃子！这时，我的全身都震悚起来，泪水夺眶而出。我的公公，在他人生的最后关头，也在想着他的后人，他是这样的慈祥和无私！公公走了，他永远离开了我们，他留给我们的是遗像上那永恒的微笑，他一直爱笑，过去是，现在也是。

　　公公，我想你，还想让你为我网鱼，为我们讲故事，我还想吃你亲手为我摘的桃子！

关于微笑的作文8

　　微笑，一个春日的艳阳，一缕夏日的清风，一片冬日洁白的雪花，它是另一种阳光。

　　黄老师的微笑，和蔼可亲，温暖着我幼小的心房。

　　冬天的阳光很温暖，但我的心却似脚下这块冰冷的土地。迟到了，该怎么和老师说呢？我焦虑着。

　　我飞快地冲着教室门口飞奔，满脑子里装着那些乱七八糟的谎言，总希望有一句能应付过老师。远远地，我望见潘老师正从教室缓缓走来。我知道，我迟到了很长时间，甚至有些荒唐，连忙驻下足，低头整理合适的“理由”。脚步声由远而近，渐渐转慢，很轻很轻，像两片落叶轻点着地面，仿佛不愿惊醒地面上神秘的精灵。那双熟悉的'鞋渐渐映入了我的眼帘，鞋不算太新，边沿都磨破了皮，可却擦的锃亮，在东阳的照射下，折射出柔和的光泽。不知为何，我慌乱的心反而静了，原本准备着的“理由”已被我遗忘到九霄云外。我静静埋头呆着，等待着那份属于我的责备。许久，不曾见老师开话，莫不是惹老师生气了吧！

　　我缓缓地抬起头，蓦然发现，老师正微笑着注视着我，那深不见底的细窄眸子，盛满着温柔，暖暖的，很亲切，像这冬日的阳光。我心底的某物“咔”地融化了，融进了这阳光中……

　　那眼神并无责备之意，只是善意地对我说：怎么了，想什么呢？快进教室吧，下次别迟到哦！老师微笑着，我深深埋下头，惭愧得红到耳朵根，仿佛正被无数蚂蚁叮咬着，真希望能钻进地道，再灰溜溜地爬进教室。我吞吞吐吐地支吾道：“老师，呃…嗯……”我不安地瞅了一眼老师，生怕会扰乱他的心情。“没关系的啊，只是下次别做小懒虫了啊~”老师用灿烂的微笑回答着我，如同三月清风，渐驱散了我心头的阴云。

　　我不好意思再看向那张脸，只是愣愣地从老师身边擦过，奔进了教室。

　　潘老师，您对我的爱不像《最后的一课》中那么伟大，也没有《雨中的一片晴空》那般浓厚，是淡淡的，细细的，一直滋润到了我的心坎里。这份平凡却又不显平凡的关爱，对我来说，远远更真实美丽！

　　谢谢你，黄老师！谢谢你的微笑！

关于微笑的作文9

　　树叶落了，飘落始终是她的宿命，于是她无声的走了，没有留下一丝痕迹。哪里都找不到她的脚印，轻柔是她离开的方式，我知道你是爱她的，可这爱却那么深沉。你选择了沉默，于是她选择了飘落。

　　秋天是恋爱的季节，就在这个季节里，树叶也逃脱不了爱。既然上天给了你生命，他就会给予你爱，洒下一个爱你的人在你身边，你看不见他，可他却一直爱着你。

　　秋天的开始，树叶是美丽的，她的魅力不仅局限于外表，她没有小鸟的歌喉，但她会洒下绿荫一片，她没有绚烂的颜色，但她使自然生机勃勃。她的一切都是那么地吸引着她身下的小草，于是小草不可自拔的爱上了叶。小草也并不伟大，可这爱却那么真实，掺不得半点虚假。你永远也读不懂这爱，爱永远是无法理解的一种情感。纯洁而高尚。

　　小草虽深爱着叶，可他却没有表白过，他没有勇气，他怕被拒绝。毕竟自己只是一株平凡的小草，而叶有树的支靠，显得那么的高傲。小草一直很坚强，可因为树叶他哭过很多次。

　　其实树叶早就注意到了小草，也一直被他的坚强吸引着。虽然总有鸟儿在她头上歌唱，有露珠在她的身上驻足，可她只喜欢观察小草，一次次的羞怯的低下头，笑着，这个藏在她内心最深处的笑容，直到最后，小草也没有看到。树叶一直腼腆的爱着，羞怯的爱着，无声的爱着。

　　时间过的真快，秋天就是这么无情而又短暂，飘落是树叶的宿命，她无论如何也逃脱不了上天的安排。那天，小草想鼓起勇气向树叶表白，可是他不想在树叶生命的最后给她留下负担，终于，他还是将这爱埋藏在了心底。

　　树叶枯黄了，渐渐的'与枝干分离，一阵风的轻扶，她就这样飘落了。走的时候她哭了，眼睛里竟是泪水。她哭着看了小草最后一眼，小草一直低着头，他害怕树叶看出自己伤痛的表情。她钻进了泥土，为了孕育明年的生命，而小草却永远也不能与树叶厮守。树叶走了，在这深沉的爱中，满心遗憾的走了。始终没有留下一丝痕迹。

关于微笑的作文10

　　还记得开学的时候大家一张张稚嫩而又陌生的脸孔、一双双智慧而又懵懂的眼睛吗?那是对一个新环境、新教学方式、新朋友的好奇与陌生。那么，还记得是谁让你放下这种怯怯的心理、解除这种隔阂的吗?没错，是老师，是他们用天生的亲和力、熟悉的微笑和令人称赞的教学方式让你放下“重负”。

　　记忆的宝库总是需要你亲自开启，看来其中必定伫立着一种人物，一种“从厨房走进书房”的人物——老师。仔细看看吧，是不是95%的老师脸上都挂着微笑，不，是令人温暖的.微笑。其次，就是属于望“子”成龙的急切表情咯。作为一名六年级的学生，我对老师刚给予的微笑更是记忆犹新。因为他们的微笑是那么的平凡而不普通，那么的温暖而又似曾相识。

　　“yes!试卷发下来喽!”大家都在为开学后的第一次考试，也就是进入六年级的第一次考试而高兴不已，我也压抑着兴奋加点自信的心情去拿试卷，不看还好，一看真的傻了眼了：语文——62分，“不是吧，可是名字对了啊!”不过没办法，只能拖着卷子灰头土脸地回座位了。“呦，大班长，多少分啊?”同学疑惑又讽刺的语气更是让人悲哀。

　　这时候，老师走了过来，看我这样子，立刻大笑起来，这一笑我可恼羞成怒了：“老师，虽然我考得差，但也不至于这么笑人吧!”老师停了下来，从大笑转为微笑，说“不是，我是在笑你遇到这么一次小挫折就灰心丧气了，你不是应该重新省视自己，改进学习方法，然后继续努力吗?”“哦……”“六年级可不比其他年级，课程比原来紧了，作业量等等都有改变，你就要制定一套新的学习方案，选择新的学习目标，尽快适应新的学习环境，在一个新平台上有新的成绩，如果只停留在之前的小成就之上，就更无法超越，不是有一句话叫‘过去属于死神，未来属于自己’吗?!老师相信你能做到的，对吧?”“嗯，对啊!”听着老师鼓励的话语，看着老师阳光般的微笑，我知道，我必须做得更好。

　　微笑本身并不美丽，美丽的是它在不同的人、不同的情况下显得及时、可靠而又温馨，散发着无与伦比的美丽。

关于微笑的作文11

　　“新学期到来了，作为班长，你要帮助数学课代表。每天抄题是很辛苦的哦！”又是一个深秋的早上，数学老师笑着鼓励我说。

　　望了望黑板前正抄题的的她——瘦小的数学课代表，我摇了摇头，怎么莫名其妙又多了一份工作？她瘦弱的身子站在高高的板凳上，努力地抄着半黑板的数学题。虽然不屑于做这种苦力，但还是被题的数量之大所吓到了。中学也只不过一两题，当时的小学就会有这么惊人的对比，现在想想也十分惊奇。

　　向来自作聪明的我以为凭着课外作业多，工作量大的理由而向她推脱。直到一天，实在不忍她连续十几天抄题，便假作好人上去帮忙，上前抄题。

　　站在高凳上，拿起粉笔，在深秋的寒冷的'早上。僵硬的手勉强握着粉笔，没写几个歪歪扭扭的字，手就被冻得通红。但我看看在一边的她，马上转脸硬着头皮写了下去。这份努力不过就是不想让她小看了我。

　　随即，自己的逞强就变得力不从心，字越来越不像样，大大小小，颜色深浅不一。她会不会来挖苦嘲笑我呢？

　　啊！她走过来了！我咬着牙看着她走了过来。

　　“我来帮你吧！我的手冻惯了，你先戴上手套吧！看这手，像冻红萝卜似的。”她递给我一副手套，手套暖暖的。然后她跳上了凳子，给了我一个大大的微笑。

　　我看见了，一个从脸蛋到嘴角的微笑，一个由内而外的微笑，一个发自内心的微笑，当她嘴角微翘时，我刹那觉得自己是多么渺小，多么渺小。

　　呆呆的，我看着她熟练的动作不知该做些什么。一瞬间，我看到了她所谓冻惯了的手，不也是通红通红？不也是硬僵的吗？但她却写了那么多天……

　　我叫了她一声：“一起写吧！”“好呀”活泼的声音闪进了耳畔。我微笑着看着她，她也微笑着看着我，她拉我站上凳子，我知道，我们的心更近了。

　　写数学题不再是一份工作，它成了一种快乐难得的时光。有时有分享快乐的笑声，有时有分享心事的交谈。我才发现，她不会嚷嚷大叫抱怨工作量怎么这么多，她也不会很快地写完炫耀她的熟练来刺激我。她只会微笑着看着我，这微笑，就像平秋中的一抹艳阳，就像寒冬中的一丝火光，让我温暖，教会我也学会微笑。

　　现在，因为毕业而分隔两校，渐渐少了来往，但此时此刻，我正回味着她的微笑，那抹淡淡的却触动我心灵的微笑，永远，永远！

关于微笑的作文12

　　我上三年级时，并不象现在这样活泼大方，上课敢这样大胆发言。当时，我是个中队长，可大家都叫我“小绵羊”“胆小鬼”。这些称呼，我虽不愿听，可也必须承认，因为我确实胆小。上课我从不发言，即使很有把握答对，也没有勇气举手回答，为此我甚感苦恼。

　　有一次，我们班有外校老师听课，王老师镇朴地上了讲台，从容地讲起课来。我认真地听着，边听边思考，由于平时就没有回答问题的习惯，所以今天更不想答。这节课老师讲得真吸引人，我真想举起手来和同学们一样滔滔不绝地发表自己的看法，可我又被胆小战胜了。

　　我想着，这时老师又提出了一个问题，同学们听了都纷纷举起手来争着回答。我却低下了头，王老师环顾四周，不知为什么，却说：“周泉同学请你来回答这个问题。”我一听慌了！我不相信这是真的，难道我听错了，不可能！我正犹豫，同桌用胳膊碰碰我，低声说：“站起来回答问题呀。”我这才想起回答问题的事，连忙站起来，习惯地整整衣服，像准备迎接检查。我偷偷看看同学们，大家的眼睛都在盯着我，目光里充满了焦急和期待，我只觉得头上的汗流了下来。我又转头看看老师，老师仍是那么镇静地微笑着，她的目光里充满对我的.信任、期待、安慰。这时我好像放松了许多，当我拿起书本时，可又不知从哪儿讲起。王老师又对我说：“别怕，用自己的话讲出来，大胆些。”我仿佛心中有了无穷的力量，鼓起勇气，第一次在大庭广众之下抬起头挺起胸，毫不拘束地发表了自己的看法。

　　同学们的目光变了，我从他们的眼神里看出他们在惊叹，在赞赏。我第一次这样兴奋。王老师是满意还是赞赏，我弄不清。老师点头一笑，让我坐下。这一笑，在我心中荡起了一种甜意，这一笑给了我更多的勇气，给了我许多安慰，虽然这只是瞬间的事，但它却永留在我心中。

　　从那以后，我不再那样胆小了，大家再也不叫我“小绵羊”和“胆小鬼”了，我觉得这是个莫大的荣幸。

　　人们说，瞬间的微笑能改变一个人的性格，这是真的。

关于微笑的作文13

　　“同学们,静一静……”一个温柔婉转的声音从门口传来,只见一个身着长裙,皮肤白皙,面带微笑的老师走了进来。“也许同学们还不习惯我的声音,所以大家以后上课要安静哦,希望我们上课是师生,下课是朋友。”我才懒得听这个新老师的开场白呢,那节课我没举手回答问题,心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾,她便去孙老师那里“告状”,随后孙老师把我叫过去谈话。

　　什么老师,指不定怎么骂我呢!真是上课一个样,下课一个样啊!我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我,我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学“负荆请罪”,这个老师——好特别!只见孙老师对我笑,那笑是发自内心的,刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。“臧好学,我一直想把你报到大队辅导员那里,准备让你当大队委呢!不过在这同时你应该团结同学,从小事做起……”我心里一震,当大队委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身,我真的好感动!

　　从那以后,我上课认真听讲,并且经常举手回答问题,学习成绩也有了很大的进步。

　　孙老师从来不发火,即使我们犯了错误,她也只是说说,虽然轻言细语,却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。

　　孙老师是教导主任,又是我们的班主任,工作很多,但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时,我有一种想哭的冲动,但我也很理解孙老师,她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时,孙老师笑了,她是爱我们的`。我把那笑印在心中,回味着……

　　现在,只要见到“孙靖华”这三个字,我便会莫名地开心起来。孙老师,您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

关于微笑的作文14

　　当你来到这个世界的时候，大家都在欢笑，唯独你在哭泣；当你离开这个世界的时候，大家都在哭泣，唯独你在微笑。

　　——题记

　　眼前，是你，记忆中的淳朴如白瓷般洁净。我踉跄着小腿，挥舞着小手从远方向你跑来，每缩短一点我们之间的距离，我脸上洋溢着的笑容就会扩大一圈。扑通，瘦小的身影一下子消失在你的视线范围内，再一次捕捉到时，我脸上的眼泪已如断线的珍珠般顺颊而落。你步履蹒跚，急切的来到我的身旁，望着那鲜艳的朱红在我柔嫩的膝盖上跳着舞蹈，你年迈的老脸不自觉的透露着焦急的`神情，可它却一闪而过，在我未看清它闪现之时就已被笑容所取代：“文文最乖，文文不哭，来，擦擦。”你嶙峋如脊的手中握着那块方格手帕，递经手帕的柔软把你指尖的温度传达至我的脸庞，缓缓地勾勒着那湿润的小脸。一切仿佛被施了魔法般神奇，望着你和蔼似春风拂煦温暖的容颜，我竟停止了啜泣，眨巴着双睑一动不动的任由你擦拭。你的大手握住我的小手，纵使腿上的伤痕在不断的向着我抗议，可我却感受不到一丝疼痛，慢慢地跟着你，直到你为我涂上药水，贴上创可贴，才满心欢喜的吵着你要糖吃。那年，我五岁，你七十四岁。

　　一切恍如昨日般历历在目，静夜半，泪无眠，皎洁月光洒落在你床头，辗转反侧，仿佛你的酣睡落入我耳，伴着虫声，踏着蝉鸣，演奏和谐乐章。再一眨眼，暗淡欺上心头，空无人影的被褥之上徜徉着郁郁寡欢的思念。我总会调皮的蜷缩在你的身旁，床头轻声放着收音机内播报的奇人异事，虽然我一点都听不懂，但却偶尔却会发出几声似银铃般的笑声。每当夜深人静之时，你总会缓缓地摇着蒲扇，让那沁人的丝丝凉风，带我进入梦乡。

　　可在那伤情的三月，你却只留下了嘴角的那一抹微笑，离开了我，离开了你最最爱的孙女。那年，我十七岁，你八十六岁。

　　可知我还有很多话未对你道。

　　可知我还有很多爱未对你表达。

　　可知我还有很多事未为你做。

　　却人去楼空。纵使众里寻之千百度，蓦然回首，只得空欢喜。

　　愁未消，人已去，泪空流。此情谁料，人处尘世，心系你身。

关于微笑的作文15

　　老师的微笑是一种关爱，老师的微笑是一种信任，老师对我有很多次微笑，每次都让我充满信心。

　　我记得最深刻的还是那一次考试。记得那天刚好是星期一，上周科学老师就告诉我们，周一要进行科学小测试。我的科学成绩向来不够好，妈妈总希望我爱上“科学”，有所进步，我也在努力之中，这次测试就看看结果怎样。

　　于是为了考好，我上午就抽空闲时间复习了两次，胸有成竹了吧。终于到了下午科学考试的时候，戴着眼镜的巫老师开始笑眯眯地发试卷。我接过试卷一看，“啊，不是吧，这么难，这些图好像没见过，难道是老天爷故意要难为我吗？”我心想，“要抓紧时间，不能浪费时间，如果不做的话，那一分也拿不到，如果做的话一定会拿到分数。”于是，我开始认真做起来了，因为有一些紧张所以我做题做的非常慢。有些题看似困难，仔细分析也就是学过的内容。

　　最先觉得特难的图吧，我也迎刃而解。我怀着忐忑不安的心情把试卷交了，我们就放学了，在回家的路上我一句话也说不出来，因为两个字“紧张”。第二天成绩出来了，我不敢去看自己的成绩，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完了跑过来对我说：“你这次考的不错呀，考的比我还好，我考了92分，你考了96分。”我对他说的分数有些不相信，于是鼓起勇气亲自去看：“96分！真的！我成功了！我成功了！我真的成功了！”这时，科代表告诉我，巫老师有请。我一路小跑到了办公室。在办公室里，巫老师十分和蔼地微笑着对我说：“你这次真棒！是努力的结果，以后也要像这次一样继续努力。”我边点头边说：“一定的.，一定的。”

　　那一天，我的心里甜滋滋的。我对学习更用心了，因为我明白了“辛勤的汗水一定可以浇灌出成功的花朵！”我也笑了，很开心。我喜欢老师的微笑，他的微笑是一种肯定，也是对我的鼓励。以后，我也要把微笑带给大家。

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