叙事的作文8篇【优】
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
清晨六点半，睡意正浓的我被闹铃吵醒了，在五分钟起与不起的心理纠结后，起床了。儿子不在家，节省了很多时间，一后我匆匆忙忙出了门。
七点十七分到学校，远远的看见学生们已经站好队列准备升旗，看到我的班级静静的站在那里，李++刚纠正完队列回到自己的位置，心里一阵欣慰，还好，孩子们够自觉，让自己省心了不少。
升旗完毕，学生开始上第一节课，我到食堂吃早餐，来不及跟其他同事细聊，吃完粉又匆匆忙忙的开着车来到油印室要全年级第四单元的导学案。途中放在电车后的导学案掉了一地，花掉了宝贵的十分钟。捧着沉重的导学案和教参我一口气登上三楼的办公室，正式开始了忙碌的上班族生活。
办公桌上堆着几座高山，是学生上周交的作业。新闻点评和周记都是要及时发给学生的，不容懒惰。于是我埋首批改起学生的'新闻点评。虽然只是一个阅字，但是要全部看完，也得花掉一节课。新闻点评阅完了，我开始向第二座山峰——学生周记进攻。改了几组，觉得有点累，于是去数我们班的导学案，数到最后一份的时候，学生下课，课间操时间到了。犹豫了几秒，我想还是先把导学案数完吧，数完最后的五十四份，我走到走廊看学生做操。班里前部分同学很是认真，后面几个同学懒洋洋的，动作没有舒展开来，还有几个在说笑，看到这，我心里不禁有些心火起。
第三节上课，批评了该批评的学生，强调了该强调的事情完之后，开始上课。学生还是很认真聆听，也积极发言，课堂感觉挺愉悦。
下课后回到办公室继续批改周记、练笔。批改完又写了一篇明天上课的教案，做完这一切已经是放学时间了。记起王++说要买教材全解，我又到对面书店帮他去找，没有买到。
十一点四十五分回到家，匆匆忙忙的煮好饭菜，吃完饭，已是十二点四十了，到了每天的午休时间。每天的午休是我最舒适的放松，也是我能精神投入工作的保障。
两点半起床，洗漱，出门。到校打印了班级的各科学习小组赋分情况表后，回到办公室做了一些班级材料的整理，不知不觉又花了一节多。时间总是过得飞快，要做的事情永远是做不完。第三节例行开班主任会议。会议又铺天盖地的布
置了一堆即将要开展的活动和要强调的工作，看着一堆堆的材料，只觉得一阵崩溃，前事不休，后方又逼近。感觉真的好累！
五点半结束会议，唤着儿子匆匆忙忙赶到菜市买菜，五点五十赶到家。来不及歇息半刻，又得马上开锅煮饭，因为有晚修。幸好剩点旧饭菜，所以差不多六点十分就开吃了。儿子是慢性子，我不得不一直催促他快吃，六点三十的时候，儿子还有两三口饭留在碗里，就被我下令禁吃了，因为要急于去学校看学生是否按时提前到教室看书学习。
出门的时候，想着星期三要外出学习，可能没有时间，我忽然改了主意，决定先去买班级布置的材料和王++的资料，毕竟班级布置这一周要检查，事关重要。带着儿子匆匆忙忙的赶到学校，已是六点五十七分了，停车的时候，瞄了一下班级，看见了身为班长的++在跟蒋++说笑打闹，看见还有几个同学在走动说笑聊天，不由气急攻心，这些孩子怎么就这么让人不省心呢？
批评再强调。孩子们表面上安静下来了。我接着布置了各个小组的美化任务。这会儿，龙++那家伙又不识时务的大摇大摆的走上讲台，说要借一百元买饭票。朱++也跟着开口说借。为了确保学生不乱花钱，我又不得不电话龙++的母亲。做家长的关心孩子心切，总是想了解多一点，话就说的长一点。打电话的当儿，教室里又开始吵闹起来。挂了电话，进了教室，心情是糟糕透了。
晚修第一节，让学生做作业，大部分学生都很认真地学习做作业。杨++不知怎的今晚跟朱++老是讲话，说是讨论，手却没有动笔，于是点名批评几句。再接着下去巡视，发现朱++在看课外书，忍不住再次批评，朱++这家伙却造反起来，说一句顶一句，煞是无礼，这让我大为光火。
第二节试卷讲评，有一小部分的学生本末倒置，只是关注分数，不关注知识的讲解，在讲评的时候老是说话，于是我不得不再次板着脸训斥。
晚修结束的时候，留下朱++来谈话。看着那家伙桀骜不驯的样子，心里真的非常生气，也感到一种莫名的悲哀，这就是那个在开学第一篇作文上写到“认识刘老师真好”的朱++么？
十点二十分回到家，督促儿子洗澡，帮儿子检查作业，然后洗漱，做完这些已经是深夜十一点三十分了。躺在床上，疲惫的我却怎么也睡不着着，满脑子是班级情景的再现。今天是我日常生活中极为普通的一天，却又是我难忘的一天。家庭要顾，工作要做，每天超负荷的工作，我觉得我就像一头不停歇的老牛，疲惫不堪。现在教育部门的有关领导们总在强调要我们老师在工作中寻找幸福感。我现在每天都在期盼班里的孩子能懂事些，能自律一些，让自己不再牵挂，操心，让自己能增加一点幸福感，可是班里的孩子们他们能给我幸福感么？？
叙事的作文 篇2
在一个阳光明媚的上午，我去公园里玩。公园里到处鸟语花香，时不时还传来小鸟的欢叫声。
在公园玩的时候，我感到肚子有点饿，就到小店里买了一个面包吃。吃完之后，我随手一扔，把垃圾扔在了地上。
这时，一个五六岁的小女孩从远处跑过来，拾起地上的`垃圾，然后问我：“大哥哥，这是你扔的垃圾吗？”我点点头。然后，她又说：“哥哥，请你不要再乱扔垃圾了，这样会污染环境，地球会哭泣的。我们应该爱护环境，让地球笑起来，好吗？”我听了非常惭愧，支支吾吾地说：“好……好的。”小姑娘走到前面的垃圾箱前，把垃圾丢进去，便走开了。等她走开之后，我不仅心中一愣：一个五六岁的小女孩都知道要保护环境了，为什么我一个少先队员却不知道呢？
如果每一个人都知道要保护环境的话，那这个世界将会变得既和谐又美丽。
叙事的作文 篇3
昨天晚上，我和花朵在院子里打羽毛球的时候，突然走过来一位叔叔，这位叔叔是我们的邻居，他住在17楼。叔叔说：“我是羽毛球教练，我可以教你们打羽毛球。”我们俩很高兴！叔叔给我们上了第一节课，教我们了握拍姿势，我和花朵很快就学会了。
叔叔又教我们了接球姿势，我们俩也很快就学会了。昨天可真开心呀！
叙事的.作文 篇4
回到家，我打开小兔的袋子，满心欢喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不见了？”我再一次把袋子打开，看见了小兔子的.两只又长又可爱的长耳朵静静地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把这只已经损坏了的小兔给妈妈，妈妈会怎么想呢？如果再去买一只，我又没有钱了，怎么办呢？这时，我忽然看见妈妈给我买的那双漂亮的新凉鞋，眼睛一亮。
我赶忙跑到楼下修鞋子的地方，向那位修鞋的爷爷借了502胶水，把小兔的两只长耳朵粘在小兔的头上。我粘，我粘，我使劲的粘，咦——哎，还是粘不上，怎么办呀？怎么办？我非常着急。老爷爷问我：“你粘的是什么呀？”我说：“是玻璃。”老爷爷笑着对我说：“孩子，胶水是不能粘上玻璃的。”我只好闷闷不乐地走回家，依然没有想出办法来。我只好把小兔和小兔的耳朵分开放进包装盒在包装起来，还在上面写了几行小字：“谁言寸草心，报得三寸晖。祝妈妈母亲节快乐！你的女儿：陈诗。”
我想：假如明天妈妈发现小兔子的耳朵掉了我该怎样说呢？对了，我还是实话实说，我知道妈妈一定会相信我的。
叙事的作文 篇5
我有一个很凶很凶的爸爸，对于我的学习他很是关心。他动不动就发火，只因为没有考到他理想的成绩，所以我很害怕他！
他在我的习惯上要求也是很高的'，他不准我说脏活，不准吃饭时把另一只手放在桌下，写字时要坐端正，不给我天天看电视……
渐渐长大后才发现爸爸一切是为了我好，在他的严格要求下我成为一个文明礼貌的孩子，眼睛也没有近视……一切最大的受益者还是我。
爸爸谢谢你这么爱我！
叙事的作文 篇6
这个寒假，我妈妈突发奇想，要我们在除夕 夜 坐汽车去湖南的外婆家。要知道，湖南离这有1272千米，坐汽车要一整天！天啊，那还不累死！这么美好的除夕 夜 ，我可不愿把它浪费在汽车上。可妈妈软磨硬泡硬是把我拽上了车。555……
11点时，我们看到了美丽的'烟花。正当我们陶醉时，“bang”，我们撞到了前面的椅子。“怎么刹车了？”我疑惑地向爸爸说。爸爸用手往前一指，“道路施工？”不怕一万，只怕万一！道路施工可是导航的致命伤，更何况这里人生地不熟的。现在怎么办？掉头？那也不行，导航是个死脑筋，拐来拐去还是要走这个正在施工的白沙洲大桥。这是哪？一看——三环线！而我们就处在中心点。三环线是一个正方形加两条对角线，中心还有四个圆。白沙洲大桥是其中的半条对角线。我们先是绕了那个“蝴蝶”一圈，结果……还是绕回了白沙洲大桥。这可怎么办？我们再绕……绕……又回到了白沙洲大桥。我们只好退下三环线，另找出路。
一退下三环线，我就看见了“通过白沙洲大桥请绕行”的标志，结果开了了3分钟就逃出三环线的“魔掌”。
这件事告诉了我一个道理：导航不可信，防导航之心不可无！
叙事的作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈去外婆家，发现外婆家的狗妈妈生了，生了一窝狗仔。我一数，有六只，全是黑狗，小小的、软软的，很可爱。
我问妈妈：“狗妈妈的毛是黄的，为什么小狗的毛是黑的？”妈妈说：“可能狗爸爸是黑的'，它们像爸爸。”妈妈叫我仔细观察。我看小狗们挤在一起吃奶，有一只落在了外面，吃不到奶，它就吱吱直叫，它东转转西滚滚，最后总算找到了它的同伴们，于是就挤进去找奶吃，但其它五只占着一动也不动，它就爬到它们的身上，找了一会儿才找到，吃到奶它就不叫了，好有趣哦。
吃奶的时候，狗妈妈把腿伸得很大，还翘着一直脚。狗妈妈还不停地舔着小狗们的毛，还把它们的大便都舔吃了。我说：“狗妈妈好脏哦。”妈妈说：“它把它的孩子们舔得干干净净的。”我说：“哦，狗妈妈在给小狗们洗澡啊。”狗妈妈好伟大哦。
小狗们吃饱了，都安安静静地睡着了。这时候，狗妈妈站起来，不小心把一只小狗踢了出去，小狗滚出好远。这只小狗又吱吱唔唔地找了老半天，找到同伴后，它又与它们挤在一起睡觉了。真的好好玩哦。
叙事的作文 篇8
今天是星期三，中午我们要在学校吃午饭，老师在周一下午已经和我们约好，周三要自己准备好午饭，吃完午饭我们一起观看电影，我们心里可高兴了。
一大早，我来到学校，就听到同学们在叽叽喳喳的议论这次活动，有的同学还互相询问带的什么午饭。
上课铃响了，第一节课，我们被叫去帮忙打扫卫生；第二节课老师去开会，我们自己上的'自习课，第三节和第四节全都是上的数学课，可我总感觉今天上午的时间过得特别的漫。好不容易熬到第四节课，老师提前给我们下课了，我们赶紧去了趟厕所，然后又去开水房把手洗干净，顺便接了杯热水，赶回教室开始我们的“集体午餐”。
我们以最快的速度吃完午饭，把课桌上面收拾干净，老师接着给我们打开电脑，用投影仪将画面投到电子白板上面，我们一起观看《蓝精灵》这部影片。这部影片非常有意思，讲述的是蓝精灵们智斗格格巫的故事，我们每个同学看得津津有味，这部影片的片长有90分钟，影片结束后，我们觉得时间好像才只过了半个多小时……哎，时间过得可真快呀！可我们的心还停留在《蓝精灵》里呢……
希望在以后的时间里，老师还会组织这样的活动，我们期待着……
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