叙事作文300字

叙事作文300字精品[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的叙事作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。

叙事作文300字 篇1

　　秋风飒飒，阳光明媚的早晨，一朵鲜艳的百合花，逐渐开放了。

　　百合花散发着香气，把一只五彩缤纷的花蝴蝶吸引过来了，蝴蝶在百合花旁吸食的'栩栩如生，一只杀人蜂看见了，杀人蜂不管是非就向蝴蝶飞了过去，蝴蝶还没反应过来，杀人蜂便已经飞在了蝴蝶的旁边，蝴蝶便使劲全力向花园的各处逃跑，鸟儿看见了，惊讶得愣住了，看见蝴蝶拼命地挣扎着，鸟儿立刻飞过去，杀人蜂没有追蝴蝶了，而且去追鸟儿了，鸟儿展开自己的翅膀飞快的飞向口蝴蝶边，把蝴蝶垃着就跑进了鸟儿的鸟巢里，杀人蜂立即追了上去不去，在花园里转来转去，小鸟说：“我们从我的后门逃出去一起团结把杀人蜂赶走吧。”蝴蝶立即同意了，它们出去了，用“调虎离山计”，鸟儿先把杀人蜂引到潮湿的地方，蝴蝶在后面扔水泥把杀人蜂的翅膀打湿，然后杀人蜂越飞越低，因窒息而死了，鸟儿说：‘‘我们做朋友吧。’’蝴蝶连声回答。（ ）

　　它们真是一对好朋友！

叙事作文300字 篇2

　　我的童年是图书陪伴我的。它陪我度过了每个春夏秋冬。有喜、有忧、有乐、有泪…

　　记得是三岁那年，我开始与图书“交朋友”。妈妈给我买来了一大堆拼音绘本，可我还不会拼音，总吵着妈妈给我读。有时打扰了妈妈，也被挨了训。

　　我上幼儿园大班时，开始学习拼音，也曾试着自己拼读。图书就像我的一个宝贝似的，总是“躺”在我的怀中。当我自己拼读绘本给家人听时，家人就会毫不犹豫的为我竖起大拇指，我心里美滋滋的`。

　　日复一日，年复一年。转眼间，我就从小朋友变成了小学生，虽然每天还要学习，但我对图书的兴趣依旧没有发生任何改变，而且我又开始做读书笔记。每天早上洗漱完毕就开始与图书“打交道”，每当课下我便会捧起书来“细细品味”。每当晚上写完作业时我也会来读书，并且看一下读书笔记，因为我读过的书很多，所以我增长了见识，拓宽了视野，同时成绩也不断提高，身边的人便都夸赞我。我相信妈妈那句“读书使你受益终生”。

　　读书，使人思维活跃；读书，使人胸怀开拓；读书，使人目光远大。虽然我也有许多爱好，但最使我情有独钟的爱好就是—读书！

叙事作文300字 篇3

　　今天爸爸妈妈带我去姐姐家玩。一进门，大娘大伯热情地欢迎了我们。

　　拜过年后，我好奇地东瞧瞧，西望望。“哇!墙上这么多贴画!“姐姐慢条斯理地说：”大惊小怪什么啊?那是壁纸。”“哇!好漂亮的丝线呀!”姐姐说：“哎呀!那是编小星星用的.，不能动!”

　　坐了一会儿，大伯说：“小静，咱们去人工湖怎么样?”“好哇，好哇!”我兴奋得大叫。ok!出发!大伯是个摄影迷。他给我拍的照片，有闹有笑，非常有趣。这次当然也不例外。大伯一会儿让我假装牙疼，一会儿假装头疼。牙疼就是手指按住腮，头疼则是手指抵住头。大伯拍个不停，“咔嚓咔嚓”，大伯让我变换了很多姿势。

　　好累啊!我们跌跌撞撞地“爬”回了家。到吃饭的时间，我跳到桌旁，一看，啊!真丰盛!青菜炒肉片、红烧鱼、炸虾和煮鹌鹑蛋，都是我最爱吃的。吃完饭，我又玩了一会儿电脑，就回家了。

　　今天真高兴。

叙事作文300字 篇4

　　“砰！砰！砰！”是什么声音啊！原来是爷爷、叔叔们在放鞭炮。传说是为了驱赶一种叫“年”的怪兽，因为相传这“年”怕红火光和响声，所以人们就有了春节放鞭炮的习俗。

　　除夕夜，吃完年夜饭，妈妈兴冲冲地问我：“想不想去放鞭炮啊！”我满口答应。过年放鞭炮，放烟火可是我最爱的事，听着“砰，砰”的鞭炮声，观赏者美美的烟火，这难道不是春节最美，最热闹的时候吗。不过，虽然如此，胆小的我还是没有勇气自己一个人点鞭炮，总是拿着打火机伸过去，又缩回来，不敢点。但是，今年我又大了一岁，所以我对自己说，今年我一定要自己放一次。

　　找个空地放好鞭炮，我手拿着打火机，颤颤巍巍地走过去，哆哆嗦嗦的打起了火。我的手时而伸出，又时而缩回，来来回回捣鼓了几次，终于，导火线上被点上了火，一听到“呲呲”的声音，我撒腿就跑，跑的比兔子还快，一下子就跑到了妈妈身后。耳边传来一声声震耳的`炮竹声，我抬头看到自己点燃的烟火鞭炮，冲上天空，变成美丽的花朵，红的、绿的、黄的、五彩缤纷，我欢快的活蹦乱跳。

　　放鞭炮是祖祖代代传下来的习俗，也是过新年的象征。但是在放鞭炮的同时，记得要注意安全哦！

叙事作文300字 篇5

　　烦恼，是每天，每时，每刻都有的。不管是谁，都会多多少少有些烦恼。而作为学生的我也不例外。

　　烦恼一：对于学生来说，“作业”便是一个大难点。每天放学回家，整个人便轻松下来。但是，面对着“小山”似的作业，小时候的我总是会怀着一种愉快和轻松的心情来将它完成。但是，随着时间的流逝，我渐渐地长大了，面对作业，剩下的.只是痛苦、无奈和烦闷了。唉！写作业真烦啊！每天都是做着同样的事情，千遍一律的生活：起床——上学——放学——写作业——睡觉”。一天一天的重复着这些事，在我的生活里就上演着·····好无聊！尤其是——写作业！我真不明白，为什么是学生就有作业？而大人为什么就没有呢？作为学生，每天在老师、家长的监控之下，去做一些让自己感到不顺心、不开心的事情，没有自由。

　　烦恼二：上课其实是一件有趣的事。但是，在我眼中，有些课特别无聊。如：语文课，上语文课的时候我们都想睡觉，我们经常打盹。我忍着倦意，打着哈欠，心里一念叨着：千万不要睡着，千万不要睡着。老师上课讲的几乎很少能听得进去。但是，如果语文老师讲故事，我是不会打盹，因为老实讲的故事特别好听。

　　这就是我的烦恼，他总是像影子一样跟着我。

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