叙事的作文

时间:2023-12-01 09:42:06 叙事 我要投稿

叙事的作文(共7篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文(共7篇)

叙事的作文 篇1

  听说,影子会动。我觉得有一点奇怪,心里有了一连串的问号,于是我想做一个实验。

  早上,我拿了实验材料:电筒、立体物品和白纸。我把干净的白纸铺在平平的桌面上,把我准备到各种各样的立体物品,挑一种物品放在白纸上,把我的小台灯关了,我什么都看不见了,像有一条黑布把我的'双眼蒙住了。我快马加鞭地找到电筒,把电筒打开灯,照在物体的左面,物体的影子马上“蹦”了出来,远近不同,影子长短也会不同。我心里就在想:远近不同,影子也会不同,那影子会不会转动呢?

  心中的问号刚“消失”,又有一个大大的问号在我心中出现了。我推车应该不会转动吧。但是不试试怎么知道呢,再说“眼见为实,耳听为虚”,实验就要开始了。我拿起电筒,在物体周围的上空,慢慢地转了一圈,发现影子像个调皮的小孩子,在物体周围旋转,妈妈就说:“其实借用阳光,也能做相似的实验呢!”

  原来,影子会旋转,还会有大小,长短,形状的变化。我终于明白了:什么事情都要自己多尝试,不要道听途说。其实,影子只是会动的。我心中的大问号被解除啦!我高兴得一蹦三尺高,因为我不但做了有趣的实验,而且还收获了许多知识呢!以后我要多做实验,我肯定会特别多呢!

  有光源,遮挡物和屏幕才会有影子的出现。

叙事的作文 篇2

  有一天中午,妈妈做饭时,我问妈妈:“你做的是什么汤啊?”

  妈妈说是:“面片儿汤。”

  我说:“妈妈,我也想学。”

  妈妈说:“好啊,我教你。”

  我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋,拿筷子搅和成汤,再挖两碗面放在盆子里,放一点水,用手和一和,和好后,把面拿出来用擀面杖擀平了,在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面,让它煮一会,过了两三分钟,汤煮好了。这时,妈妈说:“还要在放一点盐。”

  我拿起盐,放了半勺搅一搅,觉得差不多了,正要把汤倒下去,妈妈急忙说:“你不能倒,小心把你给烫到了。”

  我把手移开,妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,给大家盛汤,大家过来时我说:“今天的饭可是我做的,你们要好好的`品尝品尝。”

  大家坐到了座位上,开始吃饭,我问大家好吃吗?

  爸爸说:“可真好吃啊!”

  我高兴地笑了。

  这件事虽然过去了很久,但每当回想起来,我都很开心,因为我能为爸爸妈妈做事了。

叙事的作文 篇3

  打篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。我最喜欢的节目是每星期的2,3,6,7的常规赛但星期二和星期三的常规赛是看不到的应为在上课要说我最喜欢的NBA队员还是数小皇帝詹姆斯,林疯狂的林书豪他们都是我最喜欢的NBA队员。

  打篮球是跟我舅舅学的是舅舅放假带我去打篮球,但是我的命中力很差舅舅教了我很多的过人招式,也教我投球动作舅舅说两腿叉开左手浮球,右手要保持三个九十度。我不解的.问哪有三个九十度他说手腕九十度,小臂连接大臂九十度,耶知窝九十度,舅舅还说球出手后手指还要试一下力说我还要锻炼一下手指,手指要灵活我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。

  打篮球还可以锻炼身体,以前我的身体很差但是打篮球后我很少生病。

叙事的作文 篇4

  今天,我在快乐魔方作文班上课,同学们进行了一场别开生面的比赛勺子传球。

  我们被分为两队,一队叫花儿队,一队叫小草队。然后老师公布了游戏规则:一、全班同学分为两组,每组选四个同学上台参加比赛;二、同学用嘴咬住勺子站成一列,用勺子把乒乓球盛起来开始传。听了这个游戏规则,同学们都感到太难了,有的同学倒抽了一口冷气,有的同学发出了一声一声的惊叹。

  第一轮,我被选为参赛选手,我心里怦怦直跳。游戏开始了,别人传给了我,我小心翼翼地传球,费了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球,豆大的汗珠冒了下来,但是我们不管别的事情,一丝不苟地传球,最后我们花儿队在第一轮取得了胜利。当老师公布我们胜利时,我们的.心情是无比的激动、欣喜。

  第二轮,我作为观众在下面认真地观看无比激烈的比赛。我们在下面喊着:加油,加油,花儿队必胜!最后我们花儿队又胜利了。

  让我感受最深的是我们队的张钰松,因为他有一种团结的精神。轮到他传时,他小心翼翼地传着球,生怕掉了球。轮到别人传球时,他用心的指导别人。如果我们队没有他,那我们队很有可能就胜利不了。

  通过这次课,我明白了一个道理:人心齐,泰山移。这句话的意思是:只要团结合作,连泰山都能移动。

叙事的作文 篇5

  星期三第三节上体育课,铃声一响我们就跑到操场站队,等着老师组织我们跳绳。可是这节体育课上发生了一件新鲜事。

  一开始老师让我们自由跳,同学们找个地方各自练跳绳去了,老师也在跳跳绳。老师跳着跳着看见阚建新跳得好,然后老师就让阚建新教他。只见阚建新双手摇着绳,双脚编着花步跳跃着,绳子落地双脚弹起,从来不会失误。这就叫蝴蝶步。阚建新跳蝴蝶步的时候,跳起来左脚跟儿点在左前方,再跳起来左脚尖点在右前方,然后换脚,右脚跟点在右前方,再跳起来,右脚尖儿点在左前方。就这样不断的变换着脚步和方向,流畅自如,帅极了。同学们都用羡慕的眼光看着。老师眼睛盯着阚建新的'脚步,老师的脚也跟着阚建新的脚步跳跃、移动脚步、变换方向。一会儿老师就学会了跳蝴蝶步。

  从来都是老师教学生,这次老师却让同学教自己,这可是一件新鲜事。

叙事的作文 篇6

  感恩有很多种方式,有人用金钱,有人用礼物,也许会接受也许会拒绝。但微笑,我想是不会有人拒绝的。

  记得那一次在我的生日宴会,妈咪跟我讲了很多我还很幼小的时候的事。而我印象最深的就是——公车上的微笑。

  炎炎夏日,即使是开着空调,公交车上拥挤的人群,空气里仿佛只有二氧化碳,人好像都要窒息了。而多病的我又发烧了,妈咪必须得带我上医院。她会晕车,又抱着我,不一会儿就脸色惨白了,但妈咪还是耐心哄着无力又难受的我。这时,突然走过来两位老奶奶,她们二话不说,就从我妈咪那抱过了。妈咪一惊,定神一看,两位奶奶正冲她笑呢,并递过来毛巾和水,妈咪才放心的舒了口气。后来好心老奶奶,还给头晕的妈咪擦风油精。她们说她们当初的带孩子的时候,也碰到过类似的难题,所以她们很理解我们。后来下车后,妈咪一直不停的说谢谢,而常常苦闹的我竟也会不自觉的笑了。两位好心的奶奶的微笑着,随车远去了。

  幼年的微笑在我脑海中已经没有多少印象了,但我还是非常感谢两位奶奶。但“公车上的微笑”,还有一次,这次的'微笑还深深的印在我的脑海中。

  暑假。我们一家去绍兴旅游。车上,窗外的风景飞快的闪过,我则好奇的浏览…

  开了一会儿,上来以为老大爷车上已经很拥挤,老人很努力的挤上车后就站在了门边。我看在眼里,心想:老大爷这么大年纪了,要站到终点,肯定会吃不消的。我想很妈咪商量一下,不如把我的位子让给他吧!我把我的想法告诉了妈咪,妈咪先是有些迟疑,后来看到我认真的样子,笑了笑点点头说:“我家小姑娘长大了。”

  “老爷爷。您坐我这里吧!”我高声对老爷爷说。车里的人刚开始一惊,后来都对笑笑。老爷爷坐下,擦了擦汗水:“多懂事的小姑娘啊,谢谢你啊!”爷爷笑的很灿烂,还有妈咪,我心里美滋滋的。

  其实,对于拥有善良的、美丽、纯洁的人。他们的快乐就是看到别人微笑,让人微笑是对自己付出最好最美的报答。我希望大家都有一颗感恩的心。那么我们的国家、大家、小家都将会其乐融融。

叙事的作文 篇7

  “音色换慢啦!应该这样,等这一小节弹完,马上……”猛的睁开眼睛,原来是梦。要问我为什么睡觉都满脑子是和旋伴奏?且听下文分解。

  怎么办,看到五线谱就头疼

  起初学电子琴,也只是因为喜欢音乐、喜欢听完美的音韵,买了琴、上了课才发现——原来天籁也可以变成噪音,而这两者之间的选择,完全在于自己。

  “上帝爷爷,救命啊!”这是下课后,我嚎叫出的第一句话。其实第一堂课并没有触摸琴键,而是一直在与那本厚厚的书较量。7个音符就把我给弄得神魂颠倒,我只能苦笑着说一句:“纯属巧合。”接下来的一周里,“巧合”不断与我的神经碰撞,围着那五条线转悠,始终还是不能一眼认出“它”是谁。

  7天时间很快过去,琴路生涯的第二堂课开始:学习新的内容,难点更多了,老师在我身边滔滔不绝的说着,我却只有一个感觉——头疼!看到五线谱就说不出话来,那五条线就像是猫咪爪子挠开的毛线球:混乱;又像是千年古树:盘根错节……

  觅知音,考场巧遇“小胖”

  用老师的话来说:“咱们的进度,前无古人后无来者。”让我骄傲的说一句:“本人就是夹在中间的那个馅料!”没到一年半的时间,考级。

  话说三四级连跳那天,乌云密布、大雨滂沱……的天气都没出现。只觉得一进等候室,就能听到自己紧张的心跳声:“一二三,二二三……”看来是华尔兹的节奏。握紧拳头,一副即将壮烈牺牲的样, “你好!”吓得我可不轻,这是谁的声音?循声望去,那人就在距离我半米不到的地方,胖乎乎的脸颊……让我想起来早上刚吃过的包子。回应一句:“你也好。”话刚说出口,头顶一只乌鸦飞过……也不知怎么回事,看到她笑,顿时觉得不紧张了。

  很自然的搭话,就这么旁若无人的聊了一会儿,该我们进场了。考官那眼神不比小李飞刀逊色,打量着每一个考生。避开考官的眼睛,我瞅了瞅对面的“小胖”,她用手势对我比了一个v,可能是这个鼓励的原因,我将曲目诠释的完美。

  向前走,琴键与手指的默契

  往远了说,咱的琴路征程需更加努力;往近了说,昨天受到老师表扬了呢!

  翻开琴书,学过的曲目上还残存着笔墨的.圈圈点点,自信的弹上一曲,老师不时打着拍子,在书上画着节奏。曲毕,得到老师赞赏。感受到“左邻右舍小琴童”们羡慕的眼神,本人很应景的潇洒一笑,突然有种身在江湖的感觉,然后冲他们一握拳,意思就是“加油”。结果无疑,笑声一片。“怎么,我很滑稽吗?”内心纠结着,大概也只有镜子知道此刻我的表情。

  远处传来隆隆的回音:“我是镜子……你难道是喜剧演员吗……”

  与琴为伴,酸甜苦辣咸,五味俱全。每一味都值得我用一生去珍藏,谁能说,这不是一份礼物,琴音给予我的宝贝,它的名字叫“回忆”。

【叙事的作文】相关文章:

叙事的作文11-03

叙事作文11-20

叙事作文:等08-07

叙事的作文(经典)07-22

叙事作文[经典]07-27

叙事的作文[经典]11-17

叙事的作文11-03

【精选】叙事的作文11-07

【精选】叙事作文11-02

(精选)叙事的作文11-20