叙事的作文

时间:2023-12-21 13:10:06 叙事 我要投稿

(精华)叙事的作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的叙事的作文7篇,欢迎大家分享。

(精华)叙事的作文7篇

叙事的作文 篇1

  我想大家的妈妈都有一些唠叨吧!当然,我的妈妈也不例外。

  今天是周六,我在阳光的沐浴下睡得很舒服,可就在这时我的妈妈走进来了,她向我吼道:“还不起床啊!太阳都晒屁股了,快起床,也不看看现在几点了。再不起床,你就别出去玩。”说完,妈妈便低咕着走了。这时,我可急了,别出去玩,这可是要了我的老命啊!于是,我便摸索着衣服起床了。

  中午,我正画着画妈妈见了,又唠叨道:“好吃饭了,别画了,下午你还要上课呢!待会迟到了,我可不管你了,快去吃饭,快点!”我只好收好画笔,去吃饭。在吃饭过程中,妈妈只顾着往我碗里夹菜,还念叨着:“你看看你的`同学,各个长那么高,那么壮,再看看你,这么瘦。多吃肉,少吃零食,多吃饭,多吃水果,多吃……少吃……知道没?”我不停的点头。

  终于到了晚上,但妈妈依旧不放过我,她又唠叨道:“快睡觉,现在都八点半了,明天还要早起,不要总是让我叫着你,自己要有时间观念,快去睡,别磨磨蹭蹭,看着都急!”“唉呀,我知道了。”我不耐烦的说着。

  虽然,我的妈妈很唠叨,但她唠叨都是为了我好,所以以后,我要听妈妈的话,不能让她为我操心。

叙事的作文 篇2

  20xx年1月10日上午,刺骨的寒风吹着大地,但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风,都准时来到了山东商报社810教室里,因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

  上课了,老师先给我们表演了一个小魔术:老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子,瓶子里面装了大约四分之三的水,瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西,上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降,只见老师手拿着瓶子说:“下”,这时,奇怪的事情发生了,瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去,接着老师又说一声“上”,那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时,老师告诉我们:“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“,”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西,它的.道理其实很简单,就是因为你在挤压瓶子时,压力将水压进吸管里,吸管变重,”沉浮子“就沉下去了,当我松开手时,压力变小,吸管里的水又从”沉浮子“里出来,”沉浮子“变轻了,就又浮上来了。

  ”沉浮子“看起来简单,实际上做起来却并不简单,不仅需要把握好曲别针的数量,还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“,结果我刚把它放在水瓶里,它就沉了下去,我赶紧把它捞起来,我把曲别针减少了一个,把吸管拉长了一点,再次放进水中,这次它倒是浮在了水面上,可是我费了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“却纹丝不动。我一想,这一回肯定是”沉浮子“做的轻了,我捞出来,又把吸管长度缩回一部分,第三次,我终于成功了,可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看,老师说:”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来,那表演时观众不就轻易识破了,你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去,浮上来才行。听了老师的话,我赶紧回到座位接着调试,经过我仔细认真多次调试,我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

  成功完成了“沉浮子”实验,接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”,先在它上面挂上一个钩子,然后让它直接沉到水底,老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来,而且还不能被下面的沉浮子拉住,这需要控制好钩子的位置和重量,老师给我们演示了一遍,然后我们开始自己做,有了上次做“沉浮子” 的经验,我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时,老师说:“你真棒,你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬,高兴地手舞足蹈。

  通过这次“沉浮子”科学实验课,我学会了很多以前没学过的新知识,我真希望下一次还能上这样有趣的实验课。

叙事的作文 篇3

  懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能赢得他人的尊重。

  考场上。人人是对手,无论是好生还是差生,都可能让你以一名之差被划入下一等级的'学生。

  初二的期中考试时,我这个马大哈竟然忘了带铅笔,幸好数学没有画图题,也因此,我得意了还一阵。可物理就没那么幸运了--请画出上述表中物体汽化的曲线图,看到这几个字,我觉得我整个人都如五雷轰顶般,你这可让我如何?前后左右,哪一个对手会帮你;上下,请问有人吗!可不画,不白白丢了2分吗?

  对,反正一样是丢,不如试一次。“喂,铅笔给我!”“不给。”oh,no,还是碰了一鼻子的灰。过了一会儿,我突然觉的那样很没礼貌,是不是因此她才不借我笔用呢?是的,换做是我,面对一个如此无礼之人,不也会让他碰灰吗?不如再试试。

  “那个对比起,把你铅笔借我用一下。”“给你。”“谢谢。”

  不知为何,就这样一段简小的对话,会让我心中流起一阵暖流。是的,因为在竞争对手面前,她会帮你,是对你的尊重。在这股暖流里,我对她的不仅仅是感谢,还有我赢得尊重的好感。

  古人云:爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。

叙事的作文 篇4

  我曾经的好哥们现在去哪里了? 嗨,大家好,我叫吴霖心。我之前有个青梅竹马的好哥们。我和他在肚子里就认识了,可是,在读小学时不再怎么了,他们全家都搬家了~,我的哥们叫做烈云飞。

  我自己孤独的过了小学、初中。上高中时在某个角落见到了熟悉的身影,是谁呢?我走进看了看,就是猜不出他是谁。当面问他也不好,看出他也在找人,他在找谁呢?该不会是在找我吧。可是这么帅的大帅哥怎么可能再找我呢?

  突然他拍了一下我的肩膀,“喂,吴霖心。”我忙的转过身,我恨不得说一句妈妈咪呀,我吓的.跳了起来,一屁股坐在地上,我费力起来,本想讨个说法,可是他却是我的青梅竹马烈云飞。

  我们终于相见了,我们两方无比的惊讶,我麻木了几秒,我完全像不出,他居然回来了,而更惊讶的是,他居然和我一个高中。

  “烈云飞,你怎么回来都不和我说一声。”我生气的说。

  “对不起。我打过电话给你可是一直是空号。所以~额~”烈云飞羞涩的说。这么多年不见,今天见面,也是一中缘分,我们聊的非常激烈,到了下午6点,我们一起放学最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片

叙事的作文 篇5

  我的家乡在一个偏僻的小乡村,离省会城市有300多公里。每年寒暑假,我都会屁颠儿屁颠儿地跟着爸妈回去,要坐三个多小时的汽车呢。

  有句话爸爸经常挂在嘴边:“美不美,家乡水;亲不亲,家乡人。”爸爸还说:“你生在长沙,长在长沙,对家乡的情感没有我浓厚。”我似懂非懂。

  我只知道,家乡有清澈的水,连绵的山,温和的阳光,满天的星星,看起来好像是一幅山水画。

  当然,让我充满欢喜的,是家乡各种各样的味道。

  甜甜的味道。家乡有一口水井。夏天,爸爸牵着我的手,小心地来到水井旁,捧一口水放到我嘴里,冰凉冰凉的,像吃冰淇淋一样。抬头,晴朗而湛蓝的天空挂着一个火辣辣的太阳;低头,清澈而绚丽的湖里游着一些可爱的小鱼。真是甜到心里去喽。

  香香的味道。清新的空气,湿润,沁人心脾。泥土的气息,青草的气息,野花的气息,混在一起,散发出淡淡的芬芳。桂花开啦,闻一下,香气扑鼻。浓郁的香气中,我奔跑在高低不平的.乡间小路上,神魂颠倒,乐不可支。

  果实的味道。房前有桃树、梨树、橘子树、柚子树,就像一个大果园。深秋,那些挂满枝头的橘子,像害羞的小公主一样低着头,又像深沉地亲吻着大地。地里的南瓜,长得就像一个个胖嘟嘟的娃娃,惹人喜爱。

  动物园的味道。随处可见好多动物。和它们在一起,一点都不感到寂寞无聊。猫啊狗啊猪啊牛啊鸡啊鸭啊,叫声此起彼伏,有的懒懒地晒着太阳,有的追赶打闹,真是热闹极了。

  我想,每个人的家乡都有不同的味道,谁不喜欢自己的家乡呢?

叙事的作文 篇6

  我的奶奶是一个50多岁的老奶奶了,虽然她很唠叨,而且还很坏,但我非常爱她。现在我给你介绍一下我的奶奶吧。

  我的奶奶很小气,也很爱讨小便宜,这一点让我非常不满意,这件事还得从那天起。一天,奶奶说去赶集,我也喊着要去,奶奶只好同意了,我高兴地跳了起来。到了目的地,我就下车赶紧冲向前去,奶奶见了嚷嚷道:别跑,会上人多,丢了你我可不管。奶奶说完这句话时,我就慢慢地走在后面,盯着奶奶心里想:丢了我你就完了,哼。奶奶看见我一直盯着她,就感到不对劲,转了一圈逃掉了我的视线中,走着走着,我看到了我最喜欢吃的草莓,便对奶奶说说一句我想要草莓,奶奶听了说:草莓有什么好吃的,有那么贵不行。说完看都没看我一眼,就走了。

  我气急了,就蹲在哪里不动,奶奶回头看我依然在哪里,大声说:给我过来,不行就是不行。说完,旁边的人都看着我和我奶奶,这时候我真是又害羞又生气,奶奶真是又坏又小气,哼。

  说奶奶好,也是从一件事情来的,让我来细细讲给你听:那天晚上我和奶奶在吃饭,今天奶奶做的.是红烧肉,我超爱吃的一道菜,奶奶边吃边往我的碗里放,他一个红烧肉也没舍得吃,你说这个奶奶是不是很好。

  不管奶奶好不好,我依然深深的爱着她。

叙事的作文 篇7

  一提到暑假,你们肯定兴奋不已,而我和你们就是有时黑白相对,格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢!

  先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午写作业,下午上课外班,晚上回来受一肚子气(妈妈总是说这不好那不好)后再写作业省略号……想打水仗一样,一直轮回,这个干完干那个,那个干完干这个。你说苦不苦。

  后是这嗨皮的时候。如果天气炎热,可以去游泳;如果爸爸妈妈有空,可以多玩一天;如果表现得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的时候,还是要自己做主,自己做主的好。

  我的暑假,我想做主,可天意不可违呀。有时,就可以和同学,朋友约着出去玩,吃吃饭,或干别的事等,家长不能干扰,玩的开心,玩的快乐。

  我的.暑假是多彩的,有的开心,有的无味。

  我的暑假就是这样,有时格格不入,有时喜事连篇。

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