蒲公英作文

时间:2024-01-23 08:03:06 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文10篇【精选】

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的蒲公英作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英作文10篇【精选】

蒲公英作文 篇1

  我是一粒蒲公英的小种子,我的头上顶着如雪一般的白绒毛,可爱极了。但我们一直商量着离开妈妈的'怀抱去外面旅行。妈妈说等我们长大了就可以啦。

  等啊等啊,秋天到了,风婆婆来了。“终于可以去看看外面精彩的世界!”我们欢呼着,一个个离开妈妈的怀抱。

  我首先飘到了森林上空。动物们都羡慕的看着我,鸟儿们与我平行飞翔,我非常骄傲。但好景不长,不到一分钟我就被好奇的乌鸦叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里,我拼命挣扎,但是没有挣脱出来。我心想:难道我就要死在这里了?就在这时候,乌鸦宝宝冲着大乌鸦哇哇乱叫,乌鸦妈妈只好放下我,去哄小宝宝。我趁机从巢穴里飞了出来。

  经过刚才惊险的一幕,我再也不敢骄傲了。我慢慢地飞着,我看到了可爱的小朋友们,他们在做游戏。我也想加入他们。但是突然,风婆婆好像生气似的,“呼呼”把我推开了,一直把我吹到了雪山。雪山上很荒凉,只有一些耐寒的小动物们。当我正要仔细观察动物的时候,风婆婆又把我吹到了一个悬崖边。

  悬崖上风景很美,可以看到远处的高山大河,还有田野。我很喜欢这里,想到这里生根发芽。但是旁边的大树爷爷大声的对我说:“快走!蒲公英,这里不适合你生长。”我不听,因为我相信我能够成功。最后我在悬崖的缝里找到一块泥土,我住了下来。

  我成功了,我成了世界上第一个在悬崖边生长的蒲公英!

蒲公英作文 篇2

  常看到一些小清新风格的图,一朵占了大半画面的蒲公英,背景是湛蓝的天,空中飘满大大小小的绒伞。那景象,唯美到失真。

  今年清明晚上,去后山坟头上灯。意外地在草丛中发现了一小簇蒲公英。圆圆的两团绒球,煞是可爱。哥先发现了它们,手快一把折了下来,鼓起腮帮子一吹,绒球便化为一片小伞的海洋,四下里散了开来。哥把剩下的光秃秃的杆儿递给我,贱笑:“偌,给你玩。”我白他一眼,结果杆儿,轻轻将上边遗留的最后一丝绒线吹下,看着它飘飘悠悠汇入空中。

  小的时候,曾陪母亲一道去地里采蘑菇。刚下过雨,地里蘑菇遍地。我蹲在篮子边上守着,瞪大了眼睛瞅着篮里的蘑菇,仿佛看见它们推推搡搡,听见叽叽喳喳的争吵声。有时候我伸出胖乎乎的小手指,戳戳这个,点点那个,自娱自乐。

  这时我听到母亲唤我的声音:“囡囡,快来看!”我犹犹豫豫地丢下篮子跑去,母亲把草丛中一株不起眼的草指给我看:“你瞧,这是蒲公英。”

  那是地里第一株蒲公英,从远方风尘仆仆地赶来,与我们相会。

  那是我平生第一次接近蒲公英,它的两片叶子细细的,带着小毛刺,还没有长出结实的骨架,看上去很单薄。母亲说它还有很多其他的名字,比如尿床草、地地丁、金簪草、婆婆丁、鬼灯笼……

  我不解,母亲神神秘秘地附到我耳边,笑着说:“等着瞧吧,它会制造小伞!”

  蒲公英会制造小伞?我瞠目结舌。年幼的我遇到了有生以来的最大挑战。我翻遍手边所有童话书,也没找到合理的解释。但我没有轻易放弃,为了验证母亲所言的真实性,我想,只有等到蒲公英长大,亲眼看看它如何制造小伞。

  为此,我付出了不少汗水。每天清晨第一件事,就是跑去后院看蒲公英,中午太阳大热,灼得地面滚烫,隐隐有蒸汽烘上来,我像蒸笼里的馒头一样热得发胀。然而我恍若未觉,一边用一片大叶子为它遮阳,一边观察着小草。我本以为它的枝干上会藏着一个组装伞骨、伞布的小车间,可惜我什么机器都没有发现,更没听到任何奇怪的声音。两周下来,我晒成了黑泥鳅。奇怪的是这中间母亲发现了我两次,但却不闻不问,像是不过看到邻居家疯孩子来晒太阳。我开始怀疑,怀疑母亲是在逗我玩,怀疑她说的.是不可能的。可是母亲的故事里,雪孩子可以救小兔子,蚂蚁可以说话,为什么蒲公英就不能制造小伞?我选择了继续相信,每天锲而不舍地去拜访后院的客人。

  终于有一天,我发现了蒲公英的秘密。它的叶子间伸出两根细茎,茎上有两个小小的黄色花苞,软软的颤颤的。我几度想要拨开它,伸出手又缩了回来。因为,那是蒲公英的秘密。偷看别人秘密的不是好孩子。我不想偷偷查看别人的秘密,只好静等它开放的那一天。

  可是,一天早上,我再一次到后院时,发现两个花苞只剩下了小疙瘩,光秃秃的什么都没有了。我一瞬间觉得自己被它背叛了,坐在地上大哭起来。我印象中从没那么认真地哭过。

  哭声传到前院,母亲跑过来,见状,笑着搂了我,擦了我的泪说:“傻孩子,你看,蒲公英已经造了那么多小伞了,它们就在你头顶啊!”

  我抬起头,看到空中飞舞着那么多小小的伞,有的打着旋儿,有的忽高忽低,有的随风远逝……

  这时母亲不知从哪弄来一团绒球,轻轻送到我跟前:“孩子,吹吹看。”

  我憋足了劲儿吹过去,那绒球立即化为一把把绒白的伞,随风融入那一片小伞的海洋中……我跳着去够,可怎么也抓不住那些小伞。它们越飞越高,越飞越远,直到消失不见。

  母亲说,那些小伞是蒲公英的孩子,风一吹,它们就长大了,离开妈妈到很远的地方去。以后,你会在远方发现很多很多的蒲公英,它们都是离开妈妈的孩子,可它们很快乐,在风中尽情舞蹈……

  风一吹,蒲公英就长大了!这句话被我放在心里好多年。或许我们每个孩子都是蒲公英,都在等待让自己长大的那场风啊。

蒲公英作文 篇3

  在一片草地上,长着一种野草,叫蒲公英。

  蒲公英的叶子长在根的上面,是锯齿形的,紧贴地面,从上面看是一个摊开的圆形,就像蒲公英的绿色小裙子。

  春天,蒲公英开花了,开遍了整个草地。它的花像一个个小太阳,在阳光的照射下,给人带来一种温暖的感觉,大地像是铺了一层金黄的地毯。

  几只蜜蜂飞过,几只蝴蝶来了,它们也被蒲公英金色的花深深吸引住了,在蒲公英身旁跳起了美丽的舞蹈。

  清晨,一只蜗牛爬上了蒲公英的叶子,仿佛把晶莹的.露珠当成了镜子,正专心地照镜子呢!

  夏天,金黄的花枯萎了,蒲公英长出了雪白的绒毛种子,远远望去像下了一场雪一样美。一场雨后,蒲公英上沾了好多水珠,在阳光下闪着光芒,就像它戴上了钻石发夹。

  秋风刮起来了,蒲公英的种子飘向远方,像一个个有梦想的精灵,撑着小伞去寻找自己的新家。

  冬天,蒲公英的种子埋在了泥土里,它把大雪当做自己的被子,等待明年春天再开出金色的小花。

  蒲公英虽然很少被人欣赏,但是,它的生命力非常顽强。每年春天,它都在悄悄地生长着。

  金秋月点评:蒲公英是极其常见的一种野草,不像玫瑰那样芬芳艳丽,但是,春天时金色的花儿像阳光一样温暖人心。小作者从春夏秋冬四季观察蒲公英的不同特点,展现了它的整个成长旅程。

  尤其令人惊喜的是伴随着一颗露珠的出现,一只小蜗牛为蒲公英的花增添了趣味;一场雨后遗留的水珠,为蒲公英的种子戴上了闪光的钻石发夹;蝴蝶、蜜蜂从不曾遗弃这朵平凡的小野花……文中的这些小细节为蒲公英带来了一种独特的美,由此可见小作者对生活的细心观察,以及那一颗对生活充满温暖和美好的心。

蒲公英作文 篇4

  在山谷里住着一棵蒲公英,一天,一只小鸟从很远的地方搬来住。

  蒲公英问:“小鸟,你是搬来住的吗?”小鸟说:“是的,因为我住的那个地方很吵,所以我想搬到山谷里住,”蒲公英说:“那正好!我在这里住了久,又没有人在这里陪我聊天,现在好了,有人在这里陪我聊天了。”到了晚上,因为山谷里很热,所以他们两个还没睡,蒲公英问:“小鸟,你有伙伴吗?”小鸟说:“有啊!”蒲公英说:“他们对你好吗?”小鸟说:“很好啊!”蒲公英说:“有时间能带我去认识一下吗?”小鸟说:“当然能,从今天开始你也算是我的伙伴,”蒲公英说:“好,”说完他们两个睡觉了。第二天一早,蒲公英就先起床了,接着,小鸟也起床了,小鸟说:“这里也挺热的,”蒲公英说:“要不你飞来飞去,这样就有风了,”小鸟试着飞了起来,小鸟大声地说:“真的`,”小鸟飞累了躺在地上,蒲公英对小鸟:“小鸟,我想请你帮个忙,”小鸟说:“说吧!”蒲公英说:“我想借你的风力,帮我传播种子,”小鸟说没问题,说完,小鸟在空中用力地扇动翅膀,接着,蒲公英身上洒下了种子。

  蒲公英说:“谢谢你,小鸟,”小鸟说:“没关系,因为我们是朋友嘛!”

蒲公英作文 篇5

  我眼中的蒲公英其实就是漂流和离别的象征。风吹过来,蒲公英种子和蒲公英就要分别了,只剩下一个光秃秃的杆;风吹着,蒲公英的种子就开始它的漂泊,直到风停了,它才能开始它新的人生。

  自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友,来到这个陌生的城市,我的心里始终放不下那些人和事,经常默默躲在角落哭泣,觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中,这样子才不会让我感到落寞。

  每天一头扎在书堆中,对外界的事不闻不问,本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念,可是每每走在街上校园中的时候,看见成群的朋友待在一起有说有笑,打打闹闹,我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住,总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光,我们一起调皮,一起玩耍,有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

  这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子,紧紧抱着不想分开……

  我经常性的浸在回忆中不能自拔,在老师的一一次开导后,我开始意识到我的怯弱,一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵,若有所思的想了一会儿,恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么,被风一吹立即开始了飘荡的`生活,可是他们并不像我啊,他们即使留恋但也勇于面对新的生活,他们是勇敢的,此刻一阵风吹起,满地的蒲公英忽的漂浮起来,缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说:它的人生就是不断寻找新的栖息地,不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别,而每一次的将落,却不是一种归宿。它有自己的征途,在风儿面前,有时很无奈,但它很乐观。因为它的每一次征途,都把希望带到了远方,留下大地对它的眷恋,和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上,这地山悬风急,然,土壤肥沃,水分充足。在这环境下,它慢慢的成长着,很快乐,每天可听希水缓缓的乐音,与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

  看,蒲公英又随风飘扬了……

蒲公英作文 篇6

  阳光有些晃眼,我闭上眼睛,思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……

  大朵大朵的浮云悠悠地飞过,映着太阳绽放的笑脸。前几天,我还坐在摸底考试的考场里,挥汗如雨。恍惚走出考场,又迎来了大人们一句句“关切”地问候,头都涨了。在家里度过了难熬的几天,返校领成绩时,发现考得并不尽如人意。“唉”,我叹了一口气,默默地往家走。坐在家门前的石凳上,我玩弄着手中的那洁白柔软蒲公英,微风轻拂,在空中飞舞。望着它们,我呆呆地出神,只想着:如果我也能像它们一样轻舞在天地之间,做一只无忧无虑的蒲公英该多好。妈妈似乎看出了我的心思,摸摸我的脑袋,轻声说道:“走,妈妈陪你去散散心。”坐在自行车上,一阵阵的清风拂在我的脸上,不觉清爽几分,“到了,我们走吧。”

  漫步在田野上,举目四望,几株小草孤零零的长在寂寥的土地上,似乎要独享这一份孤独。忽然觉得脸上痒痒的,似乎有什么东西飘了过来。我向四周望了望,发现草丛中有一株蒲公英孤单地开放,随着风儿摇摇摆摆。有几棵随风飘飞的蒲公英,跟着风的.方向,飘飘悠悠,好像一个迷失了方向的孩子。呵呵,这不正像此时的我吗?“看到什么了?这么出神?”妈妈走过来好奇地问。“看,蒲公英!”我小声地说,似乎害怕惊了它们。“是啊,蒲公英。它们成熟了之后,就会随着风飘荡,等到有一天它们找到了属于自己盛开的地方时,就会落下来,生根,发芽。一代又一代……”听了妈妈的话,我仿佛明白了什么。现在的我,或许只是没有找到属于自己盛开的地方,但有一天会的,一定。

  有时我们就像飘飞的蒲公英,无所谓目标,无所谓方向。我们害怕降落,因为我们不知回落到哪片土壤。终将有一天,我们会找到自己的方向,幸福的降落,生长……

蒲公英作文 篇7

  在回家的路上,路边有很多蒲公英,蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身,仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂着,几片叶子之间,伸出长长的'花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果,每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。

  一个个的小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴边轻轻的一吹,我的小伞飘呀飘呀,飘向远方。

蒲公英作文 篇8

  我前些日子在家中种了一盆蒲公英,它看起来毫不起眼的,但我却慢慢地喜欢上了它。

  我给它们准备一些肥沃的土壤,然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小,在我看来就像是一只只蚂蚁,小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子,觉得它们会毫不起眼的。

  过了两天,我去观察蒲公英,乍一看,几乎没有小苗,仔细端详了半天,终于发现了几颗小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

  第四天,蒲公英长大了,终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗,从黑乎乎的泥土中探出它们的.小脑袋,显得格外鲜艳、醒目。

  过了一周,小苗长大了许多,不再是最初那个小小的蒲公英种子,虽说不算很大,但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体,染绿了整盆土,似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土,呼吸着新鲜的空气,吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去,努力地吸收养分,不断成长。

  蒲公英每长大一点,就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样,老师传授的知识就像养分一样,我们若能努力学习,消化吸收,使自己的知识不断增长,长大后就会成为对国家有用的人。所以,我们上课要专心听讲,把老师教的知识全学会,让自己像小苗一样茁壮成长。

蒲公英作文 篇9

  天空中,还有谁在飞。

  还有谁在向着梦想飞。

  或许你曾经看见过蒲公英,看见过风中,它的种子在翩翩起舞,那是多么美丽的图画啊!

  像童话的世界,美丽的蒲公英在风中挥洒自己的美。你可能也幻想着乘着蒲公英的小船在空中飘来飘去。特别是在美丽的`夜晚,想飞去星星上面……

  我在操场边的草丛中发现了一簇蒲公英,它很美丽,但很孤单。偌大的一片空地,只有它在生长。仿佛是被遗弃的生灵,让人感到惋惜……

  但当我在一个含风的月夜经过那里时,它并不是在那里静静地立着。在风中,它的身旁,飞舞着它的种子。星星点点地飞起。多美丽呵!我不禁停住了脚步,望那蒲公英,就像一只精灵在放飞生命的光芒。

  蒲公英的种子越飞越远。终于,它能飞上天空,摆脱了空地的寂静与孤单,能一睹这片属于它的世界。

  看着种子的远去,我感到好像蒲公英心中一直拥有一个梦,梦想着能将自己的种子铺满大地,让世界处处绽放蒲公英的笑容。

  是否——我们也应该像蒲公英一样,展开我们梦的翅膀,向那梦想的地方飞翔。

  真的希望——能在空中和蒲公英一起飞翔,飞到长满蒲公英的地方,你就会发现,梦想不再渺茫,你将看见你的成功和希望。

  天空中,不只是蒲公英在飞。还有我,还有你……

蒲公英作文 篇10

  那些天的午后,天空中总是飘荡着蒲公英——题记

  那年,那天,那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。 我走到你身旁,你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。

  惨白的夕阳,此时在我看来就好像我惨白的目光,不经意的洒在我的身后,我身后一片光芒,而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我,抬起头看着我,洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风,带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室,就像你给我的微笑。

  “怎么了林夕” “我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。 我紧攥着手中的那张同学录,还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。 “我....”我感到嗓子异常的干涩,张了张口,甩下手中的东西,慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。

  我没有看你看到我的信后的表情,是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着,不顾一切的飞跑着。 我跑到了学校车棚后的小河边,小河边遍地都是野草,其中有一处开满了成片成片的蒲公英,这个季节还不是蒲公英飘荡的时候,种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

  ......曾经的话好像还历历在目,可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了,请你快乐的记起我”。 都留在了唇边。 河水哗啦啦的流淌着,波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过,这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。 三年后的高考,我填报了武汉大学。

  那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边,在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英,它们安逸自在洒脱的`飘荡在空中。 大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花,这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英,同样的安逸,飘荡,坠落。可眼前再也没有了你的模样。

  心中涌出一股莫名的悲伤,好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。 风中飘荡着樱花,而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底,那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛,去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化,我看着这过度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。“是你吗,小满......”你蓦然回首看见樱花树这边的我。让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道,安逸、自在、洒脱。

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