鱼的作文【大全6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的鱼的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
鱼的作文 篇1
团风正街向着长江的街口叫鲜鱼巷。
据传，从前，有一个常年挑担卖鱼的姓谢的孤老头儿，穷得连破房子也租不起，就寄住离正街不远的宝极观里，附近的人都叫他“谢鱼贩”。
谢鱼贩是一个老实巴交的疙瘩，别人欺负他，他也只会红红脸儿。所以，鱼行老板上鱼给他时，总把最差的搭给他，还常常混杂一些死鱼。买鱼的人又常常挑来拣去，弄得活鱼都死了。到了中午，谢鱼贩只好折价贱卖，弄得经常亏本。
有一年夏天的一个晚上，谢鱼贩寄住的屋子热得像蒸笼，他只好搬了一张破草席，铺在屋檐下的台阶石板上，手握破蒲扇驱赶蚊虫，直到半夜三更才迷迷糊糊睡去。
突然，他听到“吱”的一声，宝极观的大门被推开了，前后进来八个人：有的背着宝剑，有的牵着毛驴，有一个还是跛脚，一拐一拐地落在最后。谢鱼贩吓得不敢吭声，急忙偷偷起身，悄悄地跟在后面，只见其中摇着大蒲扇的大肚子捏住鼻子，对背着宝剑的说：“兄长，我们几个月没来，是谁把一个清净的道院，搞得腥臭熏天了？”
谢鱼贩一听急了，心想一定是那条原想拿回来喂猫的死鱼发臭了，忙上前道歉说：“小人无家可归，晚上在此寄居。鱼腥玷污了道院，请道长多多包涵！”
那道士见这老头儿忠厚老实，便说：“哦，还有一条死鱼卖不掉，就卖给我吧。”说着就准备从怀里掏钱。
谢鱼贩忙摆手说：“一条死鱼不用买，你要就送给你吧。”说着，就进屋里摸出那条死鱼递给他。
那道士接过死鱼，放在鼻子底下闻闻。谁知那条鱼一触到道士的胡须，竟扑的一下蹦跳起来。道士哈哈大笑：“明明是条活鱼，还说是死的！”
谢鱼贩大吃一惊，心想，这背宝剑的道士一定是神仙吕洞宾了。
道士把鱼放进水盆里，问：“你说死鱼能送，这活鱼送不送？”
谢鱼贩忙说：“我穷是穷，但一条鱼还是送得起的。”
道士点点头，随手拔下一根胡须，对谢鱼贩说：“这根胡须给你，或许能派上大用场！”这时，只听见另外七个人已走出门外正在呼唤他，他应了一声“来啦”，便白光一闪不见了。
第二天，谢鱼贩又去卖鱼。天热死鱼多，老板给他的一担鱼，竞有一大半是死的。谢鱼贩挑到僻静处，想起昨晚那道土的法子，就掏出那根胡须来试试。说来也真神奇。那些死鱼一触到胡须，便一条条都活了过来。不到半天功夫，一担鲜鱼全部卖光。
谢鱼贩挑着空担往回走，见几个同行因为死鱼卖不出去，正在愁眉苦脸。谢鱼贩忙说：“伙计们别发急，我让这些死鱼都活过来！”说着，把他们的死鱼都变活了。同行高兴地问谢鱼贩：“谢大哥，一夜功夫，你哪里学来的仙法呀？”
谢鱼贩生来就老实，便一五一十地向他们讲了昨晚的经过。而且，只要哪个同行的鱼死了，他都乐意帮他们把鱼变活，从此，团风卖鱼的都开始过上好日子。
鱼行老板听说此事后，眼睛都红了，一心想霸占这根胡须。软法子硬法子都用过了，因为卖鱼的同行都得过谢鱼贩的好处，大家齐心帮助他，使鱼行老板一直没有得逞。
这时候，从京城传来消息，贵妃娘娘一条心爱的红鲤鱼死了。皇上下了一道圣旨，命令全国寻找一条同样的红鲤鱼，可就是找不着一条照式照样的。
这消息传到鱼行老板那里，他眼看着发财的机会来了，就把谢鱼贩的仙法报告了县官。县官心想，这可是升官的好机会，马上派人叫鱼行老板领路来找谢鱼贩。
县官见到谢鱼贩，把事情从头到尾讲了一遍后说：“你只要医活了红鲤鱼，就再也不用卖鱼，只管坐着享清福了。”
谢鱼贩听了哈哈一笑：“我这卖鱼的'臭老头，不挑鱼担会腰骨痛的。我只能医活百姓吃的鱼，医不活皇帝老儿玩耍的鱼！”
县官气得直翻白眼，大喝一声：“谢鱼贩，你别敬酒不吃吃罚款！”说着就命差役搜查。
可怜这些差役，一根细细的胡须怎么搜查得出呢！
县官见搜查不出，只好命差役将谢鱼贩抓到衙门里去，并恶狠狠地说：“你要不交出那根胡须，就把你的胡须统统拔光！”
谢鱼贩吓得连忙摆手：“大人饶了我吧，我把那藏着的胡须给你们找来。”说着，他带领县官和一班差役来到长江边，装着在草丛里寻找胡须的样子，趁差役不防备时，偷偷把那根藏在袖口里的胡须丢进了长江。差役们一发现忙去打捞，可是怎么也捞不起来了。县官一怒之下，命令差役把谢鱼贩抛入江里。谢鱼贩落水后将这根胡须吞入腹中，因而得道成仙了。
后来，人们为了纪念谢鱼贩，将他经常卖鱼的巷子叫谢鱼巷。随着时间的推移，谢鱼巷也就演变成现在的鲜鱼巷了。
鱼的作文 篇2
鱼儿们又在一起体育比赛了。
这些小鱼有的黄色，像对着太阳笑的向日葵，有的红色的，像给大地带来了温暖，有的`橘色的，像一枝枝谷穗。
黄色的鱼比赛游泳、红色的鱼比赛跳高、橘色的鱼比赛跳舞。
小鱼儿们的生活真是丰富多彩。
鱼的作文 篇3
很久以前，有一条鱼厌倦了水里的生活，想要像鸟儿那样飞翔在空中。于是，他向鸟儿们学习该怎样飞翔。
鸟儿们说：“要学会飞翔，首先你应该适应在岸上的生活。”鱼听了后，立马跳上岸。可是，在水里活动自如的身体到了岸上就笨拙不堪，并呼吸得极不顺畅，胸口像闷了块大木头般难受。鸟儿们见他不对劲，忙七手八脚把他送回水里。奄奄一息的鱼这才生龙活虎起来。大雁对他说：“你还是不要学了吧，学飞可是门辛苦的事。”鱼不甘心，不理大雁的劝告，继续学习。大家拗不过他，便又告诉他：“既然不能适应岸上的.生活，你就先练练怎样飞起来吧！”鱼听了犯了难，他没有翅膀呀？
这个问题困扰了他好久。一天，他看到伙伴从身边游过，灵光一闪，对呀，不是还有尾巴吗！解决了没翅膀这个难题，鱼开始练习“飞起来”。他猛地跃出水面，拼命晃动鱼尾巴，“扑通”一声掉了回去。他再跳，又是“扑通”一声……一直练到太阳落山，鱼还是没能飞起来。第二天，他去请教鸟儿们。鸟儿们研究了好久，却想不出任何原因。于是，鸟儿们又让鱼去试试另一个法子……
鱼坚持不懈地练了许多年，终究没能飞翔在空中。他只能放弃这个梦想。但他搞不明白，不是说“有志者事竟成”吗？为什么他“有志”了许多年，“事竟成”却连个影儿也没瞧见呢？
鱼七老八十了。当再次看见身边游过的伙伴时，他幡然醒悟：放弃自己优势的人只会一事无成。
鱼的作文 篇4
你们去过鱼疗吗？感受过吗？如果没有，就让你们看看我们是怎样鱼疗的吧！
10月4日下午我们准备去鱼疗，妈妈说：“鱼疗的时候小鱼会不停地咬你的脚指，你真的要去吗？”我说：“一定要去。”
我们开开心心地来到了鱼疗店，我一进鱼疗店就看见许许多多的小鱼在水缸里游来游去，更有趣的是它们一看到我，就都朝我这个方向游来，好像在说：“坐我们这吧！我们来帮你鱼疗，我们早就饿坏了。”爸爸妈妈付了钱，对我说：“你选一个地方坐下吧！”我选了一个地方坐了下来，把脚伸了进去，刹那间，小鱼们都向我的脚游来，它们有的在亲吻我的脚，有的在我的'脚丫上游来游去，真是可爱极了！同时我也被小鱼咬得很痒，痒得受不了了哈哈大笑起来。店主说：“过一会儿就会适应了。”但适应的同时又要走了，我依依不舍的把脚拿出来，擦干，然后回家了。
这些小鱼真是太可爱了，这真是一次多么难忘的体验啊！
鱼的作文 篇5
假如我变成了一只小鱼，你猜猜我会想怎么样。假如我变成了一只小鱼，我会在奇妙的大海里探索。白天我会和小伙伴们在一起，在那危险地珊瑚礁里面探险，如果很安全，我们会一起玩捉迷藏，说不定还会有一些心的发现或者是遇到其他的海洋生物。到了下午，我要和勇敢地小伙伴，一起到外面的世界去冒险，说不定可能会遇见凶恶的大鲨鱼，我们可能被他吃掉，但愿不要如此。要是我们的运气好，说不定会遇到一艘已经沉到海底多年的沉船，如果是那样的话，我会和小伙伴们找找看，看看穿里面到底有没有宝藏，我希望但愿如此。然后，我们一定要比比胆量，比的是谁敢到海面上，因为如果在海面上可能会被在空中捕食的海鸟或者海鸥看见，被吃掉。最后一个梦想，我希望能像小鱼们睡在自己家的床。虽然，这几个梦想能够实现。名师点评：文章讲述了“我”假如是一条鱼的种种梦想。中心明确，想象奇特。“我”在海里捉迷藏、冒险、寻宝藏、比胆量，集中地表现出“我”的天真浪漫和勇敢。如果把“我”在海中的各种奇妙的经历再写具体，文章的内容一定更加有趣的`。文中语病较多，要注意修改： “危险地珊瑚礁”应改为“危险的珊瑚礁”、“有一些心的发现”应改为“有一些新的发现”、“勇敢地小伙伴”应改为“勇敢的小伙伴”、“说不定可能会遇见凶恶的大鲨鱼”应改为“说不定会遇见凶恶的大鲨鱼”、“看看穿里面到底有没有宝藏”应改为“看看船里面到底有没有宝藏”、“我希望但愿如此”应改为“我希望如此”、“虽然，这几个梦想能够实现”应改为“希望，我的梦想能够实现”。继续努力哟，加油!
鱼的作文 篇6
在小河里，有一只快乐的小鱼，它的名字叫做丽丽，丽丽这几天觉得很无聊，就想出去找点事做。
一天小鱼在往出走的路上，很不幸，遇到了灾祸，小鱼抬头一看，见到了很多垃圾，小鱼想出了一个好办法，它打起了一把漂亮的小花伞，不让垃圾打到自己。于是它又走又有一瓶空瓶子砸到了它的头上，它痛的大哭声让海底的所有居民都听到了。
于是海底的居民开了一场会议，主题是阻止人们往海里扔垃圾。还是丽丽想到了一个好办法，就是做个指示牌，放在海边最显眼的地方，可是还是不管用，人们还是往下扔骨头、塑料袋、酒瓶、垃圾桶和各种各样的零食袋。于是小鱼就到公安局报了警，之后“警鱼”就带了一帮鱼去查，结果垃圾越来越多，有一条“警鱼”也被人类的'垃圾砸中，光荣牺牲了。
小鱼天天看着头顶上漂浮着各种各样的垃圾，小鱼心想：“什么时候，人们不乱扔垃圾就好了，大家要一起保护我们共同的家园啊!”
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