叙事作文（必备7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
我相信，落叶的命运并不悲惨。
——题记
曾经的我，是一片充满热血的叶子；曾经的我，是一片快乐幸福的叶子。而如今，我已变得颓废，没有了往日的欢声笑语，因为——秋天来了。这意味着，我将会变成一片地上任人践踏的落叶！日子一天又一天地过去了，回忆着曾经和伙伴们的点点滴滴，忽然之间，笑容又再现了。压抑不住心中的的喜悦，想和伙伴们分享一下。抬头环顾四周，才想起，他们早已不在了，一个一个地都离开了我，现在剩下的只有我和几片即将掉落的枯叶。笑容瞬间消失了。看着来来往往的路人，没有一个人向我们投来怜悯的目光，看到的却只有令人厌恶的笑容，他们是在嘲讽我们么？心里莫名地开始作痛，冰冷的`眼泪滑过了眼角，这就是心痛的感觉么？也许这就是吧！因为那是一种无法诉说的痛苦……
“孩子，别哭，不要以为离开了我你就活不下去了，没事的，你要坚强。”沉默已久的妈妈终于说话了。
我知道其实妈妈也舍不得我们，但是无情的大自然却逼得我们非得离开。“可，可是，我，我舍不得您，我也不想就这样结束自己的生命……”我抽噎地说着。
“傻孩子，等到明年春天，你又可以看到我了，你怎么可能现在就结束了一切呢？虽然在很长的一段时间内，我们都不会再见面，但是我知道，彼此都会将曾经的那些美好回忆留在心底最深的那一处，永远都不会忘记……况且，时间过得很快，明年春天，你又会见到我和你的伙伴们的！”
“真的吗？是真的吗？”
“恩，当然是真的！”
那一天夜里，刮起了大风，随后又开始下雨。现在，只剩下我一片孤零零的叶子了。我深知自己也要掉落了，必须要离开了，可是我不愿放手，就算在别人眼里是无谓的挣扎，可是不试又怎么知道可不可以呢。大风夹杂着暴雨使劲地往我身上抽打，打得我好疼好疼。我的心好冷好累……
“放手吧孩子，你是不可能留下来的，别再挣扎了，没用的，相信妈妈，明年春天你一定会再回来的！记得要坚强！”不知道是泪水还是雨水的影响，我的眼前渐渐模糊了。当一滴水滑落的时候，最后一片叶子终于掉落了。睁开眼，发觉自己已躺在地上。我睡了好久了么，我离开了么？心里好闷，好难过……
“记得要坚强！”妈妈的话突然回响在我耳边。“坚强？是啊，我一定要坚强！我相信妈妈所说的话！”这时，一阵风儿将我从地上吹了起来，渐渐地升高。当我缓过神来的时候，我才知道我在飞。恩，没错，我在飞耶！我迫不及待地张开了双臂，享受着现在的美妙。曾经一度以为，自己变成了落叶就什么都会变成荒芜，就什么都没有了，可是现在却相反，此刻的我，有一种无法形容的自由，这是世界上最幸福的事！
就让风儿带着我漂泊吧！让我的心飞翔吧！明年的春天，我期待！
我坚信，明年的春天，我可以过得更幸福！——后记
叙事作文 篇2
在幼年的时候，我多买想当一名升旗手啊。
可在长大了一些后，我多么“唾弃”那些站在升旗台上的人啊。
只是在离开的时候，我面对那升旗台，忧伤得荡气回肠。
——题记
那是我第一次迈上升旗台。
那个周一，我很早来到幼儿园，将书包放到自己桌上后，决定去操场上玩。
下了楼，来到大操场上，一双手突然抓住了我：“来得真早！做升旗手吧！”
随后不由分说地给我套上白手套，黑皮鞋，拖在了升旗台旁，将国旗塞在了我手中。
诚惶诚恐地抓紧了国旗，我很认真很认真地跟着前方两个护旗手，走上了升旗台。
晕乎乎地将国旗交给旗台边的老师，我仰头看着沐浴在明媚的阳光中的旗杆，突然感觉这一切如此不真实。
可当我升入小学时，一切都变了。
我看着一大群学生在升旗台上追逐打闹，“神圣的升旗台”这个称呼，在我心中，碎成了一片一片的。
每周一都要举行升旗仪式，校领导、老师在升旗台上啰啰嗦嗦地发言……升旗太不美好了！简直是在浪费我们的青春！
于是每次升旗，老师在升旗台上讲，讲得眉飞色舞，我们在下面讲，讲得神采飞扬。
终于，小学也要结束了。
一次升旗仪式，一位老师给我们介绍了一种树，学名已被忘却，只记得它的特点：一被挠痒痒就会抖动，学校百草园中有一棵。
下课，我和好友特意来到百草园，去挠它。
一下，不动。
两下，不动。
三下，不动。
老师你骗人啊。
我们失望地退到一边，望着那树。
几个低年级的小朋友笑着跑过来，开始挠那树。
我感叹：“这树原本长得好好的，被老师一宣传，以后估计会被很多人挠。”
好友表示无奈：“唉……这下它不怕痒也得怕痒了。”
又一次升旗。
还是那位老师。
他笑着对我们说：“同学们可以写树的故事送到我办公室来哦！有神秘礼物！”
后来看到好多往老师办公室跑的人。
一个奖品就被收买了吗？一个个小屁孩。
在我还没意识到的时候，这句话脱口而出。
声音很小，也很沉重。
有人说：“你的.语气好沧桑哎，像一个老人。”
——没错，在这所学校里我们就是老人，老得马上就要离开，却不知珍惜这一切……
一阵阵荡气回肠的忧伤袭面而来。原来，不知不觉间，我就必须离开了啊。
一年级初见的情景都记得那般清楚，可眨眼，就要离开了。
这里有我们的童年，有我们的成长，有我们的笑声，有我们的汗水，有我们最深也最真挚的友谊，但最后离开时，却仅能说一句
再见。
叙事作文 篇3
记忆的潮水退去，吴老师，忘记您我做不到。您如春蚕到死丝方尽，如蜡炬成灰泪始干。您又如老牛勤勤恳恳，默默无闻的耕耘。您培育了多少代祖国的栋梁。
人人说教师是“灵魂的工程师”吴老师，我幼儿园的老师，您的面容我至今记忆犹新：您梳着叉开的五五式头发，穿着飘逸的`长裙，显出您的干练利落。岁月无情地在您头上刻下了印记——一道波浪式的皱纹。几根白发如同调皮的小宝宝露出头来。看着这些，我鼻子直发酸，您为我们操碎了心；早上得早早来维持纪律，中午又得看着我们入睡再风风火火地赶回去做饭，晚上还得留下来批改作业。日复一日，年复一年。如今我多想推开堆积如山的作业回到从前。吴老师，忘记您我做不到。
记得小班时，我一点也不“安分守纪”，到处都去瞧瞧，不一会就没了影。您发现后马上去找。后来，您在玩具场中找到了我，把我送回教室。学习上，您一点也不马虎，就连逗号写不好都得改，还经常让我们抄写文字。除了语文，您还担任许多科目：音乐课上，您展开歌喉与我们一同歌唱。体育课上您与我们打成一片，一同欢笑。在这其间，我们哭过，笑过，忘记您我做不到！
吴老师，您在我生命中十分重要，忘记您我无法做到，让我把陶行知的献给您：“捧着一颗心来，不带半根草去！”
叙事作文 篇4
星期天上午，我和母亲一起带3岁的女儿秋秋在小区的小花园里玩。桃树下星星点点地落满了粉色花瓣，秋秋显然被这美丽的春景所吸引，她从小推车的网兜里拿出玩具：一只塑料小桶和一把长柄小铲子，兴奋地将地上那些凋谢的花瓣用小铲子拢成一个小堆，然后收进小桶里。
就在秋秋一个人自得其乐时，一个和秋秋差不多大的小男孩径直跑过来。母亲看见那小男孩，就冲他喊“铜铜”，又热情地和跟在后面的铜铜奶奶打招呼，显然，两人早就熟识。铜铜先是站在一旁看秋秋拣花瓣，很快便也加入其中，开始用小手拾拣。
就在我们三个大人站在一边闲聊之际，两个小朋友突然发生了争执，铜铜一把抓起秋秋手里的小桶，将里面的花瓣全部倾倒在地上。秋秋顿时被激怒了，小脸瞬间涨得通红，冲过来奋力夺自己的小桶。但铜铜却紧紧抓住小桶，死活不松手。这时，铜铜的奶奶走上来，极力劝他将小桶还给秋秋，但执拗的铜铜根本不理会奶奶的劝说，还做出要动手打人的姿势。
为了避免矛盾升级，我只好上去拉住秋秋，安抚她因深感委屈而异常激动的情绪。母亲也在这时参与进来，她劝秋秋说：“秋秋乖，哥哥玩一会儿就还给你。你先玩小铲子，让哥哥玩一会儿吧。不要那么小气。”听了母亲的话，刚刚还在奶奶的劝说下犹豫着是否要将小桶还给秋秋的铜铜，迅速将小桶往自己怀里一揣，逃也似的往另一条小路上跑去，脸上流露出一副理所当然的表情。
秋秋望着铜铜远去的背影，哇地一声大哭起来。
我蹲下身，将秋秋抱起来，安慰她说：“秋秋乖，小桶还是你的，铜铜一会儿就会还给你。走！咱们去捉蝴蝶！
秋秋听着我的话，并没有停止哭泣，对我提出的捉蝴蝶的主意也丝毫不感兴趣，而是哽咽着说：“爸爸，我不乖！我就要我的小桶！”
女儿的话顿时提醒了我，我开始重新梳理事情的'经过：小桶本来就是秋秋的，她自己正玩得开心，突然被别的小朋友夺走，秋秋生气、伤心是正常的，可母亲和我在面对这件事情时，说出来的话语却惊人地一致：劝孩子先玩别的，玩具不会丢，一会儿就会被小朋友送回来。并用一个“乖”字将孩子牢牢拴住，因为乖，你就要表现得大度，纵使玩具被抢也不能乱发脾气，就应该乖乖等着抢玩具的小朋友把玩具送回来……然而此时此刻，女儿哽咽的呼声却让我开始重新审视自己：刚满3岁的秋秋能懂得我们这些成人思维里“还回来”的意思吗？或许，对于她来说，玩具被抢走了，就意味着彻底失去。
原来，只有当我们站在孩子的视角，以一颗同理心去感受孩子面临的麻烦和挫折，然后再去劝慰他，孩子才能真正感到我们是和她站在同一条战线上。
想到这里，我赶紧抱起秋秋，快步朝着铜铜奔跑的方向而去。我想，此时此刻，以一场策略性的谈判主动追回小桶，比让女儿等待那个莽撞的小子还回来，不知要明智多少倍！
叙事作文 篇5
我非常喜欢画画。我从4岁起就开始学画画了，先学水粉画，后来学水彩，现在学简笔画和素描。每当我把小汽车、小草、小花、房子、人、小船……画下来的时候，我看见它们的样子我真高兴。
真希望长大后能当个画家。
叙事作文 篇6
“哎呀!我的手臂。”是谁在叫呀！原来是江苏海安实验小学的三一班同学在打针。那边一个小女孩怎么不叫呀！她是谁，那就是我陈蒙，今天我们为了防麻疹，在打预防针呢！我们可兴奋了，就让我来说说我们去打针的事儿吧！
早上，我欣喜若狂地来到了学校，刚进了学校大门，我就看到大屏幕上写道：为了防止麻疹，所以全校学生要打针。我感到奇怪，中午回家问妈妈，原来是为了预防要打麻疹针。到了下午第一堂课，老师领着我们来到了少年宫三楼的候诊厅，按顺序坐下，老师先点了1－－10号的同学去打针，都是男生，我们这些女孩子只好在这等了，有的在和旁边的同学说话，有的乖孩子则安安静静地静息，有的`说说小时候打针的事，我的朋友宋润扬还说了小不点儿陈思雨，因小时候太痩了，结果打了三次都没有找到经脉，第四次才打成功了，这个小不点可疼坏了，就这样不知不觉就到了30-----40号，我就要打针了，来到了打针的地方，一个医生阿姨问我：“最近有没有不舒服的地方？”我说：“有点感冒，喉咙里有痰吐不出来。”阿姨又问我：“有没有看病，吃药？”我说：“没有。”阿姨就带我去量体温，结果没有生病，我只好去打针，我坚强地挽起胳膊闭上眼睛，一扎就好了
打完针，我就觉得好像被小蚊子咬过一样，有点疼但是我们能坚持得住。
我坚强吧？你也打了针，你有没
有又哭又闹呀！
叙事作文 篇7
7月上旬的一天，我和爸爸妈妈，还有我的小伙伴佳佳，一起去杭州黄龙体育馆参观冰雕展。到了目的地，我差一点吓得晕过去了，因为一个400米的操场跑道上，排起了长龙队伍，几乎把操场围住了大半圈呢！无奈，我们只好先去周边的紫云洞、郭庄游玩了一番。
快到傍晚的`时候，我们又折回黄龙体育馆，此时，长龙队伍消失了，我兴奋地叫道：“终于轮到我们了！”
我和佳佳迅速的跑进了冰雕的入口处，穿上羽绒服，带上手套，冲进了极速冰雪世界。妈妈告诉我，里面的温度只有零下几度，我当时还不相信，要去里面试一试，刚进去，我就傻眼了，真冷啊！原来和外面相差30多度呢！过了很久，才醒过神来。我往四周看，有许多冰做成的工艺品，孙悟空、黑猫警长，它们栩栩如生，让我爱不释手，接着，我看见了一匹冰马，骑了上去，感觉屁股很冷，拍了照片，留作纪念。
在冰雪世界里，可惜的是不能打雪仗，只用能彩球打，我去找了几颗过来，和爸爸对打，很过瘾。然后，我们又玩了冰迷宫，爸爸躲在里面，早就被我发现了，然后我走了进去，爸爸就像怪兽般的猛扑过来，这可没有吓着我呢！
我又玩了极速滑道，全是用冰做成的，非常刺激。我们选了一辆红色的小车，就滑了下去，一会儿上坡，一会儿下坡，吓得我都不敢睁天眼睛，滑玩之后，我那颗扑通扑通的心终于平静了下来。
出来后，我心想：夏天外面这么热，但是他们也能做出新奇有趣的冰雕，让我能领略到北国的风光，这真是一种享受啊！
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