感悟的作文4篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的感悟的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
感悟的作文 篇1
感悟生命作文750字
那天，老师给我们讲了一个故事。但是，在讲这个故事的前面，老师却问了我们几个这样的问题。“假如你失去了一只眼睛怎么办？”我们听后迷惑不解，老师为什么忽然问我们这样的问题，谁知，接着老师又问，“假如你失去了一条腿怎么办？”这时我们开始在下面窃窃私语，有的开起了玩笑。这时老师清了清嗓子又严肃的问道“假如你失去了双臂怎么办？”这时下面的窃窃私语已经变成了热烈的.讨论，大家都在说着笑着。过了好大一会儿，老师又说“假如你失去了这三样你又会怎么办？”这时有的学生在说不可能，有的说那我就不活呗。老师没有理会我们的讨论，而是说我给你们讲一个故事吧。故事的主人翁叫做谢坤山，他在14岁时还拥有着向我们一样的生活，但是，在他16岁的那年因高压电失去了一条腿，一次电击失去了两条胳膊、在一次车祸中失去了一只眼睛，但他却不自卑。他因为不想成为父母的累赘，离家出走，独立谋生。
后来有一次，他来到某一个学校的班级，说我想捐500万为某一个同学，谁想要举手，结果大部分人都举了手，他又说道但是我有一个条件，就是把你的一条腿一只眼睛两条胳膊作为交换，谁还愿意举手，这时所有人都放下了手，没有一个人再举起。他说道：其实你们每个人都有500万，甚至高于500万的财富，所以说……这时，全班都静悄悄的了，大家都沉默了。我也开始思考了，思考我的人生，我的人生观价值观世界观。从谢坤山身上，我读懂了什么叫“身残志不残”！他用他的事迹向我们明白的阐述了这个道理。我们应该想谢坤山一样有顽强的毅力，勇敢的精神，想到谢坤山，我们的困难算什么。我们要像谢坤山说的一样，可以成功，可以失败，但不可以放弃！
感悟的作文 篇2
从这件事中，我深深地感受到：这些残疾演员们虽然身有残疾，但是他们人残志不残，努力地实现自己的梦想的这种精神是非常值得我们学习的'。我们要学习他们的精神和气质，做什么事要持之以恒，只要用心去做，刻苦、努力，付出，就会取得美好的收获。给社会给人类创造财富。
感悟的作文 篇3
从泥泞中走出来的人们，最知道一片风景所赋予的内涵。那种奢侈挥霍的人，却不知道什么是好风景与坏风景，既使遇上一片大好风景，他们也会认为是不值一摄的，只有浑身沾满泥土香菲的人才真正懂得，这风景来之不易，珍惜每一个遇到，或经过劳动所得到的风景。
我是从一个偏僻弊塞的山村走来穷孩子，来到那方众人羡慕的星空里——经过努力的学习拼搏，考上了一所边防指挥学校。
在一段时间里，由于我不能适应那片星空快节凑的学校生活，与老师、同学、所学的专业等方面，存在这样或那样的问题，从而至使那片星空因为有了我的到来，而显得暗淡凄凉，后来经过我不尽的追求与探索，灰暗的星空也为我呈现出一片辉煌的风景，学业的成功，老师同学们的赞叹，令我忘乎所以，从而干任何事情都沾沾自喜，不求完美，那知好景不长，什么好象又回到了刚来学校那阵子，心情沮丧，学业直线下降，个别老师同学的不理解，让我万分的惆怅徘徊，不知所措；一片灿烂的星宇，不经意的风雨带来了层层的屏障，乌云挡住了太阳、洁月与繁星，那美好的一隅被幕黑的纱巾裹于无形，似乎一点氧气都没有透进来，我深深地感到，我那顾盼生辉的眸子被众多的夜色笼罩，越发朦胧模糊不清，就连那点所谓的“真才实学”也开始迷惘、怀疑、伤悲。
又经过多少个诚师、挚友的不分昼与夜的教益，于是我那朦胧干涩的`心，开始溢满温润的乳汁，炽热阵阵，铿锵澎湃，心湖里荡起一圈圈涟漪，他们撞激着我，推着我，剌痛着我，要新生，要奋出一个人模人样，别要为他们、父老乡亲丢脸。
我真想回避这圈心悸的涟漪，然而生活中给我的启迪，心悸的涟漪是生活所必须的调色板，否则，这个世界很小也很单调，失败的人永远做狗熊，成功的人永远作英雄，一点也不改变，从一开始，就是如此的安排，那么也就不存在着苦苦的追求，也没有什么美酒鲜花、靓女俊男可言。
在人生的路上，有许多风景，看你怎样品偿，稍不留意那已得的风景，也会随着自己的不珍惜，而悄无声息的飞逝掉。从这次擒敌拳四会考核中，我领悟到一点什么呢？那就是应该用心灵的相机去摄取每一片迷人的风景，否则过了这山就没有这山的风景，不仅要摄在平时，还要加强心灵上的磨练，将所摄的风景进行分类割舍，进行进一步的再加工，逐渐完善自己，不能永远在愿地踏步不前，或回到原点。
误了，可以从新来过，那么错过了呢？也许就这么一次机会，逝者远去，生者留下永远化不了的凝泪，再怎么活也活不痛快，肯定会长久必历的伤悲；奉劝他人，也奉劝自己，风景没有时要去追，有了时要去珍惜，别要当摧花者，随时将辣手黑手伸得老远，生活本来就是七彩的，我们在太阳绚丽的阳光照射下，要走好人生的每一步，这不仅对自己负责，对社会他人也是负责的呀！
感悟的作文 篇4
我们从一降生就开始学习，降生后我们开心就会哈哈大笑，不舒服或者难受就会嚎啕大哭。这就是我们最初的表达方式，我们会学大人的表情。从咿呀学语开始，我们首先学习叫爸爸然后又叫妈妈，家长会有足够的耐心，对我们鼓励，包容我们的一切。从蹒跚学步开始，我们模仿家长的动作。上了小学，老师耐心，细致的教给我们能理解的，最基础的数字，拼音，汉字，不厌其烦的教我们反复读，反复写，反复学。但是现在，我们到了中学，到了一个不只是简单模仿，反复读，反复写的年龄，我们应该有了自己的思维模式，加入自己的想法，自主学习。
但怎样才能做到用自己的思维模式自主学习呢？我觉得这就正像老师说的一样了，学习就要有认真的学习态度，要有学习的劲头，要有学习的氛围，我觉得最重要的还是必须做到适当的复习和充分的预习。这样才能做到用自己的思维模式，加入自己的想法，自主学习。
自我反省，自己没有一项是做得完美的.，甚至有的时候都不做。但做的最不好的就是预习和复习这一项了。每天回到家后，干脆写完作业直接睡觉，把什么“预习”“复习”都抛到脑后了。但，从今天开始我要向这一项做得好的那三名同学同学学习：回到家后，写完作业之后就先复习一下今天学过的所有知识，预习明天要学的所有知识，并把不明白的地方标记出来，以便明天询问老师。
其次，就是没有认真，严谨的学习态度，做习题马马虎虎，不是丢负号，就是落正号，不是看错题，就是不认真审题。总之就是马虎，不认真，不仔细看题，所以才导致分数过低。今后，我要慢慢克服马虎，要认真仔细的看每一道题。不丢字，不落字，写完后认真检查，保证没有马虎出错的，不会的及时问老师或同学，多做习题。
还有就是要有学习的劲头和学习的氛围，我要更努力的学习，不让老师和家长失望，也给自己一个交代。
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