同桌的作文

时间:2026-04-02 17:34:21 同桌

同桌的作文[常用6篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的同桌的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌的作文[常用6篇]

同桌的作文 篇1

  今天我的剪刀不见了,我问同桌:“你有没有拿过我的剪刀?”我看见同桌拿着一把绿色的'剪刀,生气的说:“这把剪刀是我的。”同桌不承认,就这样我们吵了起来,我看见课桌里还有一把剪刀,我就拿起剪刀给同桌看,我的同桌就拿起这把剪刀放进书包,我说:“那你给我借一下。”她就拿出一把明明是我的剪刀放在我的课桌上。

  今天真是吵架的一天。

同桌的作文 篇2

  据说在20xx年的育才一小,有一对冤家。他们从早上一直吵到下午放学。但是每次吵架,都是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵,而且每次都得分个你死我活,否则,绝不善罢甘休。我是班上一个特殊的假女子,虽然不是女生,但是女生缘特别好。而我的同桌却是个不折不扣的假小子,成天到晚都像个男孩子。我们俩走在一起,真是冤家不对头。

  她尤其爱在上课的时候抢劫人家的`东西。注意!是“抢劫”哦!数学课上,老师叫我们做几道简单的数学题,我的同桌好像是什么文具都缺似的,一下子拿我的尺子,一下用我的橡皮。她用得不亦乐乎,而我却在旁边干瞪眼。我终于爆发心中的怒火,冲她大吼:“喂!你是不是穷疯啦!连橡皮、尺子都没有!平时还狂卖口香糖来吃。真是太反常啦!明明那么有钱,还要拿人家的东西来用,真是不要脸!”我说完之后,还没缓过气来,她便怒气冲天地冲我喊:“叫屁叫啊,不用就不用,我还不稀罕呢!”说完,便把头扭开,向别人借去。“真是搞不懂,我又没错,天天都这样,烦死人了!”我抱怨道。

  早上我们都是这样,已经是司空见惯、见怪不怪的了。下午,一场真正的恶战才刚刚开始。

  假小子大摇大摆地哼着小曲来到学校。我便马上飘过去,像质问人质一样,问她:“你答应我的事,两根棒棒糖,买了没,快给我!”她慢慢悠悠地将头转过来,漫不经心地回答我:“没有!你早上骂我,别想了!”“唉!你这个人这么那么有问题啊!是你自己那么霸道,还说我!”“你这个自私鬼,借一下橡皮会死啊!自私鬼!”“喂!嘴巴最好放干净点!”“你还不是一样!”说完,我们俩就打了起来。我一拳,你一拳。拳头就像流星雨,砸在我们的手臂上,留下一道道深深的坑。当我们都累了,不想再打对方了,就各自分道扬镳,谁也不理睬谁。

  虽然,我们幼儿园是同桌,小学也是同桌,但是初中就说不定了。到了初中,大家各奔东西,想吵架都没有机会了。只希望我们在小学做同桌的时候,可以有一天不吵架,一天彼此都安静一会儿。

  我会永远记住她,我的同桌,假小子。

同桌的作文 篇3

  我的同桌——陈欣娜,她是我们班的一个女学生,她有一头黑油油的长头发,习惯扎着一条马尾辫,一双双眼皮的大眼睛,那双大眼睛忽闪忽闪的的,非常明亮。她还有一张樱桃小嘴,粉嘟嘟的,可爱极了。

  陈欣娜,虽然长得好看,但行为却有时很让人恼火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,说起话来可让人生气呢!她总爱说“神经病……”之类的话,反正很爱说脏话的。我讨厌她的原因,是因为她总爱在课堂上骚扰我。比如说:在音乐课上,她把我的音乐卷子放在一个高的地方,让我拿不到……还有一次,音乐课上,她一直在拿着红领巾戴到我头上,说:“小红帽,哈哈,小红帽……”我非常的生气,所以我把红领巾取了下来。下课后,又还是叫我小红帽,我气的.大发雷霆,便和她吵了一架,但我吵不过她,所以我非常的讨厌她。

  但她写字还是很好看的,作文也写得不错,她的写字和写作文都值得我们学习。她是一个很乐观的女孩,不是那么的阴气沉沉,所以我有时喜欢和她玩,有时却巴不得跟她绝交。她很喜欢画画,画立体的东西也很逼真。

  陈欣娜,你一个很聪明的女孩,只是太爱说脏话了,如果你不说脏话的话,就会有更多的朋友在等待着你,而不是只有我一个了。我非常想让你改了你这些坏毛病。陈欣娜,改了你这些坏毛病吧!

同桌的作文 篇4

  提起我敬佩的人,我不由想起我的同桌——张芷源。因为他那不怕困难,顽强的学习精神深深地打动了我。

  清晨,我来到教室准备忍受没有同学的那份孤独,可我惊奇地发现,早来的`几位同学中,竟有我的同桌张芷源。前几天他不是胳膊骨折了吗?怎么今天......我疑惑不解地走到他身旁,只见他手缠着布带,被一块儿夹板夹着。白纱布缠着脖子,往日那细瘦的胳膊肿起一大块。我关切地问:“都这样了,怎么不在家休息?”他说:“好好学习,不耽误听课才是最好的休息。”说完他还咧嘴笑了笑。

  上课,老师讲完小数点儿加减法,让我们做随堂练习。只见我同桌左手吃力地打开铅笔盒,拿起钢笔准备写字。突然下课了,同学们都跑去操场玩耍了,可我的同桌还在那里努力学习。

  张芷源真的好认真呀。我见他这样不忍心,于是连忙劝阻:“看你都这样了,快休息一下吧。”他微笑地说:“那有什么,我可以用左手写呀。”他拿起钢笔,吃力地在本子上一画一画,动作缓慢,眉一皱一皱的。再看他写的字歪歪斜斜,有大有小。他一会儿耸耸肩,一会儿甩甩手,看他那股认真劲儿,我无奈的摇了摇头。在寒冷的天气中,他的额头竟有豆大的汗珠,这时我的敬佩之情油然而生

  看着我同桌儿的身影,我陷入了沉思,这不是不怕困难,顽强抗争的精神再现吗?我在我心中为我的同桌竖起大拇指。

同桌的作文 篇5

  有人说沉默寡言是一种毛病,有人说沉默寡言是内向人的弱点,而我却不同意这些看法。我的同桌二明就是一个沉默寡言的人。

  早晨到校走一对脸儿,二明只和你点点头。下午放学你和他说再见,他却只是和你摆摆手。新学期开学,一个假期不见,大伙凑到一块儿聊得昏天黑地,而即使这时,二明也只是坐在一边静静的听从不说写什么。

  几何难题是只虎,我们班许多人都被这凶残的东西伤过。这天,为一只大老虎又把路给大家拦住了。一个貌似简单的图形,可怎么看都缺少两条件!痛苦,无奈,绞尽脑汁,心烦气燥……所有不如意的词汇用在这里都特别合适!做不出大家就想办法,以强子为首的男生主张换思路,以红艳为首的女生却坚持“老师出的题有问题”!大家争论不休,面红耳赤。正午时分,太阳的光惨白,像是嘲讽这些人的无能。我吃饭回来,教室的争论还没有结束,回到座位,始终埋头在座位上的二明递给我一张纸,原来,二明一直在苦心推算,终于借助两条辅助线杀死了老虎!

  就在解开那道难题的一周之后,正是一年一度的春季运动会。我和二明绰号都叫“飞毛腿”,男子4×100米是我俩的比选项目。比赛前夜,大宝、强子把我叫出家门,想再找二明一起研究一下第二天的战术。而二明爸爸说二明吃过晚饭就出去了。二明能去哪儿呢?智多星大宝带我们来到学校操场。月光如水,映照出操场跑道上的一个身影,正是二明!原来他在抓紧时间训练!

  初三我们换了一间教室,别了,一楼的.老教室!你好,二楼的新教室!新教室干净倒还算干净,可就是家徒四壁,不布置一下实在是太无趣了,而布置成什么风格大家心里又没有主意,结果争论不休。有人喊“把老教室原样搬过来!”也有人强调“现在讲究创新,环境是重新的一个组成部分,必须考虑新的方案。”还有人大谈“自然美”,认为“要美,惟有自然,不如索性就这样!”大伙你一言我一语,声音真可谓一浪高过一浪,恨不能把教室的天花板掀翻。而此时,只有二明不声不响坐在自己的座位上写写划划,天要黑的时候,该回家了,吵哑了嗓子而没有结论的人们走到二明身边,才发现二明早已经做出了一个教室布置的最佳方案,简洁而明快,既保留了老教室布置的优点,又有十分新潮的点子。

  这就是我的同桌,沉默寡言的二明!我钦佩二明!二明是沉默寡言的,而我觉得二明本身就是一个硬道理,那就是——说,不如干!

同桌的作文 篇6

  我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵的.乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我的心中。

  我的同桌是个“厚脸皮”,他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”,而是在学习中“厚脸皮”。

  我的同桌不论在家中还是在学校学习,遇到难题时,都有一种打破砂锅问到底精神,问老师、问家长、问同学,不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单,还不会啊!”,这样的话,经常听到,但他只是笑笑,毫不在意。

  记得在一次数学课上,老师在黑板上出了一道题,大家都做了出来。他问我:“你会吗?”我想,如果我回答不会,他会不会笑我。于是,我说:“少来烦我,这么简单都不会!”我想他一定不会再问我了。但他说,“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头,向其他同学请教去了,心想他的脸皮真厚呀。

  可是,在后来的一次考试中,他考了全班第一名,他“厚脸皮”式的勤学好问,让他的成绩不断提高。

  以后,也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问,相信我的成绩也会慢慢提高。

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