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五年级作文

时间：2026-05-17 23:47:27 五年级作文

五年级作文5篇[热]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文5篇[热]

五年级作文篇1

　　每一个人都有自己梦寐的理想，花儿的理想是大树，小溪的理想是大海，人类的理想是栋梁。

　　而我的理想是当一位发明家。发明机器人，它可以做人类的.保姆，为我们煮饭；也可以变成飞船，带我们在大自然间穿梭；还可以变成飞人，帮助那些需要帮助的人。我也想发明可以折叠的房子，白天，可以带上这个折叠的房子，到了晚上，只要按动电按钮就可以变成你温暖的家；我还想发明飞船，任人们在世界间穿梭，飞到月球，和“朋友”打声招呼也是件趣事。

　　不但这样，我还要发明时光机，穿梭到1860年10月6日——圆明园毁灭那天，赶走侵略者，把我们的历史文物夺回来，再告诫英法联军别侵犯我们中国，然后把文物带到我们现在，让劳动人民汗水与智慧的结晶供人们观赏。

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　　我要为了这个理想而奋斗，为了这个理想，我要学习有用的知识，只要你去奋斗，理想也能变为现实。

五年级作文篇2

　　看完了“天下第一泉”——趵突泉之后，爸爸又带我来到了中国的母亲河——黄河。

　　我们走进黄河公园，宽阔的黄河就横卧在眼前。登上大堤，就可以看到一块大石碑，上面写着“泺口险工”四个大字，从石碑的南面往下走，就可以清清楚楚地看到黄河的庐山真面目了。可以看到那冒着白泡打着旋向下沉的漩涡;黄河的水可真黄呀，黄的可以看见在漂动的泥沙，远远看去，就仿佛是一条黄色的飘带，系在中华大地上。

　　顺着大堤再往前走，你就会看到一个“大怪物”，据说这个狮身鹿角的“大怪物”是在黄河河道内挖掘出来的，是元朝时期的.“镇海古兽”。远远看去，就像一头狮子在俯视黄河。

　　前面不远就是九烈士纪念碑了。有九名革命烈士在此遭国民党反动派杀害，献出了他们宝贵的生命。

　　顺着大堤的方向眺望，你会看到一种奇特的景象。在黄河的拐角处，清水和浑浊的水交汇在了一起，似黄似蓝，没有黄那么深，也没有蓝那么浅，美丽极了。

　　我又亲手摸了摸黄河水，至此，我的济南之游画上了一个圆满的句号。

五年级作文篇3

　　你还记得第十一册语文书上的第一篇课文<<五月端阳>>吗？其中令我印象最深的就是缝制香袋，我一直想自己亲手制作一个，这次暑假我还真学会了做香袋呢！

　　说来，这也是一个巧合，我意外地碰上了一位做香袋的"高手"。我便二话不说，立即拜了她为师。师傅见我很诚恳便收下了我这个"弟子"。开始教我做香袋，她说："其实做香袋呢也不难，关键在于仔细，细心，认真，不能大大咧咧，草草了事。"我开心得直点头，心想：这回算是遇上高人了，我那做香袋的心愿，嘻嘻，总算可以实现了。师傅先当场做了一个爱心形的香袋，真精致，我便迫不及待地问道："我也想做你这样的爱心香袋，你能教我吗？""当然可以啦，不过在做之前你得先准备好一大团棉花，一块花布，一瓶香水，一把剪刀和针线。"我立刻跑回房间把这些东西一样样的找出来，东西都有了之后，我们便开始做了。师傅边示范边说："先剪出两块同样大小的正方形花布。"我按照她的.话用剪刀剪了两块花布，但是剪得不光洁，就修改了一下。

　　师傅见我已经完成又说道："接下来把两块花布的背面整齐地重叠在一块儿，用针线把上面和右面慢慢地缝起来。"我自信地说了声："没问题。"我用一根小小的绣花针在两片花布之间均匀地穿来绕去，因为我经常干针线活，所以不一会儿就缝好了。师傅笑笑说："下面我们把香水洒点儿在棉花上，然后把它晒干。"我麻利地把这项任务给完成了，将棉花放在阳台上晒干此时，师傅又发话了："现在我们唯一要做的事就是等。"我吃惊地说："等？难不成是等那团棉花干。干了？！""对啊，我们要有点耐心，不能性急。"师傅用教育的口气说了句。一分钟，两分钟，三分钟。时间好像灌了铅似的，过得好慢我不停地在那儿抱怨，也许是我的唠叨起了作用，棉花终于干了。师傅告诉我说："一定要尽可能地把棉花多塞一些在花布里，让香袋显得饱满一些。"我听了就拼命地往里塞棉花，可它老要掉出来。正当我焦急时，只听师傅一声大叫："啊，应该先用针线把两块花布的另外两头串起来，再放棉花。"我气得查差点泄气了。不过还好，后面还算顺利，七弄八弄我总算完成了一个爱心形的香袋。

　　尽管这个香袋并不是特别令人赏心悦目。但我付出了，至少获得了自己劳动的成果，也体验了制作香袋的苦与乐，等到08年的端午节我相信自己一定能做几个更棒的香袋。

五年级作文篇4

　　今天一早爸爸陪我去“白苏二公祠”参观，因考虑到景区停车不方便，爸爸特地用电瓶车带我。因为今天是五一小长假，白堤上游人如织，好不热闹。白苏二公祠位于杭州市孤山后山路，面积不大，由几幢白墙黑瓦的祠堂建筑组成。

　　我们首先到了第一个厅，这里主要介绍白居易生平，他是唐朝著名的的诗人和文学家，曾经担任过杭州的刺吏，相当于现在的市长，在这里使我对白居易有了一个初步的了解。接着，我们来到了第二个厅，厅的中间是一幅白居易木刻像，人物刻画得栩栩如生。右边的墙上是介绍白居易在杭州做过的主要事情，如筑堤兴利、浚治六井、刻碑立法等等，有彩色的图画并配上文字说明，很适合我们参观。左边的墙上是介绍白居易一生的主要政绩和社会活动情况。在木像的.后面我们还看到了脍炙人口的诗句名篇------忆江南三首，其中我最熟息的一首是：江南好，风景旧曾暗。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

　　最后，我们在两边的长廊上还看到了古人很多的碑文石刻，最有名的是书法泰斗--沙孟海先生的“钱塘湖春行”石刻，虽然有些繁体字我不认识，但我们非常羡慕古人能完成这么有艺术的书法作品，我为他们感到骄傲。

　　通过参观“白苏二公祠”，使我了解到白居易和苏东坡两老先生对西湖疏浚有很大的功劳，我们将永远记住他们。

五年级作文篇5

　　我喜欢汉字因为汉字帮助我读书、写作文、看书、看报，同时汉字也是充满趣味性的。

　　汉字当中有一种字叫做通假字。比如“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”中的“见”字在这里的发音是“现在”的“现”。可是为什么“见”要读“现”呢？因为在古代的时候没有“现”这个字，古人只好用“见”字来代替了。

　　汉字的结构也很有趣，一个字换一个偏旁或者换其中的一部分就会变成另外一个字，有着不同的读音、不同的含义。比如“人民”的“人”加上一个横就可以变成“大小”的“大”字；“片段”的“片”字加上一个“反”字就变成了“出版”的“版”字。这是多么神奇呀！

　　我还知道有关汉字的一个小故事呢！传说汉字是在原始社会时期出现的。一个叫仓颉的人创造出第一个文字。有一天仓颉出去打猎，回来的时候看见了三个壮汉在争吵。仓颉就走过去问他们发生了什么事情。原来，这三个壮汉每个人都说同一个方向有不同的动物。仓颉问他们说：“你们怎么知道的'？”一个人回答说：“这条路上有老虎的脚印。所以我认为这条路上有老虎。”这时仓颉心想：每个动物都有自己的特点，为什么不能利用这些特点创造一种符号呢！于是仓颉就开始创造符号，这些特殊的符号就是原始的汉字了。后来在漫长的历史过程中，人们不断改进、发展汉字，陆续出现了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书这些不同的字体。到现在，汉字已经有了至少5000年的历史了呢！

　　汉字是祖先留下来的宝贵财富，我们要保护汉字，好好学习汉字，练习写好汉字，将汉字文明向全世界传播！

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