令我感动的作文

时间:2022-12-15 09:12:25 感动 我要投稿

实用的令我感动的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的令我感动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的令我感动的作文四篇

令我感动的作文 篇1

  莫言,曾令我感动!只因他独一无二。

  他从一个孤独的放牛娃最终登上了世界文学的巅峰,这其间历尽艰辛,是一段不寻常的人间路。

  从小家里穷,交不起学费,莫言主动辍学放牛,分担家忧。从此,稚嫩的肩膀担起了沉重的负担。孤寂的山野,只有他一个人,内心的恐惧与寂寞一并向他袭来。但是,十几岁的少年即使有再大的`委屈也只字不提。他只是仰望逆风中飞翔的雄鹰,坚定心中不灭的梦想。少年莫言有担当,令我感动。

  饥荒年代,莫言饥饿难耐,偷拔一根红萝卜。肉体的痛咬咬牙就过去了,可是心灵的摧残却挥之不去。他一言不发,默默忍受噙着泪水,向着梦想前进。将自己化成了《透明的红萝卜》中的“?⒍?”。将苦难化作动力的莫言令我感动。

  莫言与杨振宁相遇时,似乎像老鼠遇见猫,当然,不是惧怕,而是敬畏,尽管那时他已获得诺贝尔文学奖。当向他问及此事时,他说,文学奖是不能和物理奖相比的,一个科研成果的取得不仅惠及社会的方方面面,而且会消耗物理学家一生的精力,文学难望其项背。莫言没被眼前的荣誉蒙蔽了双眼,而是以谦虚敬畏的心态做事,这样的莫言令我感动。

  莫言,就是走过别人没走过的路,受过别人不愿受的苦,得到了别人得不到的成就。在这个优胜劣汰的社会,放牛娃数不胜数,可莫言却独一无二,我为之感动。

  原因何在?无外乎是对人生的态度不同。有的人怀揣梦想辛苦耕耘。遇到山,不怕,爬过去!遇到水,不惧,蹚过去!生命的步伐从未停息。而有的人,都没搞清前面的障碍是什么,就退缩回原点。莫言就是前者。

  放牛娃莫言,从苦难中走来,孤独与寂寞曾与他相伴,他却从中汲取养分;荣誉的光环曾萦绕其顶,他却谦卑自省。

  这样的莫言,怎不令我感动?

令我感动的作文 篇2

  永远忘不了那个大雨滂沱的雨天,那个宽厚的背影却是让我永生难忘。

  我坐在家门前,等待着那个身影。

  今天是我的生日,爸爸在前不久去买生日蛋糕了。

  我紧盯着来来往往,行色匆匆的人们看。像雷达一样,从没放过任何角落。但那熟悉的黑色背影我却寻找不到丝毫踪迹。

  天气也是像个狡點至极的商人,立马撕下了伪装,换上一幅阴恶的面孔,豆大的雨珠打落在地上,颇有“大珠小珠落玉盘”之势。

  我担忧地望向街道,爸爸走前虽带了一把雨伞,但雨下这么大,又要带着蛋糕。我心里已经做好了最坏的打算,就算爸爸回来了,没有带着蛋糕也不能显露出自己的.伤心。虽这样想的,但心口却不住发酸。

  他走过来了,我看见了他的身影,不断穿梭在络绎不绝的街道上。

  爸爸的脖子夹着雨伞,伞几次要被风一同刮走,雨珠砸在他的身上,但手里仍稳稳当当地捧着生日蛋糕。他并不瘦,微胖的身子在人群中不易地行走着。

  他看见我来了,便挺着肚子,匆匆地向我这儿跑来。外面的雨珠无情地打在他的身上,他的衣服被雨水打湿了。我跑了出去,脸上湿湿的一片,早已分不清是泪水还是雨水了。我好像又回到了很久以前,他也是这样,冒着雨来为我送伞。模糊的身影在上方笼罩了我,雨水打在雨伞上,“嘀——嗒。”

  我永远忘不了那个模糊的身影,它无时无刻地温暖着我。

令我感动的作文 篇3

  今天,班主任高老师在课堂上安排我写一篇《让自己感动的一件事》作文。接到这个任务后,我非常激动,心潮澎湃,眼前立马浮现出很多令我感动的事情,但是最令我感动的一件事却是最近在校运动会上同学们为我“加油”的激动人心的场面,给了我极大的鼓舞。并令我久久难以忘却。

  在全校春季运动会上,我们班的啦啦队生龙活虎的在看台上为运动员们鼓劲加油,阵势强大,声音响亮,激情高昂。让在场的所有运动员干劲倍增,精神抖擞。

  这时,广播里传来了一个清脆的声音,“800米决赛请快快到检录处点名”。我签到后,迅速的跟其他运动员一起步入起跑线,随着裁判员老师的`一声大喊“各就各位,预备……砰地一声”发令枪响了,这时候运动员们像离弦的箭一样、像一颗颗子弹一样,向前飞驰而去。

  第一圈时,我还没有试着累就跑过去了,不知不觉第二圈也过去了,可到了第三圈了,我的体力开始不支了。这时候,广播里又传来了一个清脆的声音,“现在播报五年级二班刘一良写的来稿,运动员们加油啊.……”我听到后,感觉到同学们都在注视着我,啦啦队也为我助威呐喊,这时候我拳头攥紧了,步伐更大了,浑身增添了干劲,沿着红色的跑道奋勇前进。当我跑到自己班级的看台前,同学们争先恐后的晃动着金黄色的易拉罐为我加油,为我呐喊,为我鼓劲。班主任高老师更是激动地为我喊着号子,摆着加油的姿势,跟同学们一起大喊“李若诗加油、李若诗加油……”看到老师和同学们的鼓励,我跑到第四圈时,更加甩开了膀子,加快了步伐,心想一定不能落后,一定为班级争光添彩,终于快步的冲刺到了终点,并取得了优异的成绩。得到了老师和同学们的喝彩,我兴奋不已,终于没有辜负老师和同学们的期望。

  当我跑回自己班级里的那一刻,我留下了感动的泪水,这泪水里包含了我的付出与成功;包含了我为班级争光的自豪;更包含了老师和同学们那无私的鞭策鼓励,同时也让我感受到我们五二班的团队精神和集体凝聚力,是我们师生共同奋斗才使我得到了这个荣誉,这个荣誉属于我的,但是我认为更是属于我们五二班的全体老师和同学们的,因为有了他们的支持和鼓劲才使我夺得了这个名次,所以这一刻才是我最感动的一刻,我终生难忘。

令我感动的作文 篇4

  放暑假的一天,妈妈有急事走了,让我在家写作业。写完作业再玩。

  写完作业后,我来到了公园,我一眼就看中了秋千,我想每次都是爸爸妈妈领我去的,这次是我自已来玩,我一定要玩个够,然后我就坐在秋千上,刚玩一会儿,我身子一偏就掉了下来,当时我疼的手都不敢动了,这时我想爸爸妈妈在我身边多好啊!我正在犯愁,走过来一位阿姨,她看见我的胳膊肘出血了,连忙过来,拿出一个手帕给我包上,然后她问我:“你为什么自已出来呀?”我说:“爸爸妈妈有事出去了,我才上这来的`。”那位阿姨又问:“你妈妈的电话号码是多少?我给你妈妈打电话,让她来接你。”我把妈妈的电话号码告诉了阿姨。阿姨给我的妈妈打了电话。过了一会我妈妈来了。看到阿姨还在陪着我,感动地不知说什么好,这时阿姨却说:“我的孩子还自己在家等着我呢,我得赶快走了。”妈妈还没来得及说什么,阿姨就走了。

  阿姨不顾自己的孩子,却在这陪着我。这位阿姨的行为太让我感动了。

  评语:通过心理活动写出了事情原因,通过阿姨的动作、语言写出了她对小作者的关爱,结尾照应文题,突出中心,可以看出小作者是一个心思细腻的孩子,也是一个懂事的孩子。

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