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叙事作文300字【集合5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的叙事作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文300字 篇1
我学打羽毛球不仅是因为锻炼身体，还是为了减肥，我有点胖。
打羽毛球是跟奶奶在我家楼下操场上学的。奶奶告诉我：打羽毛球首先要学会握拍，球拍不要抓得太紧。抓得太紧不自由，不要抓得太松会掉。发球要稳定，看到球打歪了，就应该跑过去接，接球要看准再打。
我听了奶奶的讲解，就开始练了起来。奶奶发球我接球。刚开始的时候，我垫球总是垫不好，有时我垫早了，有时垫晚了，有时球正打在我脸上，于是我灰心了。奶奶看见我这样子，心里很着急。就手把手地教我动作，边教边讲一些“扣球”的.主要技巧。奶奶告诉我不仅要了解技巧，更重要要热爱这项体育运动。我听了用力地点点头。没过多长时间，我学会了扣球。奶奶又接着和我对打，在打的过程中，奶奶又教我如何快速观察对方垫球所在的位置，然后再接球。这样经过多次练习，我已经熟练地会打球了。有时在家里打的时候，奶奶还会连续“输”呢！
通过学习打羽毛球，我知道了学会一门技术不容易，要动手、动脑，还要用心思考里面的诀窍，这样才能学好自己的本领。
叙事作文300字 篇2
我记得前段时间，爸爸妈妈带我去了游泳池。其实我是怕水，看到了不敢进游泳池。妈妈说：加油。爸爸说：你会成功的。在爸爸妈妈的鼓励下，我终于下水了。这是我第一次去游泳池。
刚下游泳池的`时候，双手被绑着不敢动。虽然我戴着游泳浮标，但我仍然很害怕。我试着游了几次，觉得很有趣。游了几分钟，我开始羡慕那些不戴游泳圈在水里自由泳的人。我去和我爸爸谈不带游泳圈游泳的事。我父亲同意了。我游过去试着写,但没想到会浮上来。另外，之前洗澡的时候爸爸教我用脚打水，用手划水，我真的会游泳。游了几米后，我上气不接下气，只好深呼吸，但我无法接受父亲教我的呼吸法，于是我自己发明了一种方法：旋转呼吸法。我来解释一下，就是到了要换气的时候，做360度旋转，转到180度的时候，也就是转到水面的时候，快速深呼吸，然后转到水面继续游泳。用自己的换气方法，感觉自己游的更快，更自如。
这是我第一次游泳，也是我印象最深的一次游泳。
叙事作文300字 篇3
毕业了，一个启程已经到终点站了，在考完试后，那一刻，我们知道，分离的时候，已经来临。当泪水滑落脸庞，当抽泣惊响彼此，我们会紧紧拥抱在一起，低声、轻轻说：不分开，我们要做一辈子的好朋友。这句见证友情的话语，在平常看来是普通又最容易说出口的，但在面临着永远分离的时候，这句话听起来却是震撼人心的。是的，友情的'确可以很伟大，它甚至比亲情都足以让人无法拒绝。我们何时才能再见呢？这一瞬间，这与朋友告别的一瞬间，我突然觉得好残忍，既然注定要分开，那么又何必相识呢？或许，这是一个玩笑，一个关于友谊的玩笑。是不经意的初步认识，是稍有趣的慢慢熟悉，是会倾诉的彼此替身，是无话不谈的影子，这是朋友给我们带来的一切。这个时候，我们只能彼此祝福，彼此加油，彼此鼓励：朋友，相信自己，你可以的，你可以飞向更高的蓝天的，只要你向前，不要留恋！我们的分离是为了以后更美好的相聚，找寻蓝天吧！
叙事作文300字 篇4
我完成学习任务之后，我的课余生活是非常丰富的。例如：我很喜欢下中国象棋，因为下棋可以让我开动脑筋，还可以使我在下棋的过程中得到胜利的感觉。为了使我的棋艺更好的提高，我经常和爸爸、外公、叔叔较量，还在网上和朋友下棋。渐渐的，我的棋艺提高很快。
我还喜欢运动，比如打羽毛球、踢足球、打篮球等等。这些运动可以锻炼身体，提高体质外，还可以加强人的灵活性，非常不错！记得有一次上音乐课，老师问我们去不去看足球比赛，大家都说要去看一看，然后，我们整齐地排好队去到学校的.足球场，在那里我们看到了高年级的哥哥在草地上踢球。那个场面让人感到很兴奋，从此我爱上了踢足球。
放风筝也是我喜欢的课余活动，告诉你们一个小秘密，傍晚的时候堤围的风是最大的，那个时候是放风筝最好不过的。有一次，我去堤围放风筝，我爸爸拿风筝，我拿线，然后我一边跑，爸爸在另一边把风筝举高，当我跑了很远，爸爸就放把风筝放开，风筝很快地飞上天了。我高兴极了！
这就是我的课余生活！
叙事作文300字 篇5
岁月沉沉，童年的故事被深埋在心底。于昨日的翻新，看见了我的，那本《意林》。
说起来，这本书还有些故事呢。
那是在我读六年级的时候，班里突然流行刮起一股意林风，几乎所有人的作文里都有意林书中的题材，同学们的文字也从以前的简单，直接变成了意林体中的.含蓄优美。
在一个闷热的午后，好不容易写完各科作业的我准备拿出一本意林来陶冶一下自己的情操的时候，发现抽屉的意林竟然不翼而飞。
我找遍了，抽屉和书包都没看见。我发现后桌正在看一本一模一样的意林，可是他好像没有订。就这样想着我伸手就过去抢。
他扬起书，杏眼圆睁，说：别人借我的书，你凭什么抢？我见他理直气壮的，有些怀疑自己了。
我没有再理会，想着等下课后查证后再理论。
下课铃刚响，好友跑过来，拿着我的意林，说：真不好意思，刚刚拿作业的时候不小心夹到了，现在还你。这些正好后桌听到了，得意说：怎么样就说不是你的吧？
我无话可说，真想把话题岔开，一抬头看见许多同学向我投来异样的目光，嘲笑、批评、同情
其实我真想找个地方钻进去，场景真的很尴尬。
童年的唯一一次难堪，被我记忆犹新的埋在心底，毕竟我c。
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