寓言作文(范例9篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的寓言作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寓言作文 篇1
读了《伊索寓言》这本书，我爱不释手，心里明白了这本书每个寓言的道理，书中的内容令我印象深刻。
《伊索寓言》的作者是古希腊时的伊索，他是黑人奴隶，善于讲动物故事，他写的寓言都是用动物的形象来嘲讽人类的缺点和讽刺当时统治者的残暴与蛮横。比如《狼和小羊》这则寓言：狼看到一只小羊在河边喝水，狼想吃掉小羊，编了很多条理由，但都不成立，狼最后说：“你的`罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。这个故事说明了当时的统治者非常凶残，还告诉我们对恶人做任何正当的辨解也是无效的。
《农夫和蛇》这个故事让我深有感触。冬天到了，天气很冷。一个农夫清晨出远门。走着走着，看到了一条冻僵的蛇。那个农夫看这条蛇太可怜了，就把它捡起来，放入自己的怀里，想帮蛇解冻，蛇在农夫的怀里，想帮蛇解冻。蛇在农夫 怀里渐渐地能动了。当蛇完全清醒过来时，它朝农夫的胸口咬了一口。农夫倒下，中毒而死。这个故事说明决对不能对恶人心慈手软,不然他会反咬你一口,你会有非常悲惨的下场.
我最喜欢的故事是<<蚊子与狮子>>.这则寓言中的一只蚊子向狮子挑战.它咬狮子没有毛的地方,狮子抓不到蚊子,只好认输.蚊子飞来飞去,很骄傲,结果撞到了蜘蛛网上面,被蜘蛛吃掉了.这个故事说有些人虽然打败了强大的人,却被小人物打败.
读了这些寓言,我受益匪浅.每读一个寓言故事,我就好像长大了许多.<<伊索寓言>>真是我的好朋友.
寓言作文 篇2
今天，我又重读了《克雷洛夫寓言》。我特别喜欢看这本书，因为这本书中的每一个故事虽然看似简单，却蕴含着许多深刻的道理，而且对我的生活和学习都非常有帮助。
在那么多故事中，我最爱《天鹅、梭鱼和虾》。故事主要讲了天鹅、梭鱼和虾，都朝着各自不同的方向拉货车，想把货车拉走，可是不管如何努力、使劲，车子还是停在老地方，一动也不动。通过这个故事，我明白了一个道理：做事情不是人多力量就大。如果没有一个相同的目标，不能做到互相配合，那力气永远是白费的。
就像我们在卡丁车赛场上，每个车手都有各自的'车队。我们RGB车队有三名车手，分别按照各自的特长分工：我单圈是最快的，担任1号车手，主要负责带领车队成员在排位赛中刷出最快单圈，以确保整组成员在比赛中可以拿到好的位置。2号车手Sache单圈也很快，可以协助1号车手，我们互相配合，轮流领骑。3号车手Griffin非常擅长进攻和防守，主要负责防守，防止其他车手的进攻，确保1号、2号车手的领先位置。这次我们能取得ROKCHINA年度积分总冠军，就是因为我们车队合理地分配了小车手各自的作用，让我们整个车队都获得了荣誉。
可是北京车队却和我们恰恰相反，他们就像寓言中的天鹅、梭鱼和虾，虽然从各自分别的表现来看，他们都是高手，但是他们每一个人都想拿第一，所以在比赛时没有互相配合，还互相争斗，耗费了很长时间。结果，他们每次比赛都拿不到第一。
瞧，原来书中的道理在生活中处处可见，这就是《克雷洛夫寓言》风靡那么多年的奥秘。小朋友们，我们也必须牢记，做事情必须和同伴们齐心协力，完成相同的目标才行。吴凯文
寓言作文 篇3
晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了东郭先生狼的前腿。那狼中箭
不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。
那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧！如果我能够活命，今后一定会报答您。”鬼姐姐鬼故事。
东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧！”
说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。
不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样！”
东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？”赵简子听了这话，调转车头就走了。
当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。请放我出来，受我一拜吧！”
可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。
太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。”狼高兴地答应了。
但前面没有行人，于是狼逼他去问杏树。老杏树说：“种树人只费一颗杏核种我，20年来他一家人吃我的果实、卖我的果实，享够了财利。尽管我贡献很大，到老了，却要被他卖到木匠铺换钱。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”
狼正要扑向东郭先生，这时正好又看见了一头母牛，于是又逼东郭先生去问牛。那牛说：“当初我被老农用一把刀换回。他用我拉车帮套、犁田耕地，养活了全家人。现在我老了，他却想杀我，从我的皮肉筋骨中获利。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”狼听了又嚣张起来。
就在这时来了一位拄着藜杖的老人。东郭先生急忙请老人主持公道。老人听了事情的经过，叹息地用藜杖敲着狼说：“你不是知道虎狼也讲父子之情吗？为什么还背叛对你有恩德的人呢？”
狼狡辩地说：“他用绳子捆绑我的.手脚，用诗书压住我的身躯，分明是想把我闷死在不透气的口袋里，我为什么不吃掉这种人呢？”
老人说：“你们各说各有理，我难以裁决。俗话说‘眼见为实’。如果你能让东郭先生再把你往口袋里装一次，我就可以依据他谋害你的事实为你作证，这样你岂不有了吃他的充分理由？”狼高兴地听从了老人的劝说，然而却没有想到在束手就缚、落入袋中之后，等待它的是老人和东郭先生的利剑。
寓言作文 篇4
一天，一只狮子在丛林间走来走去，突然狮子有个想法，要开间学校让动物们学习本领。消息传出去后，好多小动物都来报名了。
第一节课，鱼儿让动物们学习游泳，小鱼，泥鳅，小虾等动物很快就学会游泳，可是鸟儿掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飞起来。
第二节课，老鹰让小动物们跑上山坡练习飞行，小鸟，蝴蝶，白鸽，猫头鹰等有翅膀的小动物很快就学会了高空飞行，自由自在地在空中飞来飞去。可是小猫跑呀跑呀，一不小心从山坡滚了下来。
第三节课，山羊让小动物们来到跑道上，让它们练习跑步。兔子，小马，小猫，小狗等动物很快就学会了快跑 ，它们在跑道上自由的.奔跑着。但是小蚂蚁跑得很慢很慢，山羊看着慢吞吞的小蚂蚁说：“如果你跑的这么慢 还不多加练习，你可比不上别的小动物了。”小蚂蚁听了山羊的话觉得很伤心。
通过几节课的学习后，狮子看到了小动物们各有各的长处，决定按它们的长处分开上课练习，好让它们学到更多的本领。
寓言作文 篇5
从前，有一只名收豆豆的小蜗牛，他家门前有一棵亭亭玉立的桃花树。
有一天，豆豆家门前的桃花树开花了，他摘了许多桃花，给森林里的小动物每人都寄了一朵。
山羊爷爷收到了，把桃花当成书签放在书里。
小猫收到了，把桃花当成发卡戴在头上，大家见了都羡慕地说：“好漂亮的'发卡呀！”
小松鼠收到了，把桃花当成扇子给松鼠妈妈扇风，松鼠妈妈欣慰地说：“小松鼠长大了，会给妈妈扇扇子了！”
小甲虫睡不着觉，甲虫妈妈正发愁呢，这时，一封信从窗口飘进来，甲虫妈妈打开一看，是一张美丽的“小床”，她把小甲虫抱到“小床”上，小甲虫一躺下就睡着啦！
小鸡们收到了，把桃花当成太阳帽戴在头上兴高采烈玩耍，漂亮的“太阳帽”随风飘扬，好像一只只蝴蝶在跳舞呢！
一天，豆豆正在采果子，山羊爷爷、小猫、小松鼠、甲虫妈妈、小鸡们一起跑过来，说：“豆豆，谢谢你的礼物！”
豆豆很奇怪地说：“我明明寄给你们的是桃花呀？”说着，他指了指家门前的那棵桃花树。
大家笑着说：“原来是桃花呀！”
寓言作文 篇6
在一个美丽的森林内的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。 有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟姐姐醒来后，便衷心地谢谢他。
过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出声音的来源，原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他立刻连声道谢，再游到大海去了。 自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯，在老鼠家养伤的'小鸟已经康复并离去了。 一天晚上，老鼠妈妈突然十分辛苦，老鼠弟弟便立即找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。 老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟又不懂游泳，正感彷徨，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边。后来，鼠弟弟又遇见小鸟姐姐，小鸟说：「骑在我背上吧！我带你上山顶。」说罢，便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。
这个故事告诉我们：人人都要有一颗善良的心，在别人有困难时伸出援手，当你有困难时别人也会帮助你哦！
寓言作文 篇7
一棵小草，生长在一棵大树旁。
一天，小草对大树讲：“哎，你知道吗？其实我原来也是一棵大树，后来我嫌树大招风，就改做小草了。”
“是这样吗？”大树有些不信。
“谁骗你呀！过去我做大树的时候，树上的.鸟儿可多了，每天唧唧喳喳的真心烦，也有些孩子太顽皮，净往我身上爬，唉，真没办法。”小草说着，还叹了口气，好像真有那么回事儿似的。
大树听了，心里觉得好笑，便打趣道：“唉，其实我原来也是一棵小草，后来怕有人踩，不得已才做了一棵大树。”
寓言作文 篇8
今天，草地上天高云淡，空气清新无比。在草地附近的一间屋子里，却有一位男孩坐在桌子边闷闷不乐。他呆呆地望着窗外，呆呆地看着窗外的孩子欢快地玩耍。
他就这样望了半个时辰，终于呆不住了，就在他面前的抽屉里乱翻，他翻到右边抽屉倒数第一排的时候，眼前的一幕使他惊呆了。
出现在他眼前的是一幅使人神魂颠倒，让人无比陶醉的画面：在他眼底下出现了大量的只有黄豆大小的穿着舞装的小人。
他提起一个小人，问道：“喂，小鬼头，你们这里是什么地方？”这个小人也毫不客气的回答说：“就你这种大鬼头，这么没礼貌，谁会回答你的问题呀！”他听完这句话以后就把小人轻轻地放在了桌子上面，亲热地说：“对不起了，小弟弟”“打住！打住！我不是小弟弟了，说起岁数，我比你大三十多岁吧！”这小人插嘴说，他惊叹地叫道：“那你就四十多岁了吧！”这小人点了点头。他又问：“这个地方到底是什么地方呀？”这小人回答说：“这里是舞蹈城，我是这儿的音乐编导，这一切的.舞技，舞法……都是我创编的，我在这座城市的地位算是第二的了。不过，我们这儿的官员都不摆架子，不乱用公家的东西，就是这儿的市长也不会跟你们的市长一样。我们的市长非常重视舞蹈和礼仪，所以我们这儿的人们都非常懂礼貌，就是你，来到我们舞蹈城也要守礼貌，懂了吗？”他说道：“懂了，我会变成懂礼貌的孩子的，”“噢，对了，你叫什么名字？”“我叫银天天，今年十二岁了，上六年级，学习成绩很差。”“我是尔老师，要是你有什么事的话可以去找我们的市长。”他边说着，用手指指着城里最高的那栋大厦，还对银天天敬了一个礼。然后，银天天把尔老师送了回去。
就在这时，他的妹妹庄贝贝来找他，庄贝贝找开门对他说：“你可以出来了，反省的时间到了！”庄贝贝在读四年级，学习成绩非常好，她多次要求妈妈让她去读五年级，可妈妈老是说：“做事要一步一步的来，读书也是一样的道理。”她经常跟银天天一起玩，每次都鼓励银天天要把成绩提上去。他们是一对令人羡慕的知心兄妹。
庄贝贝一进来就喜欢蹦到他的床上，和银天天聊天。银天天把今天从蓝抽屉里发现了舞蹈城的事跟庄贝贝说了！可是庄贝贝怎么也不相信哥哥说的。可她又相信哥哥是从不骗人的。没办法，银天天只好打开蓝抽屉给庄贝贝看。确实是真的。
庄贝贝跟哥哥说：“我们找舞蹈城的市长聊聊天吧！”银天天也没见过市长，就答应了庄贝贝的要求。这时，尔老师刚巧路过，抬头望见了他们两个。
银天天对尔老师说：“你可以请你的市长出来见见面吗？”尔老师点了点头，便去了。庄贝贝吓了一大跳，叫道：“这不是真的吧？你认识他们呀！”银天天小声地对庄贝贝说：“别让妈妈听见了，小声点，不然就完了呀！” 他继续说。“我不只认识音乐编导吗，哪有你说的那么夸张呀！”
寓言作文 篇9
很久很久以前，有一群老鼠因为深受猫的侵袭，于是，召开了一次空前绝后的会议。参加会议的不止有本地的老鼠，还有外国的特邀嘉宾以及从乡下赶来的亲戚、朋友。他们一起聚在了鼠民大会堂，商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。整个会堂里座无虚席，成千上万只老鼠都鸦雀无声地等着会议开始。
老鼠国王刚宣布开始，大家就踊跃地向老鼠国王提出建议。只见一只头戴皇冠、白白胖胖的英国贵族老鼠慢慢地站起来说：经过我大不列颠国的商议，一致认为可以派一个训练有素的间谍潜入敌方内部，一边打探敌情，一边动摇军心，造成内讧，我们就可以渔翁得利了。老鼠国王一听，连忙摆手说：不妥，不妥。这个办法我们也试过，可都失败了。并且敌方防守最近加强了很多，连一只苍蝇都飞不进去，更别说我们了。
一只从城里来的老鼠说：我认为我们可以仿效古代小民族的做法，每年向猫族进贡粮食和珠宝，与猫达成协议。老鼠国王摇摇头，叹口气说：唉，这几年正好碰上灾荒，我们也吃不饱、穿不暖，早就吃了上顿没下顿了!之后，又有十来只老鼠提出了自己的看法，都被国王否决了。
过了一会儿，国王的第199个儿子，刚满两岁的小皇鼠嗲声嗲气地对国王说：父王，我觉得我们可以在猫的`脖子上挂个铃铛，一旦猫动起来，我们就能听见铃铛声，不就能逃走了吗?鼠民们都觉得这是个好办法，国王决定采用。
可这时，已经90岁高龄的三朝元老鼠丞相说道：那敢问大家，派谁去把铃铛挂到猫脖子上呢?一听这话，全场都陷入沉思。鼠丞相又说：解决问题不能不切实际地空想，有用切实可行的方法，并努力实现。小王子的建议固然好，但不现实，又有什么用呢?老丞相让大家明白了许多，会议又继续进行了
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