30米快速跑教学设计

发布时间:2017-03-27 编辑:文洁

  导语: 30米快速跑是小学低年级跑的重点教材,是发展跑的最基本内容。以下是小编带来的教学设计,希望对您有所帮助。

  教学内容:1、直线跑

  2、游戏:掷远

  教学目标:

  1、学会跑的正确姿势,跑的时候要用前脚掌着地,手臂前后摆。

  2、通过各种跑的练习,发展学生快速跑的能力,提高学生的速度、反应、灵敏等身体素质。

  3、能主动参与练习,敢于参与胜负游戏,培养学生团结互助、集体主义精神。

  教学重点:手臂前后摆动,跑成直线

  教学难点:跑的自然、协调

  教学过程:

  一、 热身

  1、整队问好:(组织:四列横队)

  2、宣布课的内容: ①、直线跑 ②、掷远

  3、队列练习:(组织:四路纵队)①、三面转法 ②、原地踏步走——立定

  4、徒手操:(组织:四列横队)扩胸运动、体侧运动、活动髋关节、活动膝关节、前压腿、侧压腿、活动手脚腕

  二、 获取

  直线跑:(组织:四列横队)

  教法: 学法:

  1、讲解示范摆臂动作 1、认真听讲解看示范、模仿

  2、组织学生练习、指导 2、自主练习,接收指导

  3、口令指挥练习摆臂动作 3、 听口令练习摆臂动作

  4、讲解直线走的方法、要求 4、学习直线走的方法、要求

  5、组织学生直线走练习 5、沿地上的点走成直线往返

  6、组织加快速度的练习 6、沿地上的点快走成直线往返

  7、纠正练习中存在的问题 7、存在问题的学生加强练习

  8、组织慢跑到快跑的练习 8、跑时注意抬头看前方

  9、组织游戏练习 9、跑直线换物接力

  要求:姿势正确、跑直线

  三、 调节

  游戏:掷远:(组织:散点、分组结合)

  教法: 学法:

  1、讲解练习方法及规则 1、了解练习方法及规则

  2、组织学生分散练习 2、散点练习,注意出手角度

  3、巡视指导,提示安全 3、接受指导、注意安全

  4、组织学生比赛 4、听指挥分组比赛

  要求:遵守规则,注意安全

  四、 结束

  1、课堂小结(组织:四列横队)

  2、放松活动:意念放松

  3、宣布下课,师生再见、回收器械(呼啦圈12个 、彩球54个、纸篓一个)