闻官军收河南河北教学设计

发布时间:2017-06-28 编辑:文洁

  导语:《闻官军收河南河北》是唐朝大诗人杜甫的作品,这是杜甫生平的第一快诗。以下是小编带来的教学设计,希望对您有所帮助。

  一、激情导入,引出诗人。

  1、有这样一位诗人,站在泰山之巅,他曾豪情万丈,抱负远大,高声吟唱:“会当凌绝顶,一览众山小”;他满腹诗书,才高八斗,却壮志难酬;他人生中最美好的时光,却饱受战乱之苦,穷困潦倒,在颠沛流离中度过。

  2、课件出示杜甫的画像。就是他 ,见证了一个王朝的衰落,同情百姓的疾苦, 他的诗是时代的实录,是历史的见证,他被后人尊称为“诗圣”,他就是----

  3、学过他的诗吗?《春夜喜雨》、《绝句》、《春望》

  4、今天我们要学习他的另一首诗,齐读课题。

  二、理解题意,了解背景。

  1、谁能用自己的话说说题目的意思?

  2、“河南河北”曾经怎么了,这期间有个历史故事,知道吗?

  3、师深情介绍“安史之乱”.公元755年12月,安禄山、史思明率领20万大军从范阳起兵叛乱,叛军所到之处,烧杀掳掠,百姓家破人亡,流离失所,出现了千里萧条,人烟断绝的惨景。杜甫的故乡河南、河北成了他们的老巢,安史之乱迫使诗人携妻带儿流落到四川的剑外,多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦。

  .试想一下,在那个兵荒马乱的年代,杜甫和唐朝的百姓最渴望的是什么呢?

  4、他们望啊望,8年啦,终于,安史之乱被平定了,河南河北收复了!闻到此讯,杜甫欣喜若狂,激动地写下了这首诗,带着诗人的激动读好诗题。因此,又被誉为杜甫“生平第一首快诗”,板书突出“快”,为什么呢?

  5、让我们一起走进这首诗,来感受诗人的情怀。

  三、初读理解诗的大意

  1、师激情范读,把学生带入诗的情境。

  闻官军收河南河北

  唐 杜甫

  剑外忽传收蓟 北,初闻涕泪满衣裳。

  却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

  白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

  即从巴峡穿巫峡,便下襄 阳向洛阳。

  2、生初谈感受,听了老师的朗读,你感受到了什么?

  3、自由读诗,要求:读准字音,读出节奏,感受深的地方反复朗读。

  4、朗读展示,集体评议。

  5、结合注释,独立理解诗意。

  6、汇报交流。理解“衣裳”、“妻子”、“青春”的古今意义及诗的大概意思。

  四、品读感悟诗情。

  1、诗中哪个词写出了诗人痛快的心情?板书:喜欲狂。

  2、理解“喜欲狂”。

  3、哪些诗句体现了诗人的“喜欲狂”?

  4、交流

  1)课件出示“初闻涕泪满衣裳”诗人高兴得怎么样?流的是什么泪?用个成语来说----喜极而泣 生板书

  8年来诗人不知流过多少泪啊!课件出示《春望》又是一年春回大地,鸟语花香,诗人站在街头望着昔日繁华的长安城,被叛军焚掠一空,满目荒凉,此时此刻,诗人写下了这样一首诗:

  指名配乐朗读,

  春望

  杜甫

  国破山河在, 城春草木深。

  感时花溅泪, 恨别鸟惊心。

  烽火连三月, 家书抵万金。

  白头搔更短, 浑欲不胜簪。

  (你的朗读深深地触动了我的心)

  你感受到了什么?他为什么见到花儿落泪?山河依旧,往日繁华的长安城一片废墟?往日的那些人都到哪去了啊?

  同学们,这一切,都是安史之乱造成的,现在一切都过去了。苦苦等了8年,今天终于传来官军收复失地的的好消息,他又怎能不喜极而泣呢?

  齐读----初闻涕泪满衣裳,

  让我们的感情来的更猛烈些吧!读------

  你还从哪些词或诗句中体会到诗人的喜欲狂?

  2)“漫卷诗书喜欲狂”什么叫“漫卷”?杜甫是个爱书如命的人,他为什么会漫卷诗书呢?你能把诗人此时此刻的心情读出来吗?板书:漫卷诗书

  导:诗人要以怎样的方式来庆贺?

  3)课件出示“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”你从哪个词中最能体会到诗人的痛快?板书:放歌纵酒。诗人会邀上谁去呢?马上就要回故乡了,一路上有谁作伴?多么痛快啊!引读:

  同学们,所有的苦难都结束了,让我们一起陪诗人放声高歌吧!-------

  朋友们,安定祥和的日子在等着我们,让我们斟满美酒尽情畅饮吧!------

  父老乡亲们,八年来,我们背井离乡,风雨漂泊,苦苦守望,现在,我们终于可以回家乡了!——--

  多么痛快啊! 诗人怎样才能回到故乡呢?

  4)“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳” 课件出示地图,要经过哪些地方?诗人现在在哪里?他的故乡在哪?,地图上看只有几厘米,实际上是千里迢迢啊,古时候没有汽车,没有火车,更没有飞机,诗人要多长时间才能到达故乡呢?而诗人却把回乡的路写得如此轻松,诗人真是---迫不及待,点地图引读。真是---归心似箭!板书:归心似箭

  五、深华主题,体会情感。

  1、所有的喜欲狂都是因为————课件出示:剑外忽传收蓟北。

  2、诗人还为什么而喜?`

  3、诗人那喜极而泣的涕泪中包含着怎样的情怀?

  4、诗人这份浓郁的爱国情怀激动着我的心,相信也同样激动着你的心,让我们把他的这份情怀铭记于心吧!出示课件,配乐朗诵。

  六、拓展。

  1、短短56个字,写满了诗人的欣喜若狂和浓郁的爱国情怀,这是诗的魅力,要是把它改写成一个小故事会是怎样的?课件出示要求。

  2、展示

  板书: 喜欲狂

  喜极而泣 漫卷诗书

  放歌纵酒 归心似箭