(5)组词练习。
(6)读一读,说一说,连一连。
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四 十 六 一 三 九 八 二 五 七
二、指导书写
1.复习田字格的知识:
2.指导书写
(1)请大家仔细观察这三个字,看看他们在写法上有什么相同的地方?(都有横这个笔画)
(2)指导书写“一”:(写法同笔画“横”, 从左到右,起笔时稍重,收笔时向右稍按一下。写在横中线上,字要居中。)
a.学生观察“一”占田字格的位置怎样?有几笔?
b.观察—书空—描红—练写。
c.学生书写时,提醒握笔姿势和写字姿势。
(3)指导书写“二”。 (两横上短下长,先写上横后写下横。上横写在上半格,下横写在下半格。字要居)
(4)指导书写“三”。(“三”有三横,第三横长。要从上到下书写,横与横之间距离要匀称。第二横在横中线上。)
(5)结合书写“二”、“三”两个字,让学生了解“从上到下”的笔顺规则。
3.展示、评价。
三、巩固练习,拓展延伸
1.读儿歌(巩固量词)
一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,
五本书,六枝笔,七棵果树八朵花,
九架飞机十辆车,用错量词出笑话。
2.练习用生字、说话。
如:一 一个 我有一个漂亮的玩具。
3.填空
kuài tián piàn ɡuā tiáo yú
( )块田 ( )片瓜 ( )条鱼
duǒ huā ɡè qiú
( )朵花 ( )个球
4.出示《咏雪诗》,巩固一至十。
咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片,五六七八九十片。
千片万片无数片,飞入芦花总不见。
四、布置作业
1.写生字“一、二、三”及分解笔顺。
2.绕口令:
四是四,十是十,
十四是十四,四十是四十,
要想说对十,舌头别伸直,
要想说对四,舌头碰牙齿,
要想说对四和十,多多练习十和四。