八年级上册《故宫博物院》学案

发布时间:2017-01-16 编辑:yuhui

  一、学习内容

  1、整体感知课文内容,了解故宫博物院各部分主要建筑的方位、特征、用途,了解故宫博物院的特点。

  2、体会、学习课文按照空间顺序介绍建筑群和详略得当的说明事物的方法。

  3、认识说明方法在说明中的作用,体会说明文语言的准确性。

  二、课前自学

  1、本文选自《 》,原题为“ ”,作者 ,中央人民广播电台高级编辑、当代作家。

  2、读准字音。

  黄传惕( ) 金銮( )殿 矗( )立 鳌( )头 湛( )蓝

  蟠( )龙 击磬( ) 攒( ) 鎏( )金 嫔( )妃

  3、阅读1-2段,了解故宫概况与全貌。(抓住文中关键语句作答)

  整体印象:

  整体布局:

  故宫特点:

  4、本文可看作是一篇解说词。根据全文完成课后研讨与练习一的“故宫示意图”。

  (直接在书上批注)

  由此得知:本文采用了 的说明顺序。

  三、课文研讨与交流

  1、故宫总体上分为哪两部分?每一部分的代表性建筑是什么?

  2、文章从哪几方面介绍太和殿的?结合语句说说文章如何介绍写太和殿?(可从说明方法或用词的准确性角度)

  方面:

  ①

  ②

  四、自测自评

  1、正确书写。

  áo( )头 chù( )立 liú( )璃 zhàn( )蓝 zǎo( )井 击qìnɡ( ) 金luán( )殿 pán( )龙 中zhóu( )线

  重yán( )屋顶

  2、依课文填空。

  (1)故宫博物院,坐落在____________,是我国现存的____________、____________的古代宫殿建筑群,有____________年历史了。这是________两代的皇宫,当时叫__________。 (2)本文可看作一篇____________,采用的说明顺序是____________。作者的参观路线基本上是由____________到____________的中轴线。

  3、理清说明顺序

  请从文中找出这样标志性的词语,准确地找出文章的行踪路线的。