一、学习目标：
1、诵读课文，做到字音正确，停顿恰当，并注意语气。
2、了解全文内容，理解其中深刻的寓意。
3、了解一些常见的文言词语的意思和用法。
二、自学展示
1、给下列加点字注音：
万仞( ) 惩山北之塞 ( ) 荷担者( ) 叩石( )穷匮 ( )
箕畚( ) 始龀( ) 亡以应( ) 一厝朔东( )孀妻 ( )
2、解释加点的字：
(1)河阳之北 ( ) (2)聚室而谋曰 ( )
(3)其妻献疑曰 ( ) (4)叩石恳壤 ( )
(5)寒暑易节 ( ) (6)曾不能毁山之一毛( )
(7)北山愚公长息曰( ) (8)子子孙孙无穷匮 ( )
3、整理 通假字
始一反焉( ) 汝之不惠( ) 亡以应( )
一厝朔东( ) 无陇断焉( )
三、学习过程：
㈠、朗读课文，读准课文。
⒈自由朗读课文，读准字音。
⒉齐读课文，读准节奏。
㈡、逐段学习课文。
⒈学习第一段。
①逐字逐句翻译。
② 本段主要介绍了什么?有什么作用?
⒉学习第二段。
①逐字逐句翻译。
②愚公移山的主要困难有哪些?
③“杂然相许”“跳往助之”说明了什么?
④“其妻献疑”这个情节有什么作用?
⒊学习第三段。
①逐字逐句翻译。
②智叟和愚公各持怎样的观点?
③你如何看待他们两个人的观点?
⒋学习第四段。
①逐字逐句翻译。
②用一个富有神话色彩的结尾有什么作用?
四、课堂整理
㈠用原文作答：
(1)《愚公移山》中表现愚公移山原因的句子是 ;
(2)愚公移山的目的是 ;
(3)愚公反驳智叟的观点的句子是 ;
(4)表明愚公取得辩论胜利的句子是 。
㈡你认为本文表现了怎样的主题?
㈢你是如何评价愚公和智叟这两个主要人物的?
A、愚公
B、智叟
五、当堂训练
1、给下面加点的字注音：
连畴接陇( )抱火厝薪( )穷源朔流( )十室九匮( )
感恩荷德( )黄童白叟( )罪魁祸首( )群空冀北( )
2、解释下列句中加点的词。
(1)杂然相许( ) (2)其妻献疑( )
(3)曾不能损魁父之丘( ) (4)投诸渤海之尾( )
(5)荷担者三夫( ) (6)叩石垦壤( )
(7)汝心之固( ) (8)何苦而不平( )
(9)二子负二山( ) (10)损魁父之丘( )
3、翻译下列句子：
(1)惩山北之塞，出入之迂也。
(2)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?
(3)寒暑易节，始一反焉。
(4)汝心之固，固不可彻
6、填空：
《愚公移山》是古代 中的名篇。文中着重塑造了 的形象。 的成功，表现了我国古代劳动人民 的伟大气魄和坚强毅力。也说明了
的道理。
板书设计：
愚公移山
《列子》(寓言)
不利条件 有利条件
方七百里，高万仞——山之高大 杂然相许——家人的支持
年且九十——年龄之高 跳往助之——邻人的参与
叩石垦壤，箕秘一工具之简陋
子孙荷担者三夫——人力之单薄
寒暑易节始一反焉——路途之遥远
笑而止之——智叟之嘲笑 子子孙孙无穷匮，
而山不加增——愚公发展的观点
对比衬托
寓意：表现我国古代劳动人民以坚韧不拔的毅力顽强改造自然的精神